- •Предварительный тур Олимпиады по истории Отечества
- •11 Класс
- •6. Восстановите хронологическую последовательность:
- •7. Расположите в хронологической последовательности:
- •8. Соотнесите храмы и историческую личность, в годы жизни которой они были построены:
- •9. По какому принципу образованы ряды?
- •10. По какому принципу образованы ряды? Что и почему является лишним?
- •11. Прочитайте отрывок из исторического документа и ответьте на вопросы.
- •13. Подпишите фамилии и расположите лидеров коммунистической партии в том порядке, в котором они ее возглавляли.
- •14. Подпишите название памятников, изображенных на иллюстрациях, и поставьте цифру на карте рядом с городом, где они находятся.
- •12. «Восстановите отрывок текста «Повести временных лет», вставив пропущенные слова.
- •15. Историческое эссе
9. По какому принципу образованы ряды?
А) Летний дворец, Петропавловский собор, здание Двенадцати коллегий, Зимний дворец
________________________________________________________________________________________________
Б) И.И. Вацетис, М.В.Фрунзе, А.И.Егоров, М.Н. Тухачевский
________________________________________________________________________________________________
В) «Кризис назрел», «Марксизм и восстание», «Большевики должны взять власть», «Советы постороннего»
________________________________________________________________________________________________
Всего 3б.________
10. По какому принципу образованы ряды? Что и почему является лишним?
А) Л.Б. Каменев, Я.М. Свердлов, М.И. Калинин, А.И.Рыков
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Б) Ништадский мир, Абоский мир, Ясский мир, Фридрихсгамский мир
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В) Окольничий, стольник, наместник, стряпчий
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Всего 6 б.________
11. Прочитайте отрывок из исторического документа и ответьте на вопросы.
«О христианском отказе. А христианом отказыватися из волости, ис села в село, один срок в году, за неделю до Юрьева дни осеннего и неделю после Юрьева дни осеннего. Дворы пожилые платят в полех за двор рубль, а в лесах полтина. А которой христианин поживает за ким год, да поидет прочь, и он платит четверть двора, а два года поживет да поидет прочь, и он полдвора платит; а три годы поживет, а поидет прочь, и он платит три четверти двора, а четыре годы поживет и он весь двор платит».
1. Как называется документ, из которого взят отрывок?
2. В годы правления какого князя документ был создан?
3. О каком социальном процессе в документе идет речь?
4. Назовите основные причины этого социального процесса.
Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Всего 7 б. ________
