- •Применение информационных технологий в уголовном судопроизводстве рабочая программа
- •Оглавление
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)………………………………………………………………………………4
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Текст рабочей программы
- •Тема 1. Проблемы и перспективы информатизации юридической деятельности
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Тема 2. Информационные технологии: основные понятия. Уголовное судопроизводство как объект информационных технологий
- •Тема 3. Информационные технологии: методы поиска, обработки, хранения и представления правовой информации
- •Тема 4. Использование справочных правовых систем при сборе и систематизации правовой информации
- •Тема 5. Информационные технологии проведения исследований и обработки полученных результатов
- •Тема 6. Информационные технологии правоохранительной деятельности
- •Тема 7. Информационные технологии судебной деятельности
- •Тема 8. Интернет-технологии и юридическая деятельность
- •5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план) Тематический план
- •Тематический план
- •5.3. Практические и семинарские занятия
- •Практические и семинарские занятия
- •5.4. Самостоятельная работа
- •5.4.1 Самостоятельное изучение магистрами разделов дисциплины (очная форма обучения)
- •Самостоятельное изучение магистрами разделов дисциплины (заочная форма обучения)
- •5.4.2. Формы самостоятельной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Краткое описание контрольных мероприятий, применяемых контрольно-измерительных технологий и средств с указанием этапов формирования компетенций
- •Промежуточный контроль:
- •6.2. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты:
- •Интернет-ресурсы:
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Электронные ресурсы:
- •Протокол изменений рпд
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Значение дисциплины «Применение информационных технологий в уголовном судопроизводстве» состоит в оказании помощи магистрам в повышении образовательного уровня в информационных вопросах, расширением их базовых знаний об информации, информационных системах и процессах, развитием профессиональных практических навыков работы с правовой информацией. Для грамотного и полного правового регулирования информации и информационных процессов, протекающих на различных стадиях судебного процесса, необходимо четкое понимание магистром существа данных категорий, их особенностей и принципов функционирования, всего того, что протекает при рассмотрении уголовных дел органами судебной власти.
В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина «Применение информационных технологий в уголовном судопроизводстве» обеспечивает формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
Таблица 1
№ п/п |
Код |
Компетенция |
Формы и методы обучения |
1 |
ОК-1 Осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания
|
Владеет профессиональными качествами юриста, необходимыми для осуществления профессиональной юридической деятельности |
Лекции-визуализации, групповые дискуссии |
2 |
ОК-2 Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
|
Владеет навыками добросовестного исполнения профессиональных обязанностей |
Лекции-визуализации, групповые дискуссии, решение ситуационных задач, анализ конкретных практических задач |
3 |
ОК-5 Компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом |
Владеет основами поиска, обобщения и анализа информации, постановке целей по решению правовых задач и выбору путей их достижения с использование прикладных программ информационных технологий в профессиональной деятельности и научно-исследовательской работе
|
Лекции-визуализации, групповые дискуссии, решение ситуационных задач, анализ конкретных практических задач |
4 |
ПК-3 Готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
Владеет навыками обобщения и анализа информации, понимания ее роли и места при решении профессиональных задач, осознание опасностей и угроз, возникающих при реализации профессиональных обязанностей, использование методов и средств обеспечения информационной безопасности |
Лекции-визуализации, групповые дискуссии, решение ситуационных задач, анализ конкретных практических задач |
5 |
ПК-4 Способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления
|
Владеет навыками использовать компьютерную технику, информационные технологии, прикладные и специализированные программные средства, информационные ресурсы для поиска и обработки информации, знание основных методов защиты информации, осуществлять компьютерную обработку служебной документации, статистической информации и деловой графики в среде офисных приложений при решении профессиональных задач в конкретных практических ситуациях, использовать средства и методы обеспечения информационной безопасности |
Лекции-визуализации, групповые дискуссии, решение ситуационных задач, анализ конкретных практических задач |
6 |
ПК-5 Способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению |
Владеет способностью анализировать и решать правовые задачи в сфере уголовного судопроизводства на основе методов работы с информацией с использованием прикладных программ информационных технологий, понимание возможностей их применения с учетом ограничений и допущений, вытекающих из анализа правовой ситуации |
Лекции-визуализации, групповые дискуссии, решение ситуационных задач, анализ конкретных практических ситуаций |
В результате изучения дисциплины магистры должны:
знать:
основные информационные системы и технологии информатизации правотворческих, правоохранительных и правоприменительных органов;
методы и средства информационных технологий, используемые в сфере уголовного судопроизводства;
информационные технологии для работы с правовой информацией в уголовном судопроизводстве;
информационные ресурсы и методы работы со справочными правовыми системами и информационно-поисковыми системами глобальной компьютерной сети;
уметь:
выбирать виды поиска и методы работы с найденными правовыми документами в информационных системах и компьютерных сетях применительно к решаемым задачам в сфере уголовного судопроизводства;
составлять собственные информационные правовые ресурсы с использованием офисных программных приложений;
пользоваться справочными правовыми системами и информационно-поисковыми системами глобальной компьютерной сети при разработке правовых документов в судебном процессе;
владеть:
методами работы с современными информационными технологиями, используемыми в сфере уголовного судопроизводства;
методами и приемами поиска правовой информации в справочных правовых системах и информационно-поисковых системах глобальной компьютерной сети;
методами и приемами работы с правыми документами и использованием современных текстовых и табличных процессоров.
