- •Тема № 4 Культура IX-XVI вв.
- •1) Первой половине XIV в.
- •1) Второй половине XIV в.
- •1) Первой половине XIV в.
- •1) Даниил Заточник
- •2) «Моление» Даниила Заточника
- •2) «Моление» Даниила Заточника
- •4) Софийский собор в Полоцке
- •3) «Слово о погибели русской земли»
- •3. Прочтите отрывок из характеристики известного памятника культуры и укажите название этого памятника.
- •2) «Слово о погибели русской земли»
- •2. Установите соответствие между произведениями и памятниками русской культуры и временем их создания.
- •3. Установите соответствие между произведениями и памятниками русской культуры и временем их создания.
- •4. Установите соответствие между произведениями и памятниками русской культуры и временем их создания.
- •5. Установите соответствие между произведениями и памятниками русской культуры и временем их создания.
- •6. Установите соответствие между произведениями и памятниками русской культуры и временем их создания.
- •8. Установите соответствие между названиями произведений, памятников культуры и именами их создателей.
- •9. Установите соответствие между названиями произведений, памятников культуры и именами их создателей.
- •1. Из какого литературного произведения XVI в. Взят данный фрагмент?
- •2. Прочтите отрывок из исторического очерка и напишите пропущенное в тексте имя человека, о котором идёт речь.
- •3. Прочтите отрывок из исторического очерка и назовите собор, о сооружении которого рассказывается в отрывке.
- •4. Прочтите отрывок из сочинения историка в. Янина и укажите, о каком художнике идёт речь.
- •5. Прочтите отрывок из сочинения историка н. М. Карамзина и укажите, о ком в нём говорится.
- •Ответы на задания
- •Ответы на задания группы в
2. Прочтите отрывок из исторического очерка и напишите пропущенное в тексте имя человека, о котором идёт речь.
«Новый этап книгопечатания наступил в 1563 г., когда на средства царской казны была устроена в Москве типография… Во главе типографии стали _____________ и Пётр Мстиславец…. _______________ был дьяконом одной из кремлёвских церквей в Москве. Когда ему было поручено книгопечатное дело, ________________ справился с ним с большим искусством. 1 марта 1564 г. из московской типографии вышел «Апостол». Затем был напечатан «Часослов» (1565 г.).
3. Прочтите отрывок из исторического очерка и назовите собор, о сооружении которого рассказывается в отрывке.
«В марте 1475 г….приехал в Москву знаменитый болонский инженер Аристотель Фиорованти, которому было поручено строительство…собора…
Заложив здание, Фиорованти отправился сначала во Владимир, а потом проехал в Ростов и Ярославль на Север, в Устюг Великий. Возможно, что на обратном пути он побывал и в Новгороде. Таким образом, итальянский мастер обстоятельно познакомился с традициями и приёмами русского зодчества. Благодаря этому Фиорованти удалось создать… выдающееся произведение именно русского зодчества, обогащённое некоторыми элементами итальянской архитектурной культуры эпохи Возрождения…собор был закончен в 1479 Г. Это великолепное сооружение явилось вместе с тем отнюдь не подражанием собору во Владимире, а совершенно новым. Самостоятельным произведением, превзошедшим рекомендованный образец»
4. Прочтите отрывок из сочинения историка в. Янина и укажите, о каком художнике идёт речь.
«Нет в XV веке более звонкого имени. Перечень сохранившихся работ величайшего русского художника средневековья невелик…, но даже части созранившегося, даже одной-единственной неповторимой Троицы было бы достаточно для бессмертия его ьимени…»
5. Прочтите отрывок из сочинения историка н. М. Карамзина и укажите, о ком в нём говорится.
« В то время, как Васко да Гама единственно мыслил о возможности найти путь от Африки к Индостану, наш тверитянин (тверской купец) уже купечествовал на берегу Малабара и беседовал с жителями о догматах их веры»
Ответы на задания
Задания А
|
Верный ответ |
1 (знание дат, хронологии) |
3 |
2 |
4 |
3 |
3 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
4 |
7 |
3 |
8 |
3 |
9 |
4 |
10 |
3 |
11 |
2 |
12 |
1 |
1 (знание фактов) |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
4 |
3 |
5 |
2 |
6 |
1 |
7 |
3 |
8 |
1 |
9 |
2 |
10 |
3 |
11 |
4 |
12 |
3 |
13 |
1 |
14 |
2 |
15 |
4 |
16 |
3 |
17 |
1 |
18 |
4 |
19 |
1 |
20 |
2 |
21 |
3 |
22 |
1 |
1 (группировка фактов) |
1 |
1 (знание понятий и терминов) |
1 |
2 |
4 |
3 |
2 |
4 |
2 |
5 |
1 |
6 |
2 |
1 (работа с источниками) |
4 |
2 |
1 |
3 |
3 |
