- •Требования к ига магистратура профиль подтоговки «подготовка высококвалифицированных спортсменов в ивс»
- •4.1.3. Объёмные требования для итоговой государственной аттестации
- •2 И 3 вопросы для формирования билетов к итоговой государственной аттестации по профилю «Подготовка высококвалифицированных спортсменов в избранном виде спорта»:
- •4.1.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение итоговой государственной аттестации
- •1. В мире науки // http://www.Sciam.Ru/.
- •4.2.3. Примерная тематика выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций) в соответствии с профилем подготовки «Подготовка высококвалифицированных спортсменов в избранном виде спорта»:
- •Современные технологии моделирования в спорте.
- •Современные технологии построения тренировочного процесса у женщин.
- •4.2.4. Структура выполнения выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации)
- •4.2.5. Этапы выполнения выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации)
- •1.1. Разработка и выполнение плана подготовки магистерской диссертации.
- •1.4. Инициативность при проведении исследования, работа с научным руководителем.
- •2.3. Соответствие требованиям оформления магистерских диссертаций по направлению подготовки.
- •2.5. Качество доклада; умение представить полученные результаты, соблюдение регламента, чёткая и грамотная речь, наличие иллюстративного материала.
- •3.2. Объект, предмет и гипотеза исследования.
- •3.3. Определение цели, задач и подбор методов исследования.
- •3.4. Организация исследования.
- •3.11. Представление результатов исследования.
- •Представлена для защиты в
- •Заведующий кафедрой
- •Оглавление
1. В мире науки // http://www.Sciam.Ru/.
2. Вопросы философии // http://sysres.isa.ru/.
3. Наука и жизнь // http://www.nkj.ru/.
4. Никифоров, А. Л. Философия науки: история и методология // http://www.philsci.univ.kiev.ua/biblio/Nikiforov.html. 5. Программа учебной дисциплины «История и методология наук» // programm_kurs_istorii.doc // www.caemc.ru/. 6. Рабочая учебная программа по дисциплине «История и методология науки и образования» // http://fmpk.uspu.ru/i/inst/doc/magistr-ped-istoriayi metodologiaynayki.pdf.
7. Учебно-методический комплекс по дисциплине «История и методология юридической науки». Часть I. История и философия науки // imjn_om.doc // www.ipsub.udsu.ru//. 8. Философия и культура // http://www.nbpublish.com/fkmag/fkmag.php.
9. Философия образования // http://www.phil-ed.ru/index.html.
10. Эпистемология & философия науки // http://journal.iph.ras.ru/.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. http://www.aport.ru/.
2. http://www.google.ru/.
3. http://www.mail.ru/.
4. http://www.rambler.ru/.
5. http://www.yandex.ru/.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Информационные технологии в науке и образовании»:
а) основная литература:
1. Воронов, И.А. Информационные технологии в физической культуре и спорте: Учебн. пособие. – СПб.: СПб ГУП, 2007. – 140с.
2. Воронов И.А. Моделирование и биомеханический анализ спортивных поз и движений с применением пакетов трехмерной графики: Учебн.-метод. пособие. – СПб.: НГУ им. П.Ф. Лесгафта, 2010. – 52 с.
3. Высшая математика и математическая статистика: учебное пособие для вузов /под общ. ред. Г.И. Попова.– М.: Физическая культура, 2007.– 368 с.
б) дополнительная литература:
1. Google: эффективный поиск. Краткое руководство / Гусев, B.C. – М.: Издательский дом "Вильямс", 2006. — 240 с.: ил.
2. Воронов, И.А. Эксперимент и методы обработки многомерных данных в исследованиях человека с применением SPSS: медико-биологические исследования, психология, физическая культура и спорт: учебное пособие. / И.А. Воронов; ГОУВПО СПб ГУТ. – СПб., 2008. – 100с.
3. Дубров А.М., Мхитарян В.С., Трошин Л.И. Многомерные статистические методы.– М.: Финансы и статистика.– 2003.– 352 с.
Дюк В.А. Обработка данных на ПК в примерах. – СПб.: Питер, 2001 -240с.
4. Катранов А.Г., Самсонова А.В. Компьютерная обработка данных экспериментальных исследований.– Учебное пособие.– СПб: СПбГУФК им. П.Ф. Лесгафта.– 2005.– 124 с.
5. Наследов А. SPSS Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках.– СПб: Питер.– 2005.–416 с.
в) программное обеспечение:
Офисные пакеты
Статистические пакеты
Программы видео- и биомеханического анализа движений
Программы трехмерной графики
г) электронные ресурсы:
1. Библиографический указатель авторефератов диссертаций по проблемам физической культуры и спорта (1937—2005) / Пронин, С. А.; СПб ГУФК им. П. Ф. Лесгафта (Издание 2-е, испр.) – СПб., 2005. – Электронная версия.
2. Воронов, И.А. Информационные технологии в физической культуре и спорте: Электронный учебник / И.А. Воронов. – СПб.: СПбГУФК им. П.Ф. Лесгафта. 2006 (на CD).
3. Воронов И.А., Аудрен В.А., Савин М.А. Компьютерный конструктор психодиагностических опросников. – СПб: 2008.
4. Журнал «Теория и практика физической культуры»: Библиографический указатель / Григорьев В. И., Малинина СВ., Пронин С. А.; СПбГУФК им. П. Ф. Лесгафта; Под ред. С. А. Пронина. – СПб., 2005.– Электронная версия.
5. Катранов А.Г., Самсонова А.В. Компьютерная обработка данных экспериментальных исследований.– Электронный учебник.– СПб: СПбГУФК им. П.Ф.Лесгафта.– 2005.– 124 с. (на CD).
6. Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ Об информации, информационных технологиях и о защите информации Опубликовано 29 июля 2006 г (на электронном носителе с расширением *.doc). -396с.
7. Poser 6: Инструкция пользователя (на электронном носителе с расширением *.doc). - 156с.
д) Периодические издания:
Теория и практика физической культуры
Ученые записки НГУ им. П.Ф. Лесгафта
Что нового в науке и технике
Т3 – техника третьего тысячелетия
CHIP
е) Интернет–ресурсы:
http://www.compulenta.ru
http://www.ed.gov.ru
http://www.infirmika.ru
http://www.t3.ru
http://www.lesgaft-lib.ru/MarcWeb/Work.asp?ValueDB=41&DisplayDB=MARC
http://lib.sportedu.ru/Catalog.idc
Учебно-методическое и информационное обеспечение по профилю «Подготовка высококвалифицированных спортсменов в избранном виде спорта»:
А) Основная литература:
Виноградов, Г.П. Атлетизм: теория и методика тренировки: Учебник / Г.П.Виноградов. – М.: Советский спорт, 2009. – 328 с.
Грец, И.А. Рекордные спортивные достижения женщин в аспекте полового диморфизма / автореф. дис. …докт. пед. наук / И.А. Грец; НГУ им.П.Ф.Лесгафта. – СПб., 2012. – 52 с.
Кокорина, Е.А Соматотип спортсменов и методы его оценки: Учебно-методическое пособие / Е.А. Кокорина; Национальный гос. Ун-т физ. культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. – Спб., 2010. – 55 с.
Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры [Текст]: учебник /Ю.Ф. Курамшина, – 3-е изд., стереотип. – М.: Советский спорт, 2007. – 464 с.
Солодков А.С, Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: Учебник для ИФК, изд. 2-е, испр. и доп. - М.: Олимпия Пресс, 2010. - 528 с.
Б) Дополнительная литература:
Агеевец В.У. Становление и развитие НГУ им. П.Ф. Лесгафта// Аврора.-2011.-№3.-С.20-31
Атлетизм на рубеже веков: сборник научных трудов /Под ред. Г.П.Виноградова. – СПб.:СПбГУФК им.П.Ф.Лесгафта, 2001. – 116 с.: ил.
Бадрак, К.А. Первичная педагогическая профилактика нарушений антидопинговых правил среди спортсменов: автореф. дис. …канд. пед. наук /К.А.Бадрак; НГУ им.П.Ф.Лесгафта. – СПб., 2012. – 21 с.
Бурмистров, Д.А. Построение тренировочного процесса бодибилдеров 14-16 лет с учётом их возрастных физиологических особенностей: автореф. дис. …канд. пед. наук / Д.А.Бурмистров; СПб ГАФК им. П.Ф.Лесгафта. – СПб., 2002. – 17 с.
Васильев Г.Ф. Спортивная наука, ее проблемы и возможные пути их решения //Теория и практика физической культуры.-2012.-№4.-С.50-53
Вейдер, Б. Классический бодибилдинг. Современный подход. Система Вейдеров [Текст]: / Б.Вейдер, Д.Вейдер. – М.: Эксмо, 2005. – 432 с.
Ворожейкин, О.В. Силовая подготовка пауэрлифтеров различной спортивной квалификации на основе индивидуальных тренировочных программ: автореф. дис. …канд. пед. наук / О.В.Ворожейкин; РГПУ им.А.И.Герцена. – СПб., 2010. – 20 с.
Воротынцев, А.И. Гири. Спорт сильных и здоровых [Текст] / А.И.Воротынцев. – М.: Советский спорт, 2002. – 272 с.: ил.
Данилов, А.В. Построение тренировок начинающих бодибилдеров в годичном цикле автореф. дис. …канд. пед. наук / А.В.Данилов; НГУ им.П.Ф.Лесгафта. – СПб., 2009. – 24 с.
Дворкин, Л.С. Тяжёлая атлетика [Текст]: учебник для вузов / Л.С. Дворкин, А.П. Слободян. – М.: Советский спорт, 2005. - 600 с.
Ибрагимов М.М. Сова Минервы и Аполлон, или Два способа философского осмысления спорта //Теория и практика физической культуры.-2011.-№4.-С.94-100
Косьмина, Е.А. Развитие силовых способностей юношей методами «до отказа» и субмаксимальных усилий на начальном этапе занятий атлетизмом: автореф. дис. …канд. пед. наук / Е.А.Косьмина; НГУ им.П.Ф.Лесгафта, – СПб., 2012. – 24 с.
Курамшин Ю.Ф. Акмеология спортивных достижений: теоретические и прикладные аспекты: автореф. дис....докт. пед.наук Ю.Ф.Курамшин; СПб ГАФК им.П.Ф.Лесгафта. – СПб.,2002. – 80 с.
Лоайса Д.Л.Э. Коррекция техники выполнения рывка штанги у тяжелоатлетов высокой квалификации на основе биомеханического анализа компенсируемых ошибок: автореф. дис. …канд. пед. наук / Д.Л.Э. Лоайса; НГУ им.П.Ф.Лесгафта. – СПб.,2012. – 21 с.
Медведев, Д.Н. Спортивно-оздоровительные технологии профилактики травматизма и в посттравматический период в тяжёлой атлетике: автореф. дис. … канд. пед. наук /Д.Н.Медведев; НГУ им.П.Ф.Лесгафта. – СПб, 2010. – 24 с.
Мункуев, З.Б. Выявление и коррекция резервных возможностей тяжелоатлетов высокой квалификации на основе принципов Тибетской медицины: автореф. дис. … канд. пед. наук / З.Б.Мункуев; НГУ им.П.Ф.Лесгафта. – СПб., 2007. – 18 с.
Перов, П.В. Содержание физической подготовки на начальном этапе занятий пауэрлифтингом: автореф. дис. … канд. пед. наук / П.В.Перов; СПб ГУФК им. П.Ф.Лесгафта. – СПб., 2005. – 24 с.
Платонов, В.А. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и её практическое приложение / В.А.Платонов. – М.: Советский спорт, 2005. – 820 с.: ил.
С т р а т е г и я развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года http://minstm.gov.ru/documents/xPages/item.670.html
Санкт-Петербург – родина отечественного атлетизма: международный сборник научных трудов / сборник научных трудов /Под ред. Г.П.Виноградова. – СПб.:СПбГАФК им.П.Ф.Лесгафта, 2004. – 153 с.: ил.
Семичева, И.Н. Формирование мотивов спортивной деятельности у занимающихся бодибилдингом: автореф. дис. … канд. психологических наук /И.Н.Семичева; СПб ГУФК им. П.Ф.Лесгафта. – СПб., 2006. – 23 с.
Современные проблемы атлетизма: спортивные и рекреационные аспекты: сборник научных трудов /Под ред. Г.П.Виноградова. – СПб.:СПбГУФК им.П.Ф.Лесгафта, 2000. – 142 с.: ил.
Спортивно-оздоровительный атлетизм: сборник научных трудов /Под ред. Г.П.Виноградова. – СПб.:СПбГУФК им.П.Ф.Лесгафта, 2006. – 95 с.: ил.
Степанов, В.С. Асимметрия двигательных действий спортсменов в трёхмерном пространстве: автореф. дис. … д-ра пед. наук / В.С.Степанов; Адыгейский ГУ. – Майкоп, 2001. – 48 с.
Талибов, А.Х. Индивидуализация тренировочной нагрузки тяжелоатлетов высокой квалификации на основе комплексного контроля: Учебное пособие / А.Х.Талибов; НГУ им.П.Ф.Лесгафта, Санкт-Петербург. – СПб., 2010. – 76 с.
Талибов, А.Х. Основы спортивной тренировки в пауэрлифтинге [Текст] / А.Х.Талибов, В.Д.Зверев, А.Н.Сурков. – СПб, 2010. – 116 с.: ил.
Шварценеггер, А. Новая энциклопедия современного бодибилдинга [Текст] / А.Шварценеггер. – М.: Эксмо,2006. – 824 с.
Шнайдер Н.А., ШнайдерВ.Х. Анализ организации учебного процесса в вузах Западной Европы//Теория и практика физической культуры.-2012.-№2.-С.45-49
