- •Контрольная работа по основам научно-технического перевода для студентов 34 группы Аннотационный перевод текста
- •Вариант 1
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 2
- •1. Переведите текст письменно. Machining operations
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 3.
- •1.Переведите текст письменно. Overview of machining technology
- •Types of machining operation]
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 4
- •1. Переведите текст письменно. The cutting tool
- •Cutting conditions
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 5
- •1. Переведите текст письменно. Stages in metal cutting
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 6
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 7
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 8
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 9
- •1. Переведите текст письменно. Metalworking lathes
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 10
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 11
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 12
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 13
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 14
- •1. Переведите текст письменно. Complex technological systems
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 15
- •1. Переведите текст письменно. Competitiveness
- •Project Socrates
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 16
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 17
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 18
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 19
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 20
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 21
- •1. Переведите текст письменно.
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
- •Вариант 22
- •1. Переведите текст письменно.
- •Industrial Revolution[
- •Specialization of labor
- •Interchangeable parts
- •Pioneers
- •2. Выполните аннотационный перевод текста
- •3. Выполните следующие задания:
2. Выполните аннотационный перевод текста
3. Выполните следующие задания:
а) Выпишите из текста предложения, при переводе которых вы использовали приемы:
- замена простого предложения сложным,
- замена сложного предложения простым,
- членение или объединение предложений,
- изменение типа синтаксической свзяи.
Укажите рядом с выписанным предложением прием перевода и перевод.
б). Найдите в тексте и выпишите 2 простых предложения. Переведите.
в) Найдите в тексте и выпишите 2 сложных предложения. Переведите.
Вариант 6
1. Переведите текст письменно.
A lathe is a machine tool which rotates the workpiece on its axis to perform various operations such as cutting, sanding, knurling,drilling, or deformation, facing, turning, with tools that are applied to the workpiece to create an object which has symmetry about an axis of rotation.
Lathes are used in woodturning, metalworking, metal spinning, thermal spraying parts reclamation, and glass-working. Lathes can be used to shape pottery, the best-known design being the potter's wheel. Most suitably equipped metalworking lathes can also be used to produce most solids of revolution, plane surfaces and screw threads or helices. Ornamental lathes can produce three-dimensional solids of incredible complexity. The material can be held in place by either one or two centers, at least one of which can be moved horizontally to accommodate varying material lengths. Other work-holding methods include clamping the work about the axis of rotation using a chuck or collet, or to a faceplate, using clamps or dogs.
Examples of objects that can be produced on a lathe include candlestick holders, gun barrels, cue sticks, table legs, bowls, baseball bats, musical instruments (especially woodwind instruments), crankshafts, and camshafts.
The lathe is an ancient tool, dating at least to ancient Egypt and known and used in Assyria and ancient Greece.
The origin of turning dates to around 1300 BC when the Ancient Egyptians first developed a two-person lathe. One person would turn the wood work piece with a rope while the other used a sharp tool to cut shapes in the wood. Ancient Rome improved the Egyptian design with the addition of a turning bow. In the Middle Ages a pedal replaced hand-operated turning, freeing both the craftsman's hands to hold the woodturning tools. The pedal was usually connected to a pole, often a straight-grained sapling. The system today is called the "spring pole" lathe. Spring pole lathes were in common use into the early 20th century.
2. Выполните аннотационный перевод текста
3. Выполните следующие задания:
а) Выпишите из текста предложения, при переводе которых вы использовали приемы:
- замена простого предложения сложным,
- замена сложного предложения простым,
- членение или объединение предложений,
- изменение типа синтаксической свзяи.
Укажите рядом с выписанным предложением прием перевода и перевод.
б). Найдите в тексте и выпишите 2 простых предложения. Переведите.
в) Найдите в тексте и выпишите 2 сложных предложения. Переведите.
