- •Cиллабус
- •Астана 2015 г.
- •Задачи:
- •4. Конечные результаты обучения:
- •Тематический план занятий 1 компонента «Специфические и неспецифические воспалительные процессы женских половых органов»:
- •Тематический план занятий 2 компонента «Нарушения менструального цикла»:
- •Тематический план занятий 3 компонента «Острый живот в гинекологии»:
- •Тематический план занятий 4 компонента «Доброкачественные опухоли половых органов. Оперативные вмешательства у гинекологических больных»:
- •6. Задания самостоятельной работы
- •Список рекомендуемой литературы
Задачи:
Ознакомить с новыми теоретическими положениями в гинекологии и смежных дисциплинах, необходимыми для выполнения профессионально-должностных обязанностей.
Закрепить знания вопросов по организации гинекологической помощи, основ санитарно-эпидемиологического режима, мероприятий по профилактике и реабилитации после частых заболеваний и осложнений гинекологии. Научить применять принципы менеджмента в организации своей работы.
Привить потребность к непрерывному профессиональному обучению и совершенствованию своих знаний и навыков на протяжении всей профессиональной деятельности: владению современными методами диагностики в гинекологической практике, определению формы, тяжести и прогноза заболеваний; уметь использовать достижения фармакологии и других методов лечения в каждом конкретном заболевании, знать методы профилактики и реабилитации.
Совершенствовать объем практических навыков и умений, позволяющих оказывать лечебно-диагностическую помощь при экстренной, неотложной, наиболее часто встречающейся патологии в гинекологии.
Научить принимать профессиональные решения на основе принципов доказательной медицины;
Привить принципы врачебной этики, основы клинического мышления, умения, обеспечивающие решение профессиональных задач и применение им алгоритма врачебной деятельности по оказанию медицинской помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях, по профилактике, диагностике, лечению и реабилитации больных.
Привить соответствующие коммуникативные навыки работы с гинекологическими больными; при общении с населением, взаимодействии с коллегами, сотрудниками социальных служб.
Научить навыкам санитарно-просветительной работы с населением по вопросам планирования семьи, формирования здорового образа жизни.
Укрепить потребность обращения к литературе и углубленному самостоятельному изучению предмета.
Приобщить к научному подходу анализа собственного опыта и информации.
Развить приверженность к профессиональным ценностям, таким как альтруизм, сострадание, сочувствие, ответственность, честность, и соблюдение принципов конфиденциальности;
Закрепить навыки работы в команде и лидерские качества.
4. Конечные результаты обучения:
А. Знание и понимание:
Резидент, изучив модуль «GS-1 Гинекология в стационаре -1», используя основную и дополнительную научную литературу, демонстрирует систематическое понимание и знание основных вопросов образовательной программы компонентов модуля, в частности в оказании помощи при воспалительных заболеваниях женских половых органов, нарушенияхменструального цикла, неотложную помощь при маточных кровотечениях и остром животе в гинекологии.
В. Применение знаний и пониманий
Резидент по завершению изучения модуля демонстрирует способность применять знания, полученные в процессе изучения модуля при диагностике и лечении воспалительных заболеваний женских половых органов; оказании помощи при неотложных состояниях в гинекологии; проведении основных гинекологических операций.
С. Выражение суждений
Резидент по завершению изучения модуля, путем сбора и интерпретации значимых данных, способен к критическому анализу при применении лечебных пособий при гинекологических заболеваниях, при разборе клинического случая, участии в работе научно-практических конференций.
Выступает с докладами на научно-практических конференциях с использованием данных доказательной медицины и международной науки, Участвует в анализе качественных показателей работы гинекологического отделения, делает анализ об эффективности и качестве медицинской помощи, вносит предложения по улучшению медицинской помощи гинекологическим больным.
Способен сформулировать клинический диагноз, назначить план лечения и оценить его эффективность на основе доказательной практики на всех уровнях оказания медицинской помощи при проведении объективного осмотра;
Способен оценивать риски и использовать наиболее эффективные методы для обеспечения высокого уровня безопасности и качества медицинской помощи.
D. Коммуникативные способности
Способен эффективно взаимодействовать с пациентом, его окружением, специалистами здравоохранения с целью достижения лучших для пациента результатов.
Резидент по завершению изучения модуля в своей практической деятельности использует этические и правовые основы медицинской помощи. Правильно формирует отношения с больными и их родственниками, соблюдает принципы сохранения врачебной тайны, ориентируется в юридических аспектах работы с пациентами. Демонстрирует коммуникативные навыки общения с коллегами в практической деятельности и при выполнении научной работы, выступает с научными докладами на итоговых студенческих конференциях, показывает свои лидерские качества и способность работать в команде.
E. Способность к учебе
Е. Способность к учебе:
Способен формулировать адекватные исследовательские вопросы, критически оценить профессиональную литературу, эффективно использовать международные базы данных в своей повседневной деятельности, участвовать в работе исследовательской команды.
Способен обучаться самостоятельно и обучать других членов профессиональной команды, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития.
Резидент по завершению изучения модуля в своей практической деятельности способен самостоятельно интерпретировать результаты лабораторных анализов и инструментальных методов диагностики; оценить состояние гинекологической больной; поставить диагноз; определить тактику лечения; оказать психологическую помощь пациентке; заниматься поиском современных достижений науки, основанных на данных доказательной медицины, для улучшения репродуктивного здоровья женщин.
Цикл Гинекология в стационаре-1
Тематический план занятий:
Наименование дисциплины |
Аудиторных занятий |
СРР |
СРРП |
Форма контроля |
||
Всего часов |
Лекции |
Практические занятия |
||||
1.Специфические и неспецифические воспалительные процессы женских половых органов |
90 |
6 |
54 |
20 |
10 |
интегрированный экзамен в виде устного опроса по билетам и оценки практических навыков |
2.Нарушения менструального цикла |
180 |
10 |
110 |
40 |
20 |
|
3.Острый живот в гинекологии |
90 |
6 |
54 |
20 |
10 |
|
4.Оперативные вмешательства у гинекологических больных |
180 |
10 |
110 |
40 |
20 |
|
