Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Электроника уч.пособие 2 часть.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

3. Порядок выполнения работы

3.1. Ознакомиться с инструкцией по эксплуатации стенда ОАВТ. Установить на стенде плату П4 и включить питание тумблером на задней панели стенда.

3.2. Снять таблицы состояний дешифратора (карта IV–1) и преобразователя кодов (карта IV–2).

Входные сигналы подаются тумблерами SA1–SA5 (положение тумблера «вверх» соответствует Х = 1, а «вниз» – Х = 0). Выходные сигналы фиксируются по индикаторам HL, HG. Зарисовать исследуемые схемы.

3.3. Снять таблицу состояний мультиплексора (карта IV–3).

Сигналы от тумблеров SA1–SA3 подаются на информационные входы (D1–D7) через дешифратор D1 с помощью кнопки SB2, на адресные входы (1–2–4) – через параллельный регистр D3 с помощью кнопки SB3. Результаты занести в табл. 2.2. Выключить стенд и снять пла­ту П4.

Зарисовать исследуемую схему.

Таблица 2.2

SA3

SA2

SA1

SB2

SB3

D7, D6,.. D0

F(HL1)

0

0

0

1

0

0

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

1

0

……

…….

…….

…….

……

……………

………

3.4. Установить на стенде плату ПЗ и исследовать четырехразрядный сумматор D2 (карта III–3). Для этого произвести сложение двух чисел и , где n = 1–10 – номер варианта.

Предварительно перевести и в двоичные числа и . Задать слагаемое тумблерами SA1–SA4 и ввести его в сумматор через параллельный регистр D (при V = 1) нажатием кнопки SB1. Затем задать тумблерами SA1–SA4 слагаемое и зарегистрировать результат суммирования по индикаторам HL и HG дважды: при сигнале переноса, (кнопка SB3 не нажата) и при сигнале . Повторить сложение для другой пары чисел и . Результаты занести в табл. 2.3.

Таблица 2.3

HL1 HL2… HL5 HL6… HL9 HG1

n

4

0

1

n + 4

14

0

1

Зарисовать исследуемую схему (без вспомогательных элементов).

4. Содержание отчета

В отчете представить: цель работы, экспериментальные таблицы состояний (4 шт.), схемы с обозначением типов всех ИС (4 шт.).

5. Контрольные вопросы

  1. Сформулировать и записать в виде логических функций усло­вия появления активного уровня сигнала на выходах дешифратора.

  2. Пояснить связь между двоичным, десятичным и шестнадцатиричным кодами и подтвердить вывод экспериментальной таблицей состояний преобразователя кодов.

  3. Сформулировать принцип действия мультиплексора и подтвердить его таблицей истинности и логической функцией.

  4. Какие соотношения между количеством входов и выходов у мультиплексора и демультиплексора?

  5. Определить активные уровни сигналов V, C, , , F в схеме для исследования мультиплексора (карта I–3).

  6. Показать на примере возможность использования мультиплексора как универсального ЛЭ (при реализации типовых логических функций).

  7. Пояснить назначение входов и выходов в схеме исследуемого сумматора и полученную для него таблицу состояний.

  8. Показать двоичные сигналы на всех входах и выходах четырехразрядного сумматора при сложении двух чисел , , ,

(где n = 1–10 – номер варианта).

  1. При каких условиях демультиплексор и дешифратор взаимозаменяемы?

  2. Как подключается вход переноса полного сумматора при каскадном наращивании разрядности?

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3