Mein Dorf

Ich komme aus Sabolotj. Das ist ein Ort, wo ich geboren wurde. Mein Dorf liegt am Ufer des Flusses Nisjanka. Es ist genug gro? und schon. Breite asphaltierte Stra?en, schone Hauser aus Stein und Holz, Garten und Blumen neben Hauser - das ist mein Dorf.

Die Sehenswurdigkeiten gibt es auch. Das alteste und schonste Gebaude im Dorf ist die Katholische Kirche. Sie wurde im Jahre 1812 gebaut. Zum Gottdienst gehen die Menschen jeden Tag. Besonders viele Menschen kommen am Sonntag.

Nicht weit von der Kirche gibt es ein Denkmal. Das Denkmal ist den Gefallenen wahrend des Krieges gewidmet. Die Menschen bringen dahin die Blumen.

Das großte und schonste Gebaude ist unsere Schule. Sie wurde im Jahre 1977 gebaut. Das ist ein dreistockiges Gebaude mit großen Fenstern. Lange breite Korridore, gemutliche Klassenzimmer, eine große Turnhalle und eine Speisehalle sind immer sauber. Das Schulmuseum ist unser Stolz. Man besucht das Museum auch die Menschen aus verschiedenen Orten. Es gibt eine große Bibliothek.

Im Dorf gibt es ein Krankenhaus. Es ist zweistockig und genug gro?. Hier arbeiten drei Arzte und viele Krankenschwester.

Bei uns gibt es die Post und die Bank. Man kann in dem Cafe oder in der Speisehalle essen. Die Kleidung, die Schuhe und andere Waren kauft man in dem Kaufhaus. Die Lebensmittel kauft man in den Geschaften. Ich liebe mein Dorf. Hier leben meine Eltern, meine Großeltern, meine Freunde. Hier habe ich mein erstes Wort gesagt und bin mein ersten Schritt gemacht. Das ist meine Heimat. Und alles hier ist fur mich nett.

Die Vorbereitung zu der selbststandigen Arbeit.

Das Thema „Die Prapositionen mit Akkusativ oder Dativ“.

1. Wir hangen das Bild ... die Wand.

a) auf c) an

b) bei d) uber

2. Ins Theater fahren wir ... dem Bus.

a) auf c) mit

b) bei d) ohne

3. Stellen Sie den Tisch ... das Arbeitszimmer!

a) vor c) au?er

b) in d) gegenuber

4. Der Fluss fließt ... dem Dorf.

a) bei c) fur

b) entlang d) neben

5. Gehst du ... den Garten nach Hause?

a) entgegen c) ohne

b) fur d) durch

6. Er kauft die Lehrbucher ... die ganze Gruppe.

a) fur c) in

b) mit d) um

7. Der Junge spielt den ganzen Tag ... dem Hund.

a) bei c) mit

b) hinter d) seit

8. Sie schreibt ... dem Bleistift.

a) von c) in

b) mit d) zu

9. Der Kuli fiel (упала) ... den Fußboden.

a) hinter c) an

b) uber d) auf

10. Die deutsche Delegation wohnt ... einem Hotel.

a) von c) in

b) mit d) aus

11. Ich wohne jetzt ... meiner Freundin.

a) bei c) an

b) neben d) seit

12. Dem Haus ... liegt ein Garten.

a) entlang c) gegenuber

b) hinter d) entgegen

13. ... das Haus ist ein Garten.

a) vor c) hinter

b) nach d) um

14. ... Wasser konnen wir nicht leben.

a) bis c) zwischen

b) ohne d) mit

15. Ich wohne hier schon ... 7 Jahren.

a) seit c) mit

b) uber d) zu

16. Wir laufen den Fluß ... .

a) auf c) entgegen

b) zwischen d) entlang

17. Hast du etwas ... meinen Plan?

a) von c) mit

b) gegen d) nach

18. Das Kind lauft den Eltern ... .

a) gegenuber c) entgegen

b) entlang d) bis

19. Der Stuhl steht ... dem Tisch.

a) bei c) uber

b) vor d) in

20. Ich bekomme oft Briefe ... meinem Freund.

a) von c) fur

b) mit d) gegen

21. Er kommt ... Italien.

a) vor c) in

b) bis d) aus

22. Die Gaste machen eine Rundfahrt ... die Stadt.

a) entlang c) gegen

b) durch d) ohne

23. Wann kommst du ... mir?

a) bei c) zu

b) mit d) um

24. ... Peter habe ich keine Freunde.

a) bei c) ohne

b) an d) au?er

25. ... Freitag soll ich einen Aufsatz schreiben.

a) seit c) fur

b) bis d) um

26. Das Regal hangt ... dem Bett.

a) an c) unter

b) uber d) auf

Fragen zum Text „Auch das kleine Wort hilft"

1. Welches Land besuchte einmal ein Tourist?

Konnte er deutsch sprechen?

Welches Wort hatte er vergessen?

Was fragte der Tourist den Wirt?

Unbekannte Vokabeln:

Hunger haben - быть голодным

das Ei – яйцо

das Huhn - курица

das Futter - корм

Fragen zum Text „Die Hundehütte"

1. Worum bat der Mann einen Maler?

Was sagte der Mann, als er das Bild sah?

Was sollte der Maler noch zeichnen?

Warum war der Mann mit dem Bild unzufrieden?

Unbekannte Vokabeln:

die Tabakdose – табакерка

die Hundehütte - собачья будка

sich verstecken (te,t) – прятаться, спрятаться

Fragen zum Text „Das Wunderkind"

l. Wollten die Leute das Wunderkind sehen?

Was machte das Kind mit dem Buch?

Warum wurden die Zuschauer ungeduldig?

Was erklärte die Frau ruhig?

Unbekannte Vokabeln:

das Zelt - палатка

sich überzeugen (te,t) - убеждаться, убедиться

Fragen zum Text „Die beste Zeit"

1. Was erzählte der Lehrer seinen Schülern?

Womit endete die Erzählung des Lehrers?

Was fragte er Paul?

Wie war seine Antwort?

Unbekannte Vokabeln:

Äpfel pflücken - собирать (рвать) яблоки

der Gärtner - садовник

Fragen zum Text „Meine beste Freundin"

1. Wie verbrachten die Freundinnen ihre Freizeit?

Was schrieb Marina in ihrem Brief?

Warum musste sie schnell verreisen?

Wohin übersiedelte meine Freundin?

Unbekannte Vokabeln:

sich wenden - обращаться verreisen (te,t) - уезжать

übersiedeln (te,t) in Akk. Nach Dat. - переезжать

begegnen (te,t) Dat. - встречать, встретить

Fragen zum Text „Zwei Jäger"

1. Wohin gingen 2 Jäger eines Tages?

Wen sahen sie plötzlich?

Was machte der Bär?

Wie war die Antwort?

Unbekannte Vokabeln:

der Jäger – охотник

klettern (te,t) – взбираться

beschnuppern (te,t) – обнюхивать

flüstern (te,t) - шептать

Fragen zum Text „Im Zoo"

1. Was besuchte ein Mann mit 2 Kindern?

Welche Tiere sahen die Kinder im Zoo?

Wie benahmen sich die Kinder im Zoo?

Was antwortete der Zoodirektor dem Vater?

Unbekannte Vokabeln:

der Affe – обезьяна

der Elefant - слон

der Käfig - клетка

sich benehmen (a,o) - вести себя

Fragen zum Text „Falsch verstanden"

1. Wie viel Fragen stellt der Lehrer an die Klasse?

Wer braucht auf die zweite Frage nicht zu antworten?

Wie lautet die erste Frage?

Wer antwortet auf die erste Frage?

Fragen zum Text „Die Saison beginnt"

Wohin fährt Herr Zimmermann?

Was kostet das Zimmer im Hotel?

Worüber wundert sich Herr Zimmermann?

Was antwortet der Portier?

Unbekannte Vokabeln:

die Saison- сезон

die Zimmerschlüssel - ключи от комнаты

der Preis pro Tag und pro Person-цена за сутки на одну персону

Fragen zum Text „Eine schwere Frage"

1. Wovor hatte Grete Angst?

Vor wem hatte sie auch Angst?

Was machte der Vater eines Tages?

Was fragte das Mädchen plötzlich?

Unbekannte Vokabeln:

sich schämen (te,t) - стыдиться

es donnert und blitzt- гремит гром и сверкает молния

eine Weile schweigen (ie,ie) - помолчать какое -то время

Fragen zum Text „Doppeltes Pech"

Wem begegnet Walter?

Was zeigt er in seinem Atelier?

Was gefällt Walter am Frauenporträt nicht?

Warum wird Walter ganz rot?

Unbekannte Vokabeln:

hässlich – некрасивый

Pech haben – не везет

Fragen zum Text „Ein Telegramm"

Wohin kommt eine alte Frau?

Wen grüßt die Frau im Telegramm?

Was schlägt die Telegrafistin vor?

Warum protestiert die Alte?

Unbekannte Vokabeln:

ein Telegramm aufgeben – отправить телеграмму

glücklich angekommen – благополучно прибыла

unterbrechen(a, o) – перебивать кого-л.

Fragen zum Text „Der Grapholog"

Was konnte Balzac aus der Handschrift eines Menschen lesen?

Was wollte die Dame wissen?

Wie war Balzacs Antwort?

Warum lachte die Dame?

Unbekannte Vokabeln:

die Handschrift – почерк

eigensinnig – упрямый, своенравный

Fragen zum Text „Fünf mal drei macht fünfzehn"

Was wollte Marie zum Frühstück kochen?

Was erklärte ihr die Mutter?

Was für Eier brachte Marie zum Frühstück?

Warum waren die Eier ganz hart?

Unbekannte Vokabeln:

kochendes Wasser – кипящая вода

stolz – гордый

Fragen zum Text „Der Hund rettet ein Kind"

Wo brannte ein Haus?

Warum weinte eine alte Frau?

Wen trug den Hund nach 5 Minuten?

Was brachte der Hund noch aus dem brennenden Haus?

Unbekannte Vokabeln:

die Feuerwehr – пожарная команда

die Feuerwehrleute – пожарники