Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
мет рек студ на сдачу.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

8. Выполните самостоятельную внеаудиторную работу:

Составление генетических задач на моно- и дигибридное скрещивание.

Методические указания к практическому занятию по теме: Решение ситуационных задач на наследование признаков, сцепленных с полом, применяя теоретические знания с использованием Microsoft Office Word.

Цель: закрепить теоретические знания по теме: Решение ситуационных задач на наследование признаков, сцепленных с полом, применяя теоретические знания с использованием Microsoft Office Word. Формировать знания о сущности хромосомного определения пола и  механизме наследования генов, сцепленных с полом. Совершенствовать практические умения и навыки о хромосомном механизме определения пола на основе характеристики особенностей половых хромосом, познакомить с вариантами определения пола у разных организмов, раскрыть причины возникновения сцепленных с полом генетических болезней, развивать навыки решения генетических задач, используя компьютерное программирование .

Рекомендуемая литература и ЭОР:

Основные источники:

1. Генетика человека с основами медицинской генетики: учебник/ Е.К. Хандогина, И.Д. Терехова, С.С. Жилина, М.Е. Майорова, В.В. Шахтарин.-2-е изд. перераб. И доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012 г. С. 25-34.

2..Рубан Э.Д. Генетика человека с основами медицинской генетики. Учебник/Э.Д.Рубан.- Рн/Д: Феникс, 2015. –С.34-46.

3. Бочков Н.П. Медицинская генетика. Учебник / Под ред. Н.П. Бочкова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. –С.27-37.

4. Акуленко Л.В., Угаров С.Д. Биология с основами медицинской генетики. Учебник / Л.В. Акуленко, С.Д.Угаров; Под ред. О.О. Янушевича, С.Д. Арутюнова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – стр.31-46, 31-42.

Дополнительная литература:

1.Шевченко В.А. Генетика человека. М. «Владос» 2013-239с

2.Гайнутдинов И.К. Медицинская генетика. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2010, 415с

3.Щипков В.П., Кривошеина Г.Н. Практикум по медицинской генетике, М. 2011, 271с

4.Константинов В.М Биология; учебник для обраовательных учреждений нач.  сред.проф.образ.-М. 2013.-320с.

5. Луцкая Н.В. Решение генетических задач (методические рекомендации).-2012.

Электронный образовательный ресурс:

Акуленко, Л.В., Угаров, И.В. Медицинская генетика [Электронный ресурс]: учеб. /Л.В.Акуленко,И.В.Угаров.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2013. // ЭБС Консультант студента

Генетика человека с основами медицинской генетики [Электронный ресурс]: учеб./Е.К.Хандогина и др.-2-е изд., доп.- М.:ГЭОТАР-Медиа, 2014. // ЭБС Консультант студента

Медицинская генетика [Электронный ресурс]: учеб. /Под ред. Н.П. Бочкова.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. // ЭБС Консультант студента

Медицинская генетика [Электронный ресурс]: учеб. /Под ред. О.О.Янушевича, С.Д.Арутюнова.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013.

Методические указания:

Задание № 1.

Дайте определение основным терминам и понятиям изучаемой темы:

Основные термины

Определение

генотип

фенотип

гомогаметный

гетерогаметный

аутосомы

половые хромосомы

гаметы

кроссоверные гаметы

некроссоверные гаметы

рекомбинантные (кроссоверные) особи

нерекомбинантные (некроссоверные) особи

группа сцепления

полное сцепление

неполное сцепление

кроссинговер

ген

кариотип.

Задание № 2.

Заполните схему «Теория определения пола». Запишите типы гамет.

P - ♀ 22 × 2 +ХХ × ♂ 22 ×2 + ХУ

G ________ ________ ________

Задание №3.

Составьте схему «Признаки связанные с полом».

Признаки связанные с полом

( ) ( ) ( )

Задание № 4.

Решите ситуационные задачи. Ответы зафиксируйте в тетради

1. Черепаховая окраска, т.е. чередование чёрных и жёлтых пятен, встречается только у кошек. Чёрный цвет (В) – это доминантный признак, рыжий (в) – рецессивный. Объясните, почему не бывает черепаховых котов.

2. Дочь человека, страдающая гемофилией, выходит замуж за мужчину, отец которого также страдает гемофилией, причём жених и невеста имеют нормальную свёртываемость крови. Будут ли страдать гемофилией их дети?

3. Рецессивный ген дальтонизма находится в Х – хромосоме. Отец девушки страдает дальтонизмом, тогда как мать и все её предки различают цвета нормально. Девушка выходит замуж за здорового юношу. Что можно сказать об их будущих сыновьях и дочерях?

4. Гены окраски шерсти кошек расположены в Х –хромосомах. Чёрная окраска определяется геном ХВ, рыжая - геном Хв, гетерозиготы имеют черепаховую окраску. От чёрной кошки и рыжего кота родились: один черепаховый и один чёрный котёнок. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства, возможный пол котят.

5. У кур встречается сцепленный с полом летальный ген (а), вызывающий гибель эмбрионов, гетерозиготы по этому гену жизнеспособны. Скрестили нормальную курицу с гетерозиготным по этому гену петухом (у птиц гетерогаметный пол – женский). Составьте схему решения задачи, определите генотипы родителей, пол и генотип возможного потомства и вероятность гибели эмбрионов.

6. Здоровая женщина, отец которой имел оптическую атрофию, выходит замуж за здорового мужчину. У человека оптическая атрофия (тип слепоты) зависит от рецессивного гена, локализованного в Х-хромосоме.

а).Сколько разных фенотипов может быть среди детей этой супружеской пары?

б).Какова вероятность рождения в этой семье девочки с оптической атрофией (выразить в процентах)?

в). Какова вероятность рождения в этой семье мальчика с оптической атрофией (выразить в процентах)?

г). Какова вероятность рождения в этой семье здорового ребёнка (выразить в процентах)..

д).Какова вероятность рождения в этой семье ребёнка с генотипом матери (выразить в процентах)?

7. Гипоплазия эмали наследуется как сцепленный с Х-хромосомой доминантный признак. В семье, где оба родителя страдали этой аномалией, родился сын с нормальными зубами. Каким будет второй сын?

8. У человека псевдогипертрофическая мускульная дистрофия заканчивается смертью в 10–20 лет. В некоторых семьях эта болезнь зависит от рецессивного сцепленного с полом гена. Болезнь зарегистрирована только у мальчиков. Если больные мальчики умирают до деторождения, то почему это заболевание не исчезает из популяции?

9. Гипертрихоз (вырастание волос на краю ушной раковины) наследуется как признак, сцепленный с У-хромосомой. Какова вероятность рождения детей и внуков с этим признаком в семье, где отец и дедушка обладали гипертрихозом.

Задание 5

Ответьте на тестовые задания.

1.Признаки, развитие которых обусловлено генами, расположенными в половых хромосомах, называются:

а) ограниченных полом;

б) гоносомными;

в) контролируемых полом;

г) голандрическими.

2. Х - сцепленными признаками являются:

а) гемофилия;

б) рост волос на ушных раковинах;

в) рост волос в наружных слуховых проходах;

г) рост волос на средних фалангах рук;

д) атрофия потовых желез.

3.Кариотип 47, ХХХ характерен для:

а) синдрома Клайнфельтера;

б) синдрома Шерешевского – Тернера;

в) синдрома трисомии;

г) синдрома Патау;

д) синдрома Эдвардса.

4.Кариотип 45, Х характерен для:

а) синдрома Клайнфельтера;

б) синдрома Шерешевского – Тернера;

в) синдрома трисомии;

г) синдрома Патау;

д) синдрома Эдвардса.

5.Кариотип 47, ХХУ характерен для:

а) синдрома Клайнфельтера;

б) синдрома Шерешевского – Тернера;

в) синдрома трисомии;

г) синдрома Патау;

д) синдрома Эдвардса.

6.Кариотип 47 (13 + 1) характерен для:

а) синдрома Клайнфельтера;

б) синдрома Шерешевского – Тернера;

в) синдрома трисомии;

г) синдрома Патау;

д) синдрома Эдвардса.

7.Развитие аномалий черепа, деформация ушных раковин, отсутствие мочки уха, наличие «стопы - качалки» характерно для:

а) синдрома Клайнфельтера;

б) синдрома Шерешевского – Тернера;

в) синдрома трисомии;

г) синдрома Патау;

д) синдрома Эдвардса.

8.Женский организм с мужеподобным телосложением, недоразвитие первичных и вторичных половых признаков, часто умственная отсталость характеризуют:

а) синдром Клайнфельтера;

б) синдром Шерешевского – Тернера;

в) синдром трисомии;

г) синдром Патау;

д) синдром Эдвардса.

9.Женский фенотип, низкое расположение ушных раковин, маленький рост, недоразвитие первичных и вторичных половых признаков, иногда пороки сердца и почек характеризуют:

а) синдром Клайнфельтера;

б) синдром Шерешевского – Тернера;

в) синдром трисомии;

г) синдром Патау;

д) синдром Эдвардса.

10.Мужской фенотип, гинекомастия, высокий рост, сниженный интеллект, слабое развитие первичных и вторичных половых признаков характеризуют:

а) синдром Клайнфельтера;

б) синдром Шерешевского – Тернера;

в) синдром трисомии;

г) синдром Патау;

д) синдром Эдвардса.

11.Гомогаметным называется...

а)  пол, образующий один тип гамет       

б)    пол, образующий два типа гамет

в)  пол, не образующий гамет         

г)   пол, имеющий в гаметах только аутосомы

12.  Гетерогаметным называется...

а)  пол, образующий один тип гамет   

б)  пол, образующий два типа гамет

в)  пол, не образующий гамет             

г)  пол, имеющий в гаметах только аутосомы

13.  В какой группе организмов гомогаметным является женский пол? а) моль    

б) дрозофила 

в) бабочки  

г) куры

14.  В какой группе организмов гомогаметным является мужской пол?

а)  кузнечики 

б) дрозофила     

в) человек 

г) куры

15.  В какой группе организмов гетерогаметным является женский пол? а)   кузнечики 

б) дрозофила     

в) человек 

г) куры

16.  В какой группе организмов гетерогаметным является мужской пол? а)   моль 

б)  человек            

в) шелкопряд

г) куры

17.  В норме самцы дрозофилы имеют набор половых хро­мосом...

а) XX         

  б) XY           

в) Y0           

г) ХО

18.  В норме самки дрозофилы имеют набор половых хромо­сом...

а) XX          

б) XY           

в) Y0           

г) ХО

19. В норме самцы моли имеют набор половых хромосом...

а) XX         

б) XY         

в) Y0          

г) ХО

20. В норме самки моли имеют набор половых хромосом... а) XX         

б) XY         

в) Y0          

г) ХО

Задание № 6.

1. Приведите примеры заболеваний, сцепленных с полом? Ответ запишите в тетрадь.