- •Права и обязанности студента-практиканта Студент имеет право
- •Студент обязан
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план практики
- •Т ехнологическая практика
- •Структура технологической практики
- •Содержание технологической практики Содержание практики по кафедре педагогики и психологии
- •Содержание по кафедре русского языка и методики его преподавания в начальных классах
- •Содержание практики по кафедре естествознания и методики его преподавания в начальных классах
- •Содержание практики по кафедре эстетического воспитания Содержание практики по обучению технологии
- •Содержание практики по музыкальному воспитанию
- •Содержание практики по кафедре теории и методики обучения математике и информатике в период детства
- •Содержание практики по изобразительному искусству
- •Информация с установочной конференции
- •В ся документация сдается в отдельных тетрадях!
- •Расписание уроков
- •Расписание звонков
- •Расписание пробных и зачетных уроков студента
- •Отметки за зачетные занятия и отчет по предметам
- •Отметка о допуске
- •Зам. Директора ип и пд по педагогической практике _________________
Учебно-тематический план практики
Название практики |
Вид практики |
Курс, семестр |
Кол-во недель |
Цель практики |
База практик |
Ознакомительная практика |
учебная |
3 (5) |
2 |
Формирование у студентов профессиональных психолого-педагогических умений и навыков наблюдения и анализа деятельности учителя начальных классов и детей младшего школьного возраста. |
МАОУ СОШ |
Практика «Уроки обучения грамоте» |
учебная |
3 (5) |
2 |
Приобретение опыта и первичных практических умений и навыков деятельности учителя начальных классов, необходимых для формирования большинства общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в области педагогической деятельности. |
МАОУ СОШ |
Учебно-исследовательская (Лабораторная) |
учебная |
3 (6) |
4 |
Практическое освоение студентами различных видов педагогической деятельности, расширение их педагогического кругозора, овладение основами педагогической культуры, формирование готовности к педагогическому творчеству. Приобретение студентами практических умений и компетенций, необходимых для подготовки проведения педагогического исследования в области начального образования. |
МАОУ СОШ |
Технологическая |
производственная |
4 (7) |
4 |
Приобретение опыта и практических умений и навыков деятельности учителя начальных классов, необходимых для формирования большинства общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в области педагогической деятельности. Апробация опытной части педагогического исследования в области начального образования. |
МАОУ СОШ |
Преддипломная |
производственная |
4 (8) |
4 |
Совершенствование практических умений и навыков деятельности учителя начальных классов, необходимых для завершения формирования большинства общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в области педагогической деятельности. Апробация и подведение итогов педагогического исследования в области начального образования. |
МАОУ СОШ |
Т ехнологическая практика
Сроки прохождения практики: 26 сентября 2016 – 23 октября 2016 г.
Цель практики: приобретение опыта и практических умений и навыков деятельности учителя начальных классов, необходимых для завершения формирования большинства общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в области педагогической деятельности.
Задачи практики:
анализ реализуемой в образовательном учреждении технологии;
приобщение к практической профессиональной деятельности посредством реализации образовательных и учебных программ базовых курсов и курсов по выбору с использованием различных методов, форм, технологий, соответствующих особенностям образовательной ступени, в том числе и информационных технологий;
отслеживание результативности (успешности) освоения ребенком образовательной программы, выявление его достижений и проблем (затруднений), а также поиск путей решения данных проблем;
применение на практике новых технологий образования, способствующих повышению качества образования и воспитания;
использование имеющихся возможностей среды образовательного учреждения для обеспечения качества образования;
формирование исследовательской культуры.
Содержание практики:
Ознакомление с современными технологиями обучения и воспитания, инновационным педагогическим опытом.
Апробация опытной части педагогического исследования в области начального образования (конспекты уроков, отражающих содержание опытной части исследования).
Разработка и проведение пробных и одного зачетного уроков по всем предметам (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, ИЗО, технология),
Проведение двух полных рабочих дней (отметку «зачтено» ставит учитель, подтверждает групповой руководитель).
Проведение музыкального внеклассного мероприятия.
Проведение режимных моментов в школе.
Проведение воспитательного мероприятия.
Выполнение заданий по предметам.
