- •«Цивильский аграрно-технологический техникум»
- •Цивильск 2016 множители и приставки си для образования десятичных кратных и дольных единиц
- •При переводе кратных едениц:
- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 2
- •Ход работы
- •Л абораторная работа № 3
- •Ход работы.
- •Лабораторная работа № 4
- •Ход работы.
- •II. Работа с психрометром.
- •III. Работа с баротермогигрометром.
- •Контрольные вопросы.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №5
- •Ход работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 6
- •Лабораторная работа №7
- •Ход работы.
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №8
- •Ход работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №9
- •Ход работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №10
- •Ход работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №11
- •Ход работы.
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 12
- •Ход работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 13
- •Ход работы.
- •Проверка односторонней проводимости диода.
- •I I. Снятие вольтамперной характеристики диода.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 14
- •Ход работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа№15
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 16
Контрольные вопросы
Каков физический смысл напряжения на участке цепи?
Какие способы определения мощности тока вам известны?
Лампы, 200 – ватная и 60 – ватная, рассчитаны на одно напряжение. Сопротивление какой лампы больше? Во сколько раз?
Какое количество электроприборов одинаковой мощности (100 Вт) может быть включено в электрическую цепь напряжением 220В при номинальной силе тока в предохранителе (для данной цепи) 5А?
Лабораторная работа № 12
Тема: Определение электрохимического эквивалента меди.
Ц
ель
работы:
Изучить экспериментальное определение
электромеханического эквивалента меди
электролитическим способом.
Оборудование: 1. Весы с разновесом
2. Амперметр
3. Часы
4. Вентилятор настольный или электроплитка
5. Источник электрической энергии(выпрямитель ВС-4-12 или батарея аккумуляторов)
6. Реостат
7. Ключ
8. Медные пластины (2 шт.)
9. Соединительные провода
10. Электролитическая ванна с раствором медного купороса
11. Наждачная бумага.
Ход работы.
Масса катода до опыта m1, кг |
Масса катода после опыта m2, кг |
Масса отложившейся меди m, кг |
Сила тока I , А |
Время пропускания тока t , с |
Электрохимический эквивалент k , кг / Кл |
Табличное значение электрохимического эквивалента k таб , кг / Кл |
Относительная погрешность
|
|
|
|
|
|
|
|
|
m = m2 - m1 =
=
Контрольные вопросы.
Почему молекулы соли, кислоты и щелочи в воде распадаются на ионы?
Почему с повышением температуры сопротивление электролита уменьшается?
Будет ли проходить электролитическая диссоциация в условиях космоса?
При каких условиях концентрация электролита в процессе электролиза остается:
а) постоянной?
б) меняется?
Как следует поступить, если по ошибке при выполнении опыта взвешенная пластинка была соединена с положительным полюсом источника тока?
Как поступают, когда необходимо к угольному электроду припаять провод?
Лабораторная работа № 13
Тема: Изучение электрических свойств полупроводников.
Ц
ель
работы:
Изучить свойства полупроводникового
диода и научиться снимать вольтамперные
характеристики.
Оборудование: 1.Источник электрической энергии
2.Миллиамперметр
3.Диод Д7Ж или Д2
4.Потенциометр
5.Провода соединительные
6.Ключ
7.Вольтметр
8.Миллиметровая бумага.
Ход работы.
