- •Методика діагностики комунікативної установки в. В. Бойка
- •Методика діагностики комунікативної толерантності в.В.Бойка
- •3. Методика дослідження соціально - психологічної адаптації к. Роджерса - р. Даймонда
- •4.Методика особистісної зрілості.
- •1. Манера, яку вибирають мої вчителі (керівники) у спілкуванні зі мною, така, що вони:
- •2. Граючи в шахи, шашки, інші ігри, я, коли програю, зазвичай реагую так:
- •4. Критерій, за яким люди мені подобаються своїм характером:
- •5. Я схильний повідомляти про свої невдачі, провали малознайомим людям так:
- •8. Для мене життя має сенс лише тоді, коли я можу:
- •9. Мої прагнення дискутувати з колегами полягають в тому, що:
- •11. Намагаючись досягти успіхів у житті, я насамперед покладаюся:
- •6. Люди, чия думка відрізняється від моєї:
- •15. Стикаючись з незвичною проблемою у власних справах, я:
- •16. Моє ставлення до родичів і друзів таке, що я:
- •17. Коли хтось із членів моєї родини несправедливо, як мені здається, критикує мене або просто прискіпується до мене, моєю звичайною реакцією є:
- •20. Змушений(а) до публічного виступу, я вважаю, що:
- •22. Моя реакція на позитивне згадування в пресі мого імені або імені кого-небудь із моїх рідних і близьких полягає в тому, що я:
- •23. Моє ставлення до ознак, прикмет, передчуттів полягає в тому, що:
- •24. Ступінь моєї активності в групі характеризується одним із наступних варіантів:
- •25.Випадок, коли я звертаюся до віщунів, полягає в тому, що вони:
- •26. Чинник, за яким я йду на фінансовий ризик, полягає в тому, що я:
- •27.Моє ставлення до світу загалом полягає в тому, що:
- •28.З огляду на те, що кожен хоче мати багато грошей для задоволення
- •29. Під час читання щоденних газет моє ставлення до матеріалів, що
- •30. Якби Вам керівництво наполегливо пропонувало посаду, для якої у
- •31. У будинку відпочинку Ви жили в одному номері з людиною, яка має
- •32. Якби у Вас була для цього необмежена можливість, то як часто Ви
- •33 Ж. (варіант для жінок). Як би Ви вчинили в ситуації нерозділеної
- •6. Методика самоал Диагностика самоактуализации личности методика а.В. Лазукина в адаптации н.Ф. Калина (самоал)
- •Опросник
- •Обработка результатов и интерпретация
- •7. Методика соціальної компетентності.
- •8.Методика cамоставлення (в.В.Столін, с.Р.Пантєлєєв)
- •9.Методика діагностики морально-етичної відповідальності особистості і.Г. Тимощука
7. Методика соціальної компетентності.
Инструкция: Вам предлагается ряд высказываний об особенностях поведения, привычках и взглядах.
Решите, пожалуйста, по каждому высказыванию, согласны вы с ним или нет. Если согласны, то поставьте в клетке регистрационного бланка под номером вопроса цифру «1», а если не согласны, то поставьте в клетке цифру «О». В самом опроснике никаких пометок не делайте. Отвечайте, пожалуйста, по порядку, не пропуская ни одного вопроса и не стараясь произвести «лучшее» впечатление. Здесь нет «правильных» и «неправильных» ответов. Вы облегчите себе работу, если будете давать первый ответ, который приходит вам в голову.
Если в разговоре неожиданно возникает большая пауза, мне часто ничего не приходит на ум, чтобы спасти ситуацию.
Мне досадно, что другие более удачливы, чем я.
Мне приятно, если я должен высказывать свое мнение по какому-то делу, не зная, что другие думают об этом.
Я быстро теряю самообладание, но также быстро опять беру себя в руки.
Человек с неясным или гнусавым произношением раздражает меня.
На вечеринке, в кругу малознакомых людей, я тоже могу внести вклад в то, чтобы вечер удался.
Я еще не достиг той должности, которую заслуживаю по результатам моей работы.
Я смущаюсь, когда меня представляют известному деятелю, потому что не знаю, что он обо мне подумает.
Я могу так рассвирепеть, что, например, бью посуду.
Я часто пасую перед трудностями прежде, чем возьмусь за дело.
В отпуске я редко знакомлюсь с другими людьми.
Я не люблю быть в центре внимания.
Если я сам не могу принять решение по важному личному вопросу, то действую по совету пожилого уважаемого человека.
Если я прихожу в ярость, то разряжаюсь, выполняя такую физическую работу, как, например, рубка дров.
Я придаю большое значение тому, что другие обо мне думают.
Мне легче тогда, когда мне говорят, что нужно сделать, чем в том случае, когда я сам должен руководить.
Мне трудно подружиться с кем-нибудь.
В большинстве случаев я всегда вижу вначале хорошие стороны человека или дела.
Принимая решения, я спокойно взвешиваю все «за» и «против».
Время от времени я теряю терпение и свирепею.
Я с удовольствием берусь за такие задания, при которых другие люди находятся в моем подчинении.
Я легко отказываюсь от намерения, если другие об этом невысокого мнения.
В обществе я могу непринужденно беседовать с людьми, которых я никогда не видел.
У меня нет настоящих друзей.
Я часто вижу сначала плохие или слабые стороны человека или дела.
Мне было бы приятно, если бы другие восторгались мной.
У меня часто бывает плохое настроение.
Мне лучше, если я могу присоединиться к мнению других.
В целом я спокоен; меня нелегко вывести из себя.
У меня редко бывают гости.
Я чувствую себя ущемленным, когда других повышают в должности.
В решительных ситуациях зачастую внутреннее беспокойство заставляет меня принимать быстрое решение.
Я присоединяюсь к мнению моего трудового коллектива, как правило, лишь тогда, когда большинство его одобрит.
Меня редко приглашают в гости.
Как правило, я отношусь к людям скептически и недоверчиво.
Я с удовольствием хожу на карнавал или другие веселые празднества.
Чаще всего я уверенно гляжу в будущее.
На производственных совещаниях я охотнее присоединяюсь к мнению начальства.
В поездках я почти никогда не беседую с попутчиками.
Меня угнетает, если я должен откладывать принятые решения.
Я охотно даю указания.
Если в моем трудовом коллективе возникают разногласия, я держусь в стороне.
Если я здорово рассвирепею, то часто теряю самообладание.
Чаще всего я нахожу, что жизнь стоит того, чтобы жить.
Я охотно провожу свой досуг с друзьями или в группах по интересам.
Меня тревожит то обстоятельство, что я не знаю, что меня ждет в жизни.
Если я хорошо подумаю, то я скорее склонен что-то критиковать, чем признавать.
Мне нравится, когда другие делают то, что я от них требую.
Мне не нравится, когда в книгах или фильмах действие в конце остается незавершенным или кончается иначе, чем я ожидал.
Я — оптимист.
Часто у меня проскальзывают замечания, которые я лучше всего проглотил бы.
Мне трудно установить контакт с людьми, если они не знают друг друга.
Когда я в ярости, то говорю неслыханные вещи.
Я скучаю, когда другие веселятся.
Чаще всего я нахожу бессмысленным преследовать личные цели: все равно получается иначе.
Я избегаю общения с людьми, мнение о которых у меня не сложилось.
У меня нет никаких особенных интересов, так как мне ничто по-настоящему не доставляет удовольствия.
Часто я не могу совладать со своим раздражением и бешенством.
Я — коммуникабельный и открытый человек.
Я стремлюсь превосходить других.
По отношению к другим я отзывчив и обязателен.
Я везде быстро завязываю знакомства.
Ежедневные трудности часто лишают меня покоя.
Прежде чем высказывать свое мнение, я сначала проверяю, что об этом думают другие.
Неожиданный гость часто бывает для меня некстати.
На должности, соответствующей моим претензиям, я мог бы по-настоящему развернуться.
Я считаю, что лучше никому не доверять.
Я могу хорошо настроиться на неожиданный визит.
К сожалению, я отношусь к тем, кто часто приходит в бешенство.
Я редко бываю в подавленном, плохом настроении.
Я легко теряю хладнокровие, когда на меня нападают.
Я думаю, что популярность меня бы не тяготила.
Я могу во всех сторонах жизни найти что-то хорошее.
Часто я сам отказываю себе в исполнении желаний, чтобы избежать разочарований.
Я лучше примирюсь с чем-то, чем дам дойти делу до спора.
Я редко нахожу нужные слова, когда мне кого-нибудь представляют.
Я не люблю еще раз обдумывать решения.
Я редко могу по-настоящему радоваться.
Мне не трудно внести оживление в общество.
Если что-то мне не удается, я думаю: в следующий раз получится лучше.
Мне нравится, когда другие просят у меня совета.
Я буду лучше сам по себе, тогда мне не придется разочаровываться.
Я не люблю дел, решение которых предоставляют будущему и выжидают, как они будут развиваться.
При хороших известиях я всегда боюсь, что при ближайшем рассмотрении в деле окажется загвоздка.
К новым коллегам я чаще могу привыкнуть спустя лишь длительное время.
Часто я высказываю угрозы, к которым не отношусь всерьез.
Когда меня несправедливо критикуют, я скорее с этим соглашаюсь, чем защищаюсь.
Часто я, не подумав, говорю что-то, а потом раскаиваюсь.
Меня беспокоит, что я не знаю точно, что другие обо мне думают.
Когда на меня наваливаются события, на которые я не имею влияния, то я люблю сюрпризы.
Я чаще всего признаю правоту других, хотя и не разделяю их мнения.
Я радуюсь общению.
Для меня обременительно, если мой распорядок дня нарушают непредвиденные события.
Я быстро капитулирую, если что-то не удается.
Мои будни в целом интересны и занимательны.
Непредвиденные события чаще всего приводят меня в замешательство.
Когда мне кто-то что-то обещает, я опасаюсь, что это не получится.
Мне не нравится, что я по статусу должен выполнять распоряжения людей, которые меньше меня понимают.
Неловкую ситуацию, в которую кто-нибудь попадает, я могу обыграть таким образом, что другим это не бросится в глаза.
Часто я нервничаю из-за кого-нибудь.
Я люблю знать заранее, кто будет на званом вечере, на который я приглашен, и как он будет проходить.
Я избегаю критиковать своего начальника, хотя иногда это необходимо.
Меня беспокоит, когда у друзей, к которым я приглашен, я встречаю незнакомых людей.
Часто я слишком быстро сержусь на других.
Когда со мной заговаривает незнакомый человек, я часто не знаю, что я должен сказать.
При неудачах я, как правило, боюсь за свой авторитет.
Я часто сомневаюсь в своих способностях.
Я охотно стал бы знаменитостью.
Я часто чувствую себя как пороховая бочка перед взрывом.
110. Мне неприятно, когда мой супруг(а) приглашает гостей без моего ведома.
Когда я получаю новое задание, то часто думаю, что я его не осилю.
Я охотно беседую с другими людьми, когда предоставляется возможность.
Я не утаиваю своего мнения.
Я думаю, что другие относятся ко мне предвзято.
Я охотно пробую что-то, когда с самого начала неизвестно, какой будет исход.
Мне нравится, когда мне дают почувствовать, что без меня нельзя обойтись.
Я могу втянуть в разговор незнакомых людей.
По сравнению с произведенной мной работой я должен заслуживать большего признания.
Мне трудно вести беседу с незнакомым человеком.
Мои чувства легко оскорбить.
Чаще всего мне трудно сделать выбор из нескольких вещей или возможностей.
Со знакомыми, которых я долго не видел, я неохотно заговариваю первым.
Я склонен во время спора говорить громче, чем обычно.
Чаще всего я придерживаюсь пословицы: «Смелость города берет».
Я охотно вошел бы в круг людей, которые принимают важные решения.
Я склонен к тому, чтобы или быстро осуждать, или защищать людей.
Если бы я мог повторить свое становление, то я бы быстрее достиг того положения, которое сегодня мне еще не дано.
Я могу припомнить, что как-то раз был так взбешен, что взял первую попавшуюся мне вещь и разгрыз или разбил ее.
Я, как правило, придерживаюсь принципа: сначала подумай, потом сделай.
Я должен бы больше делать для того, чтобы найти то признание, которого я заслуживаю.
Ключи к тесту
Социально-коммуникативная неуклюжесть:
1+, 6-, 11+, 17+, 23-, 24+, 30+, 34+, 36-, 39+, 45-, 52+, 59-, 61-, 62-, 65+, 68-,76+,79-,85+,92-,99-,103+,105+,110+,112-,117-,119+,122+ (29 вопросов)
Нетерпимость к неопределенности:
5+,8+,13+,19-,32+,40+,46+,49+,56+,77+,83+,89+,90-,93+,96+, 101+, 115-, 121+, 126+, 129- (20вопросов)
Чрезмерное стремление к конформности:
3-,15+,16+,22+,28+,33+,38+,42+,64+, 75+,87+,91+,102+, 113— (14 вопросов)
Повышенное стремление к статусному росту:
2+, 7+, 12-, 21+, 26+, 31+, 41+, 48+, 60+, 66+, 72+, 81+, 98+, 106+, 108+, 116+, 118+,125+,127+,130+(20 вопросов)
Ориентация на избегание неудач:
10+, 18-, 25+, 27+, 35+, 37-, 44-, 47+, 50-, 54+, 55+, 57+, 67+, 70-, 73-, 74+, 78+, 80-, 82+,84+,94+,95-,97+,107+,111+,114+,124- (27 вопросов)
Фрустрационная нетолерантность:
4+,9+,14+,20+,29-,43+,51+,53+,58+,63+,69+,71+,86+,88+,100+, 104+,109+,120+,123+,128+ (20 вопросов)
Нормативы |
||||||
Шкала |
СКН |
НН |
К |
ССР |
ИН |
ФН |
Среднее |
8,04 |
9,71 |
5,83 |
9,13 |
8,13 |
8,50 |
