- •Автор: Кадиркулова а.Н. Пән: Тарихты оқыту әдістемесі
- •1 Тақырып: Кіріспе. Тарихты оқыту әдістемесі курсының пәні мен міндеттері
- •2 Тақырып: Тарихты оқытудың әдістемелік жүйесінің пайда болуы және даму тарихы
- •3 Тақырып: Қазақстан Республикасында тарихи білім беруді дамытудың қазіргі стратегиясы
- •4 Тақырып: Қазақстан Республикасында тарихи білімм берудің нормативтік құжаттарын оқыту
- •5 Тақырып: Тарихты оқыту үрдісінде тарихи білім, білік, дағдыларды қалыптастыру
- •6 Тақырып: Тарихты оқытудың әдістері мен әдістемелік тәсілдері. Оқыту әдістерінің жіктелуі.
- •7 Тақырып: Тарихты оқытуда көрнекі құралдарды пайдалану
- •8 Тақырып: тқж пайдалану және компьютерлік технологияның мүмкіндіктері
- •9 Тақырып: Тарихты оқыту жұмыстарын ұйымдастыру формалары
- •10. Тақырып: Тарихты оқытуда интерактивті және инновациялық әдістерді қолдану
5 Тақырып: Тарихты оқыту үрдісінде тарихи білім, білік, дағдыларды қалыптастыру
$$$064
Тарихи түсініктің түрлері:
A) Факт туралы түсінік
B) Процесті білуі
C) Тарихи кеңістік туралы түсінік
D)Терминдер туралы түсінік
E) Қоғамдық түсінік
F) Құбылыс туралы түсінік
G) Тарихи уақыт туралы түсінік
H) Азаматтық түсінік
{Правильный ответ}=A, C, G
{Сложность}=2
{Учебник}= Студеникин М.Т. Методика прпеодавания истории.-М., 2003.
{Характеристика}
{Курс}=4
{Семестр}=7
$$$065
Тарихи білім беру мазмұнының негізгі элементі білім, ол:
A) Тарихи сюжет
B) Тарих саласындағы мәлімет
C) Адамзаттың әлеуметтік тәжірибесін жинақтау
D) Фактлерді жіктеу
E) Репродуктивті әдіс
F)Тарихи фактлерді баяндау
G)Тарих саласындағы таным
H)Аналитикалық сипаттау
{Правильный ответ}= B, C, G
{Сложность}=3
{Учебник}= Студеникин М.Т. Методика прпеодавания истории.-М., 2003.
{Характеристика}
{Курс}=4
{Семестр}=7
$$$066
Оқу процесіндегі тарихи білім категорияларына жатады:
A) Дағды
B) Қабілет
C) Біліктілік
D) Оқиға
E) Факт
F) Құзіреттілік
G) Ой-санасы
H) Құбылыс
{Правильный ответ}= D, E, H
{Сложность}=1
{Учебник}= Студеникин М.Т. Методика прпеодавания истории.-М., 2003.
{Характеристика}
{Курс}=4
{Семестр}=7
$$$067
Тарихи білім категориясы ретінде факт:
A) Түсінік
B) Оқиғаның себеп-салдары
C) Жаңадан жасалмайды
D) Бақылау мүмкін емес
E) Ұғым
F) Қайталанбайды
G) Обьектінің графикалық көрінісі
H) Баяндау тәсілі
{Правильный ответ}=C, D, F
{Сложность}=2
{Учебник}= Степанищев А.Т. Методика преподавания и изучения истории в 2 частях.-М., 2002.
{Характеристика}
{Курс}=4
{Семестр}=7
$$$068
Тарихи білім категориясы ретінде құбылыс:
A) Жалпы түсінік
B) Уақыт және кеңістік бойынша
C) Нақты фактіге қатынасы жоқ
D)Нақты жағдайдағы оқиға
E) Орны мен уақыты көрсетілмейді шектелген
F) Маңызды жеке факт
G) Себеп-салдар байланыс
H)Идея
{Правильный ответ}=A, C, E
{Сложность}=2
{Учебник}= Степанищев А.Т. Методика преподавания и изучения истории в 2 частях.-М., 2002.
{Характеристика}
{Курс}=4
{Семестр}=7
$$$069
Тарихи білім категориясы ретінде процесс:
A) Дәлел және тұжырым
B) Себептері мен салдары болады
C) Фактлерді меңгеруден басталады
D) Зерттелетін фактге қызығушылық
E) Тарихи материалды салыстыру
F) Тарихи түсінік
G) Жалпы түсінік
H) Уақыт бойынша өзара байланысты фактлердің тізбегі
{Правильный ответ}=B, C, H
{Сложность}=2
{Учебник}= Степанищев А.Т. Методика преподавания и изучения истории в 2 частях.-М., 2002.
{Характеристика}
{Курс}=4
{Семестр}=7
$$$070
Тарихи түсінікті құру әдісіне жатады:
A)Тарихи картинаның мазмұнын сипаттау
B) Сөздің этимологиясын түсіндіру
C) Атаулардың орысша аудармасын меңгерту
D) Фактны құрғақ баяндау
E) Аналитикалық сипаттау
F) Оқиғаны талдау
G) Сюжеттік әңгіме құру
H) Проблемалық оқыту
{Правильный ответ}=A, F, G
{Сложность}=3
{Учебник}= Степанищев А.Т. Методика преподавания и изучения истории в 2 частях.-М., 2002.
{Характеристика}
{Курс}=4
{Семестр}=7
$$$071
Тарихи ұғымның қажеттілігі:
A) Өтілген материалды қоыртындылауға
B) Сөздің бастапқы мағынасын білуге
C) Эссе жазуға
D) Фактлерді түсіндіру және жинақтауға
E) Есте сақтауға
F) Басқа ұғымның мәнін түсіну үшін
G) Әңгіме құрастыру үшін
H) Зат немесе құбылыстың мәні мен мағынасы туралы білуге
{Правильный ответ}=D ,F, H
{Сложность}=2
{Учебник}= Степанищев А.Т. Методика преподавания и изучения истории в 2 частях.-М., 2002
{Характеристика}
{Курс}=4
{Семестр}=7
$$$072
Негізгі тарихи фактлерді баяндау тәсілдері:
A) Баяндау
B) Графикалық баяндау
C) Бейнелі баяндау
D) Схеманы пайдалану
E) Терминдермен жұмыс
F) Оқулықтан үзінді оқу
G) Сюжетті баяндау
H) Картамен жұмыс
{Правильный ответ}=A, C, G
{Сложность}=2
{Учебник}= Степанищев А.Т. Методика преподавания и изучения истории в 2 частях.-М., 2002
{Характеристика}
{Курс}=4
{Семестр}=7
