Задания для самостоятельной работы Тестовое задание №1

Инструкция: Выбрать правильные ответы из предложенных вариантов. Среди вариантов может быть как один правильный ответ, так и несколько, ни одного или все.

1.Виды чрезвычайных ситуаций:

А) техногенные;

Б) космогенные;

В) природные;

Г) социогенные;

Д) криминогенные;

Е) психогенные.

2.Какие чрезвычайные ситуаций переживаются наиболее тяжело?

А) техногенные;

Б) космогенные;

В) природные;

Г) социогенные;

Д) криминогенные;

Е) психогенные.

3.Критерии оценки степени и приемлемости риска:

А) значимость последствий;

Б) распределение угрозы во времени;

В) контролируемость ситуации;

Г) добровольность или возможность свободы выбора;

Д) степень новизны технологии;

Е) индивидуальные характеристики субъекта.

4.Что из нижеперечисленного не относится к критериям оценки степени и приемлемости риска:

А) значимость последствий;

Б) распределение угрозы во времени;

В) пример других людей;

Г) контролируемость ситуации;

Д) добровольность или возможность свободы выбора;

Е) степень новизны технологии;

Ж) индивидуальные характеристики субъекта.

5.Стадии общего адаптационного синдрома по Г.Селье (выбрать правильные и отметить цифрами в порядке следования):

А) стадия адаптации;

Б) стадия страха;

В) стадия тревоги (1);

Г) стадия истощения (3);

Д) стадия сопротивления (2);

Е) стадия конфликта.

6.Стресс служит для адаптации к изменившимся условиям существования посредством:

А) переосмысления ситуации;

Б) задействования резервов организма;

В) выхода из ситуации;

Г) формирования принципиально новых моделей поведения.

7.При возникновении экстремальной ситуации индивиду требуется адаптироваться к изменившимся условиям. Требуется ли адаптация к обычным условиям жизнедеятельности после того, как экстремальная ситуация завершится?

А) да;

Б) нет.

8.Ситуация, в которой невозможна дальнейшая реализация привычной жизненной стратегии, называется:

А) фрустрация:

Б) прострация;

В) кризис;

Г) дефолт;

Д) конфликт;

Е) облом.

9.Типы переживаний в кризисных ситуациях по В.Василюку:

А) депрессивные;

Б) гедонистические;

В) реалистические;

Г) экзистенциальные;

Д) ценностные;

Е) творческие.

Ж) трансцендентные.

10.Основные потребности, фрустрируемые при чрезвычайных ситуациях:

А) самосохранение;

Б) самооценка;

В) самоактуализация;

Г) самооправдание;

Д) самоопределение.

11.Факторы личностного адаптационного потенциала по А.Г.Маклакову:

А) нервно-психическая устойчивость;

Б) экспрессивный репертуар;

В) моральная нормативность;

Г) коммуникативный потенциал;

Д) интеллектуальный потенциал.

12.Личностный адаптационный потенциал более высок:

А) у мужчин;

Б) у женщин;

В) нет значимых различий между мужчинами и женщинами.

13.Уровень личностного адаптационного потенциала:

А) врождённая характеристика, определяется свойствами нервной системы и с возрастом не меняется;

Б) вырабатывается исключительно в процессе деятельности;

В) интегральная характеристика, определяемая как врождёнными, так и приобретёнными факторами.

14.Личностный адаптационный потенциал:

А) не зависит от уровня интеллекта;

Б) находится в прямой зависимости от уровня интеллекта;

В) находится в обратной зависимости от уровня интеллекта.

15. К стратегиям совладающего (coping) поведения относятся:

А) проекция, рационализация, регрессия;

Б) ориентация на людей, ориентация от людей, ориентация против людей;

В) ориентация на проблему, ориентация на эмоции, ориентация на избегание;

Г) повторные переживания, повышенная реактивность, избегание.