- •Үлгілік оқу бағдарламасы анатомия
- •1 Түсіндірме жазба
- •3. Пәннік оку бағдарламасының құрылымы мен мазмұны
- •3.1. Пәннін негізгі мазмұны
- •2 Бөлім. Остеология. Артрология
- •4.Бөлім. Асқорту жүйесі:
- •5 Бөлім. Тыныс алу жүйесі
- •11 Бөлім. Сезім мүшелері
- •9 Бөлім. Нерв жүйесі
- •10 Бөлім. Эндокриндік жүйе.
- •4 Ұйымның жағдайы мен білім беру үрдісін іске асыруға қойылатын
- •5 Оқытудың жоспарланған нәтижесін бақылау
- •6 Әдебиеттер және оқыту құралдары Негізгі әдебиеттер:
9 Бөлім. Нерв жүйесі
Оқу ақпараты:
Нерв жүйесінің маңызы жэне бөліктері. Орталық нерв жүйесі. Жүлын: қүрылысы жэне тұспалдауы. Бас ми және оның бөліктері. Ми бағаны. Сопақша ми. Артқы ми: көпір және мишық. Орталық ми: ми аяқгары жэне төбесі. Ретикулярлық формацияның аңықгамасы. Аралық ми: таламус, эпиталамус, метаталамус, гипоталамус. Үлкен ми сыңарлары. Ми сыңарларының қыртысы. Бас мидың және жұлынның қабықтары.
Бас ми мен жүлынның өткізгіш жолдары. Рефлекстың анықгамасы, рефлекторлық доға. Өткізгіш жолдарының топтамасы. Шеткі нерв жүйесі. Жұлын нервінің анатомиясы және пайда болуы. Мойын, иық, жаялық өрімдері, жүйкелендіру аймақтары. Бас ми жүйкелері, қүрылысы. Вегетативтік нерв жүйесі. Симпатикалық және парасимпатикалық нерв жүйесінің орталығы.
Оқушылар білуі тиіс |
Оқушылар істей білуі тиіс |
-мидың және жүлынның ақ жэне сұр заттарын;
|
-бас мидың, жұлынның бөліктерін көрсету; - жұлын жэне бас ми жүйкелерін көрсету, жүйкелендіру аймақтарын таба білу; - жеке жүйкелерді талдап көрсету; вегетативтік жүйке жүйесінің жүйкелендіру аймақтарын көрсету
|
10 Бөлім. Эндокриндік жүйе.
Оқу ақпараты:
Бездердін жіктелуі. Эндокриндік жүйенің орталық және шеткі бездері. Ішкі сөл бездерінің құрылыстары, адам ағзасындағы мақсаты. Гипофиздің, эпифиздің, қалқанша бездің, қалқанша жанындағы бездердің, айырша бездің, бүйрек ұсті бездерінің құрылыстары. Ұйқы безінің және жыныс бездерінің ішкі және сыртқы секреция бөлігі.
Оқушылар білуі тиіс |
Оқушылар істей білуі тиіс |
-адам ағзасындағы эндокринды жүйесінің маңызы |
|
11 Бөлім. Сезім мүшелері
Оқу ақпараты:
Сезім мүшелерінің жалпы сипаттамасы. Көз алмасы. Көз алмасының қабықтары және ішкі ядросы. Көздің қосалқы мүшелері. Көз жасының аппараты. Жарық анализаторының өткізгіш жолдары. Сыртқы, ортаңғы және ішкі құлақтың құрылыстары. Дыбыс сезу және тепетеңдік мүшелерінің өткізгіш жолдары. Мұрын қуысының иіс сезу аймағы. Иіс сезу мүшесінің өткізгіш жолдары. Дәм сезу мүшесі. Тілдің орналасу аймағы. Дәм сезу мүшесінің өткізгіш жолдары. Тері, құрылысы, қызметі. Терінің өнімдері. Сүт бездері.
Оқушылар білуі тиіс |
Оқушылар істей білуі тиіс |
- сезім мүшелерінің жалпы топтамасы, маңызын; - сезім мүшелерінің құрылысын; - дыбыс сезу және тепетеңцік мүшелерінің құрылысын; - иіс сезу және дэм сезу мүшелерінің құрылысын; - терінің құрылысын; |
-жарық, дыбыс, иіс, дәм сезу және тепетеңдік мүшелерін тауып көрсету; - терінің қабаттарын көрсете білу |
№ |
Бөлімдер мен тақырыптардың атауы |
Оқытудың күндізгі формасындағы оқу уақытының көлемі |
||||||||||||
Емдеу ісі |
Мейірбике ісі |
Лабораториялық диагностика |
Гигиена және эпидемиология |
Стоматология |
||||||||||
|
|
Теория |
Тәжірибе |
Теория |
Тәжірибе |
Теория |
Тәжірибе
|
Теория |
Тәжірибе |
Теория |
Тәжірибе |
|||
|
Пәнге кіріспе |
2 |
- |
2 |
- |
2 |
- |
2 |
|
|
|
|||
|
Остеология Артрология |
12 |
12 |
14 |
12 |
14 |
4 |
14 |
4 |
12 |
12 |
|||
|
Бұлшықет жүйесі |
12 |
12 |
10 |
12 |
10 |
10 |
12 |
12 |
|||||
|
Асқорту жүйесі |
8 |
8 |
10 |
8 |
4 |
4 |
4 |
4 |
8 |
8 |
|||
|
Тыныс алу жүйесі |
4 |
4 |
4 |
4 |
2 |
2 |
4 |
4 |
|||||
|
Зәр шығару жүйесі |
4 |
8 |
4 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
4 |
8 |
|||
|
Жыныс жүйелері |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
||||||||
|
Нерв жүйесі |
16 |
12 |
28 |
12 |
8 |
4 |
8 |
4 |
16 |
12 |
|||
|
Эндокриндік жүйе |
4 |
4 |
2 |
4 |
2 |
|
2 |
|
4 |
4 |
|||
|
Сезім мүшелері |
4 |
4 |
6 |
4 |
4 |
- |
4 |
|
4 |
4 |
|||
|
Қорытынды сабақ |
- |
- |
4 |
- |
2 |
- |
2 |
|
- |
- |
|||
|
Прозектура |
- |
4 |
- |
4 |
- |
4 |
- |
4 |
- |
4 |
|||
|
|
82 |
80 |
108 |
72 |
66 |
24 |
66 |
24 |
82 |
80 |
|||
|
Барлығы: |
162 |
180 |
90 |
90 |
162 |
||||||||
