10. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения учебной / производственной практики

Базовые специальные (коррекционные) образовательные учреждения должны быть обеспечены методическими и материальными условиями для реализации всех направлений деятельности, осуществляемых студентами согласно данной программе.

11. Иные сведения и материалы

11. 1. Место и время проведения учебной / производственной практики

Практика проводится в сроки определенные графиком учебного процесса.

Практика осуществляется на базе специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, с которым предварительно заключены договора на проведение данного вида деятельности. Обязательным условием проведения практики на базе специальных (коррекционных) школьных учреждений является наличие в штате образовательного учреждения учителя-логопеда, имеющего опыт профессиональной деятельности не менее 5-и лет.

Составитель (и) программы	Попова Е.Ф.,доцент кафедры специальной педагогики, психологии и теоретических основ обучения
	(фамилия, инициалы и должность преподавателя (лей))

Зав. кафедрой СППиТОО ________________ Д.А. Костикова

ОТЗЫВ

руководителя _______________________ практики

(наименование учебной / производственной практики)

За время прохождения _____________________________________________________

__________________________________________________________________________ (наименование учебной / производственной практики)

в _________________________________________________________________________ (полное наименование организации)

с «_____»__________20___г. по «_____»_______20____г. студент____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(факультет, ФИО студента)

продемонстрировал следующие результаты

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ:

		◄несформир. сформир.►
Код компетенции	Результаты освоения ООП Содержание компетенций (в соответствии с ФГОС)	Оценка освоения компетенций
ОПК-1	готовность сознавать социальную значимость своей профессии, мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности	1	2	3	4	5
ОПК-2	готовность осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативно-правовыми документами.	1	2	3	4	5
ПК-5	способность к проведению психолого-педагогического обследования лиц с ограниченными возможностями здоровья, анализу результатов комплексного медико-психолого-педагогического обследования лиц с ограниченными возможностями здоровья на основе использования клинико-психолого­педагогических классификаций нарушений развития	1	2	3	4	5

Итоговая оценка ___________________________________________________

Руководитель практики от предприятия (должность, ФИО)

________________________________________________________________

Подпись (м.п.) ___________________

Дата « ___» _______________201___г.

15