- •Лекции по дисциплине Основы учебно –исследовательской деятельности
- •Тема 1.1.
- •Формы отражения педагогической действительности. Специфика научного познания.
- •Отражение действительности в стихийно – эмпирическом процессе познания.
- •Художественно – образное отражение действительности.
- •3. Отражение действительности в научном познании
- •2. Краткая характеристика научного исследования.
- •Структура.
- •По содержанию.
- •Тема 1.2.
- •По содержанию.
- •Сходство и различия курсовых и выпускных квалификационных работ (по е.В. Бережновой)
- •Общие правила оформления курсовых работ и вкр
- •Оформление текстового материала
- •4.2 Оформление иллюстраций
- •Оформление таблиц
- •Сравнение показателей развития произвольного внимания в констатирующем и контрольном эксперименте (в %)
- •. Оформление приложений
- •Тема 1.3.
- •1. Особенности эксперимента как метода исследования
- •2. Виды экспериментов
- •Условия организации эксперимента
- •Тема 1.4 Методологические основы исследования
- •Тема 1.5. Технология работы с информационными источниками
- •Рекомендуем
- •Рекомендуем
- •Рекомендуем
- •Работа над аннотацией помогает ориентироваться в ряде источников на одну тему, а также при подготовке обзора литературы.
- •3.Категорийно –понятийный аппарат исследования
- •Оформление библиографии (списка использованных источников). Оформление списка литературы согласно тоспх 7.1 – 2003
- •Энциклопедия, справочник, словарь
- •Диссертации, авторефераты
- •Официальные материалы
- •Электронный ресурс
- •Тема 1.6. Методы психолого –педагогического исследования
- •1. Характеристика наблюдения как метода исследования
- •3. Общая процедура наблюдения выглядит следующим образом:
- •Классификация вопросов анкет.
- •Например: «Какие из материалов последнего номера журнала Вы считаете очень важными?»
- •Например: «Трудно ли Вам заговаривать с незнакомыми?»
- •Например: «Как Вы относитесь к новациям в воспитании детей?»
- •Анализ продуктов деятельности
- •2. Требования, предъявляемые к тестам:
- •3. Этапы тестирования
- •4. Основные виды тестов:
- •Социометрия
- •Процедура защиты курсовой работы
Общие правила оформления курсовых работ и вкр
Оформление текстового материала
Текстовая часть работы должна быть представлена в компьютерном варианте на бумаге формата А4. Шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14, полуторный интервал, выравнивание по ширине. Страницы должны иметь поля (рекомендуемые): нижнее – 2,5; верхнее – 2; левое – 3; правое – 1,5. Объем курсовой работы - 20-25 страниц. Все страницы работы должны быть подсчитаны, начиная с титульного листа и заканчивая последним приложением. Нумерация страниц должна быть сквозная, начиная с введения и заканчивая последним приложением. Номер страницы ставится на середине листа нижнего поля.
Весь текст работы должен быть разбит на составные части. Разбивка текста производится делением его на разделы (главы) и подразделы (параграфы). В содержании работы не должно быть совпадения формулировок названия одной из составных частей с названием самой работы, а также совпадения названий глав и параграфов. Названия разделов (глав) и подразделов (параграфов) должны отражать их основное содержание и раскрывать тему работы.
При делении работы на разделы (главы) (согласно ГОСТ 2.105-95) их обозначают порядковыми номерами – арабскими цифрами без точки и записывают с абзацного отступа. При необходимости подразделы (параграфы) могут делиться на пункты. Номер пункта должен состоять из номеров раздела (главы), подраздела (параграфа) и пункта, разделённых точками. В конце номера раздела (подраздела), пункта (подпункта) точку не ставят.
Если раздел (глава) или подраздел (параграф) состоит из одного пункта, он также нумеруется. Пункты при необходимости, могут быть разбиты на подпункты, которые должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого пункта, например: 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3 и т. д.
Каждый пункт, подпункт и перечисление записывают с абзацного отступа. Разделы (главы), подразделы (параграфы) должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют. Наименование разделов (глав) должно быть кратким и записываться в виде заголовков (в красную строку) жирным шрифтом, без подчеркивания и без точки в конце. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов (глав), подразделов (параграфов), пунктов.
Нумерация страниц основного текста и приложений, входящих в состав работы, должна быть сквозная.
В основной части работы должны присутствовать таблицы, схемы, графики с соответствующими ссылками и комментариями.
В работе должны применяться научные и специальные термины, обозначения и определения, установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии – общепринятые в специальной и научной литературе. Если принята специфическая терминология, то перед списком литературы должен быть перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями. Перечень включают в содержание работы (Приложение 10-12)1.
4.2 Оформление иллюстраций
Все иллюстрации, помещаемые в работу, должны быть тщательно подобраны, ясно и четко выполнены. Рисунки и диаграммы должны иметь прямое отношение к тексту, без лишних изображений и данных, которые нигде не поясняются. Количество иллюстраций в работе должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. Иллюстрации следует размещать как можно ближе к соответствующим частям текста. На все иллюстрации должны быть ссылки в тексте работы. Наименования, приводимые в тексте и на иллюстрациях, должны быть одинаковыми.
Ссылки на иллюстрации разрешается помещать в скобках в соответствующем месте текста, без указания см. (смотри). Ссылки на ранее упомянутые иллюстрации записывают, сокращенным словом смотри, например, см. рисунок 3.
Размещаемые в тексте иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами, например: Рисунок 1, Рисунок 2 и т.д. Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела (главы). В этом случае номер иллюстрации должен состоять из номера раздела (главы) и порядкового номера иллюстрации, например Рисунок 1.1.
Образец оформления рисунка:
Рисунок 2 – Количественные результаты констатирующего эксперимента
Таблицы должны иллюстрировать и дополнять текст исследования. Слишком большие таблицы отягощают восприятие текста, их лучше вынести в приложение. Для удобства в таблицах может быть использован размер шрифта 12 и одинарный интервал.
