Номинация «Фантазирование»

У Генриха Альтова есть рассказ «Девять минут». Земные астронавты, побывав в звездной системе Фомальгаута, возвращаются в Солнечную систему и не могут обнаружить Землю. Планета исчезла, и проходят долгие девять минут, пока герои рассказа не догадываются, что произошло на родной планете. Задание первое. Прочитайте рассказ и попробуйте придумать еще несколько идей, несколько гипотез: по каким еще причинам, кроме описанных в рассказе, Земля могла оказаться невидимой для экипажа звездолета?

Задание второе. У Генриха Альтова есть рассказ «Создан для бури». Герои рассказа изобретают корабль без двигателя. Через море этот корабль несется с огромной скоростью на гигантской волне цунами. Придумайте иной способ безмоторного движения – не обязательно на воде. Можно и в воздухе. Или в космосе.

Номинация «Инструменты триз»

Какая система описывается в экранах прошлого и настоящего? Предположите, какой система будет в будущем.

Прошлое надсистемы Дома очень обеспеченных древних египтян, греков, римлян, персов		Надсистема Массовое использование внутри и вне помещений		Будущее надсистемы
Прошлое системы Хорошо отполированные круглые предметы		Система		Будущее системы
Прошлое подсистемы Золото, серебро, бронза, медь и т.д.		Подсистемы		Будущее подсистем

Данная схема Системного Оператора заполнена для развития целого типа систем (это эволюционное или филогенетическое развитие). Попробуйте заполнить схему Системного Оператора для конкретной системы – той, что зашифрована в первой схеме.

Прошлое надсистемы		Надсистема		Будущее надсистемы
Прошлое системы		Система		Будущее системы
Прошлое подсистемы		Подсистемы		Будущее подсистем

Попробуйте сами придумать такие загадки-схемы.

Номинация «Исследования»

Подумайте, из каких элементов состоит живопись, как эти элементы влияют друг на друга? Предположите, как будет развиваться живопись, какой будет живопись через 100, 200 лет? Все ли произведения современного искусства можно назвать живописью?

Номинация «Видеоролики по ТРИЗ»

На конкурс в номинации «Видеоролики по ТРИЗ» необходимо представить видеоролики, иллюстрирующие приемы разрешения противоречий (40 приемов).

Ролики должны быть короткие (до 2 минут). Должны быть указаны все авторы этого сюжета: автор сценария, оператор, монтажер, актеры и т.д.

Данная работа направлена на формирование методического материала для обучения ТРИЗ. На сайте ТРИЗ Саммита опубликованы видеоролики, представленные на прошлый Кубок ТРИЗ Саммита:

http://triz-summit.ru/ru/contest/competition/video/

В подготовке заданий Кубка ТРИЗ Саммита-2016/2017 принимали участие Рубин М.С., Рубина Н.В., С.С. Сысоев, А.В. Ефимов, О.М. Герасимов, Н.Б. Фейгенсон, номинация «фантазирование» подготовлена П.Р. Амнуэлем.

Кубок ТРИЗ-Саммита – 2016/2017

Категория 15-17 лет

Номинация «Изобретательство»

Задание 1. Вирусный маркетинг.

Одним из самых эффективных видов маркетинга считается вирусный маркетинг - это когда покупатели или клиенты сами рекомендуют Ваш товар друг другу.

Предположим, что Вы разработали очень полезную компьютерную программу и внедрили ее на предприятии Заказчика №1. Вместе с Заказчиком №1 Вы долго отлаживали и изменяли свою программу, так что она стала идеальной для его отрасли. Вы исправили все ошибки и учли все пожелания пользователей. Теперь Вы хотите продавать свою программу другим заказчикам. Другие заказчики относятся к Вам, как к продавцу и не очень Вам верят, когда Вы говорите, что Ваша программа идеальна. Они могут поверить Вашему первому заказчику, но он не хочет сильно Вас рекламировать. Другие заказчики - его конкуренты, и он не желает, чтобы у них была такая полезная программа. И, уж если совсем начистоту, ему просто лень Вам помогать. Как быть?