- •1. Основные подходы к проблеме кризиса подросткового возраста
- •3. Новые тенденции в изучении отрочества (л. С. Выготский, д. Б.
- •Тема 8. Вікова психологія як наука. – 1 год.
- •Завдання й запитання для обговорення та самоконтролю:
- •Тема 9. Рушійні сили, фактори та закономірності розвитку психіки дитини – 1 год.
- •Завдання й запитання для обговорення та самоконтролю:
- •Тема 10. Психічний розвиток в старшому шкільному (ранньому юнацькому) віці (17-18 років) та пізній юності.
- •Тема 11. Психічний розвиток у молодості
- •Тема 12. Психічний розвиток у зрілості
Тема 11. Психічний розвиток у молодості
1. Молодість як соціально-історична категорія. Границі віку. Особливості соматичного розвитку.
2. Пізнавальний розвиток у молодості.
3. Розвиток особистості в молодості. Вибудовування системи життєвих цінностей і смисложиттєвих орієнтації. Становлення індивідуального життєвого стилю.
4. Соціальна активність у молодості. Любов, шлюб, створення родини.
5. Професійне самовизначення й знаходження нового соціального статусу.
6. Криза молодості
Рекомендована література:
Психология развития. — 9-е изд. — СПб.: Питер, 2005. — 940 с: ил. — (Серия «Мастера психологии»).
Психология развития. /Под ред. А. К. Болотовой и О. Н. Молчановой. — М: ЧеРо, 2005, 524 с
Сапогова Е. Е.Психология развития человека. - М.: Аспект Пресс, 2005.
Тема 12. Психічний розвиток у зрілості
1. Функціонування фізіологічних систем організму у зрілості.
2. Загальна психологічна характеристика дорослості (зрілості). Границі віку. Акмеологія.
3. Проблеми переходів від віку до віку. Криза дорослості.
4. Функціонування психічних процесів у дорослості.
5. Особистісний розвиток у період зрілості (дорослості).
6. Проблема професійної саморелізації.
Рекомендована література:
Психология развития. — 9-е изд. — СПб.: Питер, 2005. — 940 с: ил. — (Серия «Мастера психологии»).
Психология развития. /Под ред. А. К. Болотовой и О. Н. Молчановой. — М: ЧеРо, 2005, 524 с
Сапогова Е. Е.Психология развития человека. - М.: Аспект Пресс, 2005.
