- •7. Выучи стих. «Резиновая Зина» а. Барто (см. Приложение).
- •8. Аппликация «Рябина»
- •4. Повтори слова 2-3 раза.
- •5. Игры со словами. Игры с картинками.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •7. Измени предложения.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •3. Повтори слоги и слова 2-3 раза.
- •4. Игры со словами. Игры с картинками.
- •5. Вставь пропущенные слова (из задания 3) в предложения.
- •6. Измени предложения.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •5. Игры со словами. Игры с картинками.
- •8. Измени предложения.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •5. Игры со словами. Игры с картинками.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •8. Измени предложения.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •5. Игры со словами. Игры с картинками.
- •7. Измени предложения.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •4. Игры со словами. Игры с картинками.
- •7. Измени предложения.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •5. Игры со словами. Игры с картинками.
- •7. Вставь пропущенные слова.
- •8. Измени предложения.
- •9. Нарисуй иллюстрацию к отрывку из сказки а.С. Пушкина "Сказка о царе Салтане".
- •10. Вспомни слова со звуком р' из заданий 2, 5.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •3.Повтори слоги 3-4 раза.
- •4. Повтори слоги и слова 2-3 раза.
- •5. Игры со словами. Игры с картинками.
- •6. Измени предложения.
- •7. Игра "Назови ласково".
- •8. Образуй родственные слова.
- •9. Игра "Путаница" - скажи правильно.
- •10. Выучи английскую песенку "Жил на свете человек" (в переложении к.И. Чуковского).
- •11. Образуй слова-признаки к данным в скобках словам.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •3.Повтори слоги 3-4 раза.
- •4. Повтори слоги и слова 2-3 раза.
- •5. Игры со словами. Игры с картинками.
- •6. Измени предложения.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •5. Игры со словами. Игры с картинками.
- •6. Измени предложения.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •5. Игры со словами. Игры с картинками.
- •6. Измени предложения.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •5. Игры со словами. Игры с картинками.
- •6. Измени предложения.
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
- •4. Составь предложения с образованными выражениями.
- •5. Вставь пропущенную букву р', произнеси слова
- •6. Отгадай стихотворение по отрывку. Прочитай наизусть (расскажи) отгаданное стихотворение.
- •7. Послушай и запомни рассказ.
- •8. Ответь на вопросы по содержанию рассказа перескажи его.
1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
3. Повтори слоги 2 -3 раза.
арь-орь-урь-ырь орь-урь-ырь-арь урь-ырь-арь-орь ырь-арь-орь-урь
4. Повтори слова 2-3 раза.
борьба перья жарьте
горько серьги зорька
верьте хмурьте зверьки
5. Игры со словами. Игры с картинками.
* «Запомни-повтори» (предлагаем 3-4 слова, меняя порядок 3-4 раза).
* «Счёт 1↔10» (см. подчёркнутые слова). * «Телеграф».
6. Измени слова-действия по образцу.
ударить - ударь- ударьте жарить - … проверить -… верить -… парить - … дежурить - … поверить -… мерить - …
7.Подбери признаки к предметам, повтори получившиеся пары. Зорьки (какие?) Серьги (какие?)
8. Закончи слова (см. задание 6) /РЬ/
уда — рь жа —… прове —… пове —… ве —… па —…
9. Подбери по 3 предмета к признакам:
горький (лук,…), горькая (таблетка,…), горькое (лекарство,…).
Занятие 8. Звук «Рь».
1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
3. Выучи скороговорки.
Снегирики-снегири А когда я вышел в сад,
На дворике у двери. То от них услышал: -
Я насыпал за порог Ты добрее всех ребят,
Гречку, семечки, творог. Молодчина, Гриша!
За деревней, за посёлком пела, пела перепёлка.
Перепел прилетел, перепёлку перепел.
4. Образуй от предметов признаки по образцу.
орёл — орлиные (крылья) перепел — .... (яйца) ястреб — .... (взгляд) глухарь — .... (полянка) снегирь — .... (стая)
5. Игра "Чей, чья, чьё" (закрепление словообразования притяжательных прилагательных).
Чей хвост клюв, глаз? Чья голова, шея, песня? Чьё перо, крыло?
у орла — орлиный у орла — у орла —
у снегиря — у снегиря — у снегиря —
у перепела — у перепела — у перепела —
у глухаря — у глухаря — у глухаря —
6. Образуй родственные слова.
ОРЁЛ — орлица, орлёнок (орлята), орлиный, орлик…
СНЕГИРЬ — … ПЕРЕПЕЛ — …
7. Игра «Счёт 1↔10» со словами: орлёнок, перепёлка, снегириха.
8. Измени предложения.
Я жарю перепелиные яйца. Ты… Он... Она… Мы… Вы… Они…
Я перепою за деревней перепёлку. Ты… Он... Она… Мы… Вы… Они…
9. Рассмотри картинки, назови их одним словом, раскрась.
Занятие 9. Звук «Рь».
1. Артикуляц. Гимнастика. 2. «Тигрёнок» («Рь-Рь-Рь»).
3. Повтори слоги, меняя ударение.
тря´-тря-тря три´-три-три тре´-тре-тре трё´-трё-трё
тря-тря´-тря три-три´-три тре-тре´-тре трё-трё´-трё
тря-тря-тря´ три-три-три´ тре-тре-тре´ трё-трё-трё´
4. Повтори слова 2-3 раза.
трясогузка трезвон электрик тренажёр
трясина тревога трибуна треугольник
трясти треска тритон
тренировка встряхнуть трикотаж
трезубец трещотка тринадцать
