3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В данном разделе содержится описание перечня планируемых результатов обучения по дисциплине «Римское право», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 40.03.01 «Юриспруденция».

Освоение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

• владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

• способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Общепрофессиональная компетенция (ПК):

• способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

Обучающийся по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» в результате изучения дисциплины «Римское право» должен:

Знать:

• понятийный аппарат римского права;

• сущность и содержание основных институтов римского права;

• сущность и содержание рецепции римского права, её основные виды и формы.

Уметь:

• уметь логически мыслить, ясно и последовательно излагать свои мысли в письменной и устной речи;

• уметь анализировать социальные и политические процессы и явления и определять их влияние на формирование и развитие права;

• уметь работать с нормативными источниками права, а также учебной и научной литературой в целях точного и правильного решения поставленных задач;

• уметь четко определять суть поставленных задач, предлагать аргументированные, точные и краткие ответы по существу поставленной задачи.

Владеть:

• владеть культурой мышления и общения, как в профессиональной среде, так и в повседневной жизни, способностью к поиску, отбору, обобщению, анализу информации и ее рациональному восприятию, постановке цели и выбору путей ее достижения;

• владеть навыками и способами принятия и обоснования правовых решений в профессиональной деятельности и повседневной жизни, руководствуясь высокими нравственными качествами и профессионализмом.

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

4.1. Структура дисциплины

Структура дисциплины для очной формы обучения

Вид учебной работы	Всего часов	Трудоемкость по семестрам
		2
		час.
Аудиторные занятия (всего)	36	36
Занятия лекционного типа	20	20
Занятия семинарского типа (практич., семин., лаборат. и др.)	16	16
Самостоятельная работа (всего)	36	36
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		Зачет

Структура дисциплины для заочной формы обучения

Вид учебной работы	Всего часов	Трудоемкость по семестрам
		1
		час.
Аудиторные занятия (всего)	8	8
Занятия лекционного типа	4	4
Занятия семинарского типа (практич., семин., лаборат. и др.)	4	4
Самостоятельная работа (всего)	64	64
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		Зачет