- •Подготовка и оформление курсовой работы в ростовском педагогическом колледже Рекомендации для студентов заочного отделения
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел I. Общие сведения о курсовой работе
- •1.1. Цель и задачи выполнения курсовой работы
- •1.2. Руководство процессом написания курсовой работы
- •1.3. Этапы выполнения курсовой работы
- •1.4. Порядок представления курсовой работы
- •1.6. Критерии оценки курсовых работ
- •1.5. Защита курсовой работы
- •Раздел II. Структурные части курсовой работы, их содержание и оформление
- •2.1. Виды курсовых работ
- •2.2. Общие требования к оформлению курсовой работы
- •2.3. Титульный лист и оглавление курсовой работы
- •2.4. Введение курсовой работы
- •2.5. Теоретическая часть курсовой работы
- •2.6. Практическая часть курсовой работы
- •2.7. Заключение курсовой работы
- •2.8. Список литературы курсовой работы
- •2.9. Приложения курсовой работы
- •Образец оформления титульного листа курсовой работы
- •И Шрифт Times New Roman, 18, полужирный, буквы прописные, междустрочный интервал полуторный, выравнивание по центру спользование интерактивных средств в дошкольных образовательных учреждениях
- •Образец оформления оглавления
- •Курсовой работы
- •Оглавление
- •Расстояние – 2 строки в 1,5 интервала
- •Примеры формулировки научного аппарата курсовых работ Тема: Социальный статус эмоционально тревожного дошкольника в группе детского сада
- •Тема: Влияние детско-родительских отношений на самооценку дошкольника
- •Тема: Методика развития словаря детей дошкольного возраста
- •Тема: Использование русских народных песен на уроках музыки в начальной школе
- •Тема: Деятельность социального педагога с семьей, оказавшейся в социально-опасном положении
- •Тема: Интегрированное обучение детей с особыми образовательными потребностями в массовую общеобразовательную школу
- •Тема Социально-педагогическая деятельность с детьми-олигофренами дошкольного возраста
- •Тема: Социально-педагогическое сопровождение студенческих семей
- •Примеры оформления списка литературы
- •Книги одного, двух или трех авторов
- •Статьи из книги, журнала или другого разового издания
2.5. Теоретическая часть курсовой работы
Теоретическая глава содержит обзор основных этапов развития научной мысли и практического опыта по решаемой проблеме на основе изучения научной литературы зарубежных и отечественных авторов по близким темам. Как правило, теоретическая часть работы разделена на пункты/параграфы.
Главы и пункты/параграфы должны иметь названия, указывающие на их содержание, соответствующее теме и логике работы. В названии не может звучать словосочетание «теоретическая часть».
В теоретической главе раскрывается сущность и особенности объекта и предмета исследования, факторы, условия и основные закономерности развития и проявления, групповые и индивидуальные особенности, типологии и классификации. Основное внимание в теоретической главе уделяется анализу научных теорий.
Не следует строить теоретический анализ проблемы только на основе научно-популярной литературы или журнальных и газетных статей, поскольку эти источники могут дать лишь обобщенную, поверхностную, не всегда объективную информацию.
Не следует злоупотреблять цитатами. Рекомендуется основную часть теоретического обзора уделить самостоятельному сопоставлению источников.
Каждая глава и каждый пункт/параграф обязательно должны завершаться обобщением представленного материала и проведенного анализа, собственными выводами автора по поводу обсуждаемых вопросов. При этом следует особое внимание уделить описанию и обоснованию критериев, наличие или отсутствие которых после завершения экспериментальной работы позволит утверждать о достижении поставленных цели и задач.
2.6. Практическая часть курсовой работы
Вторая глава работы (практическая или методическая) также имеет свое название, делится на пункты/параграфы. В практической части приводятся результаты исследования, их анализ, который позволяет решить поставленные задачи, достигнуть намеченной цели.
В первом параграфе можно привести описание этапов и методик исследования, дать характеристику выборки исследования (количество человек, состав по полу, возрасту, стажу и т. д.), указать место и время проведения исследования. Особое внимание следует уделить обоснованию выбора и описанию методов и методик исследования
Отдельный параграф практической части посвящают представлению и описанию данных. Основными формами представления данных являются: текст, таблицы, рисунки (графики, диаграммы).
Еще один параграф можно посвятить обсуждению результатов исследования, их интерпретации. На основе анализа теоретических положений и эмпирических данных проводится раскрытие существенных признаков объекта и предмета исследования, причин их существования, особенностей или закономерностей изменения. Описывается их внутренняя структура, существенные связи с другими объектами. Это - самая ответственная часть работы. В ней должны присутствовать попытки объяснения полученных результатов и сопоставление с известными, содержащимися в научной литературе данными.
Вторая (практическая или методическая) глава завершается обобщениями и выводами по результатам проделанной работы.
