Глава 8.Требования к психофизической подготовленности инженеров-строителей

Вернуться в раздел Теоретический к...

Известно, что научно-технический прогресс, увеличивая роль инженерных кадров, одновременно повышает и требования к ним как к руководителям производства. Труд инженера становится все более ответственным, напряженным и сложным по содержанию. Сегодня в обязанности инженера- строителя входит выполнение самых разнообразных функций: общее руководство коллективом; прогнозирование и планирование производства; разработка и и совершенствование конструкций, изделий, технологии и оснастки; организация и охрана труда. Он занимается одновременно подбором и воспитанием кадров, материально-техническим снабжением и сбытом, оперативным управлением производством и контролем качества продукции. Инженер отвечает за обеспечение рабочего места инструментом и оснасткой, ремонтное, энергетическое и транспортное обслуживание, совершенствование организации производства и управления и др.

В то же время механизация и автоматизация современного промышленного производства, внедрение сложных технологий приводят к необходимости в целом ряде случаев использовать инженеров непосредственно на рабочих местах.

Физическая культура и спорт являются важным фактором повышения экономической эффективности современного производства и социального развития трудовых коллективов. Поэтому современный инженер должен обладать определенной суммой знаний, навыков, привычек в области использования средств и методов физической культуры и спорта для решения производственных и социально-экономических задач. Он должен знать основные положения системы физического воспитания и ППФП рабочих и специалистов своего производства, хорошо представлять все виды и формы производственной физической культуры, современные эффективные методы управления развитием физической культуры и спорта в коллективе. Сегодня уже недостаточно, если специалист, окончивший высшее учебное заведение, сам занимается спортом. Очень важно, чтобы он умел организовывать в коллективе физкультурные мероприятия в течение и после рабочего дня, добиваться рациональной организации труда и отдыха своих сотрудников, способствовать их реабилитации и восстановлению.

Важное значение для успешной производительной деятельности инженера имеет хорошее состояние в первую очередь его сердечнососудистой и центральной нервной систем, с которыми чаще всего связан, целый ряд заболеваний. Болезни системы кровообращения у инженеров старше сорока лет по числу случаев (13,5%) занимают, по данным, приведенным А.О. Навакатикяном и В.В. Крыжановский, третье место в общей структуре заболеваний с временной нетрудоспособностью и второе место по числу потерянных рабочих дней(12,5%). От 43 до 80% инженеров, занимающихся управленческой деятельностью, страдают этими заболеваниями. Причем количество заболеваний и потерянных дней в связи с болезными органов кровообращения у них превышает в 3-4 раза число подобных заболеваний, зарегистрированных у инженеров-технических работников в целом.

Чтобы самореализоваться в профессиональной деятельности инженер должен обладать целым рядом физических качеств. От инженера требуется умение дозировать небольшое по величине силовые напряжения при пользовании различными ручными и ножными средствами управления (кнопками, перекидными и дискретными вращающимися переключателями, вращающимися головками, рукоятками, маховичками, рычагами, педалями), при работе с мини-ЭВМ, дисплейной техникой, осциллографом и т.п. Количество таких мелких движений, выполняемых им за смену, нередко достигает нескольких тысяч. Поэтому отсутствие способности чувствовать и строго дозировать небольшие силовые напряжения ведет к большому расходу энергии, быстрому переутомлению и перенапряжению нервно-мышечного аппарата, что способствует развитию различных заболеваний мышц и периферической нервной системы.

Работа некоторых категорий инженеров часто характеризуется гиподинамией, длительным пребыванием в вынужденной позе (сидя, стоя) во время проектных работ, операторской деятельности, при монтаже, наладке.

Изучение пребывания человека в течение четырех часов в малоподвижной вынужденной позе подтверждает, что даже такая сравнительно небольшая гиподинамия ведет к значительному ухудшению функционального состояния организма. В наибольшей степени страдают органы, связанные с регуляцией ЦНС и функций сердечно-сосудистой системы; снижается выносливость к статическим усилиям, ослабляется устойчивость мышц. Наблюдается ухудшение показателей высшей нервной деятельности, а также ухудшение восприятие времени и ряда других психофизических показателей, характеризующих профессиональную работоспособность.

Специальные эксперимент показал, что продуктивность умственной деятельности в условиях гиподинамии уже на второй день снижается почти в 2 раза. При этом резко ухудшается концентрация внимания, увеличивается общее время на выполнение умственных операций. По получаемым данным, инженеры-экономисты, труд которых отличается значительной гиподинамией, болеют в течение года на 15,4% больше, чем инженеры-прорабы, профессиональная деятельность которых характеризуется наличием периодов достаточно высокой двигательной активности.

Приведенные примеры свидетельствуют о важности воспитания у специалистов навыков сохранять высокую работоспособность в условиях длительной гиподинамии, подтверждают необходимость развития статической выносливости мышц туловища, спины, испытывающих наибольшее напряжение во время малоподвижной работы.

Для работы многих инженеров характерно чередование периодов действия незначительной физической нагрузки и периодов достаточно высокой двигательной активности. Исследования такой активности с помощью шагомера показало, что у инженеров, особенно у руководителей цехов, она достигает за смену иногда 10-12 км. Большое число разнообразных двигательных действий, включающих в работу более 2/3 мышечных групп, имеет место при технологических и профилактических осмотрах цехов, полевых испытаниях оборудования, ремонте. Следовательно, инженер должен обладать высоким уровнем общей выносливости.

Труд инженера по составу моторных действий редко бывает, стереотипен, особенно если он выполняет организаторскую и технологическою функцию. Специалисту в этом случае постоянно приходится действовать в меняющейся обстановке, использовать различные типы оргтехники, вычислительной техники, измерительных приборов, бывать в разных цехах. Требуется способность быстро перестраивать двигательные действия в соответствии с внезапно меняющейся обстановкой (сенсомоторная координация), а также способность быстро овладеть новыми движениями.

Профессиональная деятельность современного инженера часто содержит операции, связанные с манипулированием небольшими предметами, инструментами. Он должен иметь способности выполнять быстрые, точные и экономные движения, обладать ловкостью и координацией движений рук и пальцев. Наблюдения показывают, что эти качества необходимы специалистам очень многих инженерных профессий.

На современных промышленных предприятиях возникают ситуации, когда инженер должен совершать двигательные действия в минимальный отрезок времени. От него иногда требуется в считанные доли секунды отключить систему, перевести ее на новый режим работы, дать сигнал тревоги. Такие ситуации встречаются нечасто, но инженер должен быть к ним готов.

Проводя наблюдения, осуществляя контроль за работой приборов управления различными машинами, аппаратами, ликвидируя аварийные ситуации, специалист должен иметь быстрые адекватные и двигательные реакции. Среди них: простая двигательная реакция – быстрый ответ заранее известным движением на заранее известные сигнал (например, пуск – остановка оборудования); реакция различения ( быстрый ответ на один из сигналов); реакция выбора ( быстрый выбор нужного двигательного ответа на ряд возможных сигналов); реакция переключения ( способность быстро и точно переключаться с одного двигательного ответа на другой по дополнительному сигналу, например, при работе на пульте управления); реакция на движущийся предмет ( при работе со стрелочными измерительными приборами, при различных видах регулировки); реакция слежения ( способность удерживать в поле зрения объект, беспрерывно отключающийся от заданного положения, например, при работе с осциллографом). Следовательно, хорошая двигательная реакция является одним из показателей высокой квалификации современного специалиста.

Изучение профессии инженера показывает, что его деятельности важную роль играют психические качества. Ему необходимы, например, такие качества внимания, как способность одновременно воспринимать несколько объектов (объем внимания), выполнять одновременно несколько действий (распределение внимания), быстро переносить внимание с одного объекта на другой (переключения внимания), умение сосредоточиться на одном объекте (концентрация внимания), быть способным удерживать требуемую интенсивность внимания в течение длительного времени (устойчивость внимания).

Современному инженеру требуется и оперативное мышление, он должен уметь быстро проанализировать поступившую информацию, принять правильное решение, а также быстро его реализовать.

Необходимо иметь и хорошую оперативную и долговременную память – способность запоминать на короткое и длительное время значительный объем информации и оперировать ею, особенно сегодня, когда количество информации, которую нужно переработать, ежедневно растет.

Труд инженеров порой сопровождается значительным эмоциональным напряжением (стрессом), обусловленным большой ответственностью за принятие решения, здоровье и жизнь подчиненных. Стрессы резко отрицательно влияют на работоспособность людей, приводят к ошибкам, конфликтным ситуациям, авариям, отрицательно влияют на состояние здоровья и ведут к заболеваниям сердечно-сосудистой и центральной нервной системы. Между степенью напряженности труда и сердечно-сосудистой патологией выявлена высокая корреляционная зависимость (r=0,68-0,71).

Как было отмечено, среди инженеров, сей труд отличается особой эмоциональной напряженностью, сердечно-сосудистые заболевания наиболее распространены. В связи с этим для инженера исключительно важное значение имеет нервно-эмоциональная устойчивость, т.е. способность сохранять высокую работоспособность в различных стрессовых ситуациях без отрицательных последствий для себя. Специалисты и прежде всего руководители в экстремальных и стрессовых ситуациях должны уметь управлять своими чувствами, иметь выдержку и самообладание. Эти волевые качества особенно необходимы в работе с людьми, т.к. обеспечивают нормальный микроклимат в коллективе.

Инженеру требуются и другие волевые качества, обусловленные необходимостью преодолевать различные трудности. Специалист обязан быть дисциплинированным, действовать в соответствии с существующими законами, правилами, нормами. В понятие дисциплинированности входит добросовестное исполнение своих обязанностей, точное выполнение указаний и распоряжений руководства. Дисциплинированность как волевой навык воспитывается требовательностью и развивает требовательность к себе.

В интересах производства в условиях научно-технического прогресса специалист должен быть не только хорошим исполнителем, но им активным, инициативным работником, творчески относиться к порученному делу. Он должен быть решительным, уметь быстро оценивать обстоятельства, принимать правильные решения и реализовывать их согласно принятому плану. В условиях современного производства инженер должен быть способен к интенсивной умственной работе, уметь сохранять высокую трудоспособность при действиях различных раздражителей, коммуникативных средств и т.д.

Помимо рассмотренных психофизических свойств и качеств, в профессиональной деятельности инженера исключительно важное значение имеют профессиональная направленность личности и социальная активность, нацеленность на решение общегосударственных, народных задач. Инженер должен быть влюблен в свое дело, в профессию и при этом стремиться постоянно, совершенствовать профессиональное мастерство. Для этого необходимо знать психофизические требования выбранной специальности.

Строительство, монтаж, ремонт зданий и оборудования, высота которых достигает нескольких десятков метров, и инженера-технолога хорошей общей и силовой выносливостью, ловкостью, вестибулярной устойчивостью, навыков работы на высоте, передвижений на ограниченной опоре, умение быстро спускаться и подниматься по наклонной и вертикальной лестнице, преодолевать различные препятствия. При широком использовании в рабочем процессе персональных компьютерах инженеру-проектировщику необходимо тонкая координация движения пальцев рук. Специфические требования к физической и психологической подготовленности предъявляют к специалистам, работающим в должности инженера-конструктора, следовательно, в проектно-конструкторских бюро, лабораториях и заводах, специализированных технологических и конструкторских организаций. Эти специалисты многие часы проводят у станка, работают с тонкими инструментами, чертежами. Все это требует от них остроты зрения, точности глазомера, хорошего слуха, высокой тактильной и кинетической чувствительности. Необходимо также большая общая выносливость к разнообразной динамической работе; устойчивость к гиподинамии; статическая выносливость мышц рук, туловища, спины; высокая координация и точность движения рук; быстрая и точная реакция слежения; хорошо развитое пространственное воображение; чувство формы, скорости; умение концертировать внимание; наглядное действенное мышление. Кроме того, инженер-строитель, занимая руководящую должность, должен обладать организаторскими и педагогическими способностями и навыками, большой целеустремленностью, энергичностью, контактностью и умением ладить с людьми. Руководитель должен быть ярко выраженный лидер, то есть брать на себя ответственность за принятие решений и уметь управлять, влиять на других людей. Также качества как уверенность в себе, решительность имеет тот, у кого большой объем знаний. Менеджер относится к руководящим кадрам. Ему необходима независимость мышления, созидательный ум, готовность рисковать, воля противостоянию негативным явлениям. Профессионально важные психофизические качества специалистов строительных специальностей в зависимости от направленности производственной деятельности, которую условно можно сгруппировать следующим образом:

I- производственная, производственно-технологическая;

II- проектно-конструкторская, расчетно-аналитическая;

III- производственно-технологическая, эксплуатационная;

IV- организационно-управленческая, руководящая.

К I группе относятся работа мастера, прораба, начальника участка, технолога на производстве, ко II – архитектора, проектировщика, конструктора, экономиста. К III группе относятся работа технолога, механика по эксплуатации оборудования и к IV группе – руководители различных рангов, менеджеры, эксперты и научные работники строительной отрасли.

Инженер-строитель, практик.

Условия работы близки к экстремальным: работа проводится на открытой местности, в любое время суток, в любых географических широтах, любых высотах, в любое время года, иногда при резкой смене температур. У инженеров – практиков активный двигательных режим, то есть большую часть рабочего времени человек проводит на ногах, может подниматься на разливные конструкции, спускаться в котлованы, проходит по шатким мостикам и конструкциям и т.д.

Работа роводится в зоне повышенной опасности, так как на строительной площадке много движущейся стропильной техники, работают подъемные краны, могут быть провода под напряжениям, имеются разрытия, траншеи, котлованы. Эмоциональное и интеллектуальное напряжение выше допустимых норм, так как приходится решать сложные задачи в условиях дефицита времени с повышенной ответственностью, в том числе и за безопасность других.

По физическим качествам прораб должен быть хорошо подготовлен, основное требование – высокая динамическая выносливость. Хорошо должны быть развиты реакции: слухо-моторная, зрительно-моторная и тактильная, то есть что-то увидел, услышал, ощутил нештатное, быстро оценил ситуацию и отдал нужную команду подчиненным понятными словами. Для этого он должен обладать быстротой мышления, хорошо развитой логичностью мышления и определённым запасом слов.

У прораба должен быть развит глазомер, так как в работе нужно правильно оценивать растояние до движущихся предметов (в зоне повышенной опасности), длины, высоты и т.д.

Психофизиологические резервы должны иметь высокий уровень. ССС, ЦНС, дыхательная система, вестибулярный аппарат – без патологий, то есть человек должен быт абсолютно здоров. Вестибулярный аппарат необходимо тренировать, так как приходится подниматься на высоту и проходить по мостикам на высоте. Должна быть высокая геоклиматическая устойчивость.

Качество внимания (концентрация, переключение, объем). Память, особенно вербальная .

Психические качества: общий уровень интеллекта может быть невысоким, так как прорабу не приходится в процессе своей деятельности обрабатывать большой поток информации, пространственное мышление –для работы с чертежами.

Прораб должен быть эмоционально устойчив, что важно для руководителя, так как от степени его специальной устойчивости зависит психологический климат в коллективе. Нормативность, соответствующая нормам морали и организаторские способности необходимые для руководства.

Для строителя такое важное качество как добросовестность является профессиональным, так как от добросовестности соблюдение всех требований и норм строительства зависит безопасность строений, сооружений и людей.

В целом прорабу предъявляются наиболее высокие требования по всем показателям.