- •Городская олимпиада по учебным предметам «Всемирная история. История Беларуси»
- •VIII класс, 2015/2016 учебный год
- •Часть I. Определите, кто изображен на портрете
- •Часть II. Рассмотрите картину и ответьте на вопросы
- •Часть III. Отметьте правильный вариант ответа
- •22. Соотнесите должность и обязанности:
- •Часть IV. Соотнесите элементы двух множеств
- •16.Соотнесите путешественника, открытие:
- •17. Соотнесите средневековые славянские государства с их правителями
- •18. Термины и слова, от которых они происходят:
- •24. Соотнесите произведения и личность:
- •Часть V. Установите последовательность событий
- •27. Определите правильную последовательность событий:
- •31. Определите правильную последовательность княжения:
- •32. Определите правильную последовательность принятия документов:
- •33. Определите правильную последовательность событий:
- •Часть VI.
- •36. Прочитайте отрывок из «Повести временных лет», заполните пропуски в тексте, обозначив действующее лицо либо место, зашифрованные цифрами.
- •Часть VII. Дайте определение следующим понятиям.
- •Часть VIII .
- •Часть iх. Рассмотрите карту и ответьте на вопросы
- •Основные черты культуры эпохи Возрождения
- •64. Этапы закрепощения крестьян в вкл
Часть IV. Соотнесите элементы двух множеств
16.Соотнесите путешественника, открытие:
А. Х. Колумб 1. кругосветное путешествие;
Б. Ф. Магеллан 2. покорение империи инков;
В. Э. Кортес 3. открытие морского пути в Индию;
Г. Б. Диаш 4. открытие Америки;
Д. В. да Гама 5. достиг мыса Доброй Надежды;
Е. Ф. Писарро 6. покорение империи ацтеков.
Ответ ________________________________________
17. Соотнесите средневековые славянские государства с их правителями
А. Чехия Б. Польша В. Сербия Г. Московское княжество |
1. Стефан Душан 2. Иван Калита 3. Казимир III Великий 4. Карл IV |
Ответ _________________________________________
18. Термины и слова, от которых они происходят:
1. |
культ |
А. |
«большой дом» |
2. |
религия |
Б. |
«возделывать», «почитать» |
3. |
фараон |
В. |
«жилище», «обиталище» бога |
4. |
храм |
Г. |
«набожность», «святыня», «предмет поклонения» |
Ответ _________________________________________
19. Установите соответствие между архитектурными памятниками и городами, в которых они были построены
1. Храм Святой Софии А. Дели
2. Храм Василия Блаженного Б. Прага
3. Собор святого Вита В. Москва
4. Минарет Кутб – Минар Г. Константинополь
Ответ _________________________________________
20. Установите соответствие между европейскими войнами
XVII – XVIII вв. и их хронологическими рамками
1.Тридцатилетняя война А. 1700 – 1721 гг
2.Война за испанское наследство Б. 1756 – 1763 гг
3.Семилетняя война В. 1618 – 1648 гг
4.Северная война Г. 1701 – 1714 гг
Ответ _________________________________________
21. Установите соответствие между элементами двух множеств (история Речи Посполитой)
А. походы на Москву Б. битва под Лоевом В. осада Полоцка войсками Ивана Грозного Г. оккупация Могилева русскими, затем шведскими войсками
|
1. интервенция Речи Посполитой в Россию (1604-1618) 2. Северная война (1700-1721) 3. Ливонская война (1558-1583) 4. казацко-крестьянская война (1648- 1651) |
Ответ _________________________________________
22. Соотнесите должность и обязанности:
А. каштелян 1. руководил двором великого князя;
Б. великий гетман 2.управляющий великокняжеским замком;
В. маршалок 3. заведовал государственной казной; Г. земский подскарбий 4. руководил войском ВКЛ.
Ответ _________________________________________
23.
А. военная сила, которая состояла из горожан и окружающего сельского населения |
1. дружина
|
Б. собрание взрослых мужчин, которое созывалось для решения важных дел |
2. вече
|
В. отряд вооруженных и специально обученных военному делу людей |
3. ополчение
|
Г. сельская община у восточных славян |
4.вервь |
Ответ _________________________________________
