2. Структура вкр

Структура ВКР (последовательность расположения ее основных частей) определяется темой исследования, методикой проведения, степенью изученности темы в научной литературе и сложностью практических аспектов. Необходимо избрать тот порядок организации научного материала, который максимально убедительно раскрывает исследовательский замысел и показывает внутреннюю логику работы. Наиболее распространенной формой представления результатов научной работы можно считать трехчастную форму. Три одинаково важных основных раздела научной работы структурируют изложение в логике, удобной для понимания сути научного исследования, каковым является ВКР:

• введение;

• основная часть;

• заключение.

Аппарат ВКР включает оглавление, список использованной литературы и приложения (в случае необходимости).

Введение к ВКР должно составлять не менее 4 страниц. Во введении кратко указывают:

• актуальность темы исследования;

• степень научной разработанности проблемы;

• объект и предмет исследования;

• цели и задачи исследования;

• базу исследования;

• обоснование структуры работы.

Актуальность темы исследования. Обоснование актуальности темы отражает объяснение того, почему к данной теме целесообразно обратиться именно сейчас, какова научная и практическая необходимость ее изучения, в каком состоянии находятся современные научные представления о предмете исследования. Актуальность – это оценка избранной темы с точки зрения ее современности и социальной значимости. Это требование предполагает обоснование соответствия квалификационной работы потребностям современной экономики и управления экономическими процессами в организации. В ее обосновании также должны найти отражение необходимость уточнения или получения определенных результатов в практической деятельности конкретного органа управления, предприятия или организации. Иными словами, актуальность темы ВКР исходит из попытки решить одну из насущных проблем экономики и управления предприятием. Речевые клише, которые могут быть использованы при формулировке актуальности, приведены в Приложении 3 (блок «Актуальность проблемы»).

Степень научной разработанности проблемы. На основе аналитического изучения источников, включенных в список использованной литературы, необходимо представить краткую историю развития знаний по данной теме, провести анализ закономерностей (тенденций) ее развития, раскрыть научные результаты, достигнутые предшественниками.

Кроме краткой истории вопроса, необходимо осветить наиболее известные точки зрения и подходы к постановке и решению интересующей автора проблемы, а также современное состояние исследований в этой области. Изложение материала следует организовать не в виде набора фактов и цитат, а путем обоснованного с помощью ссылок авторского анализа и интерпретации предлагаемых подходов и известных фактов, структурирования материала, исходя из логики раскрытия проблемы исследования. При описании степени изученности темы автор должен продемонстрировать свое понимание исторической логики ее развития и обосновать необходимость собственного подхода к постановке проблемы исследования. Завершать литературный обзор рекомендуется четко сформулированным резюме, содержащим краткие выводы (в качестве такого резюме может идти вывод о том, что избранная тема еще не раскрыта исследователями, либо раскрыта частично, либо раскрыта не в том аспекте, который изучается автором).

Объект и предмет исследования. Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования. Объект – процесс, явление, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения (то есть объект – то, что изучается). Предмет – то, что находится в границах объекта (то есть, предмет – то, в каком аспекте, каким образом изучается избранный объект). Как правило, под объектом понимается определенная экономическая, организационная и управленческая категория (в том числе предприятие, организации) или проблема, исследуемая в работе.

Предмет исследования – более конкретная характеристика каких-либо аспектов объекта. Это более узкое понятие, чем объект. Предмет – это часть, элемент объекта. Например, объектом исследования является система финансового планирования деятельности организации, а предмет – принципы и методы организации финансового планирования деятельности организации.

Цель и задачи исследования. Цель ВКР вытекает из формулировки научной проблемы, связанной с теоретической или практической нерешенностью темы или ее аспекта. Цель формулируется коротко и однозначно, она должна быть достигнута к концу работы. Исходя из единственной цели работы, определяется несколько задач. Разрешение каждой задачи является последовательным шагом на пути достижения цели. Разрешение каждой из задач осуществляется в структурной единице текста ВКР (параграфе). Цель работы содержит возможности решения проблемы, определенной в актуальности исследования. Формулировка проблемы в актуальности исследования дается на основе оценки реальных экономических явлений и процессов и сопоставления их с должным состоянием. Проблема должна выявлять несоответствие между реальным и необходимым состоянием экономических, организационных и управленческих явлений и процессов, а цель должна содержать определенные действия, которые преодолевают данное несоответствие.

При постановке цели нужно учитывать, что она может быть достигнута в том случае, если есть возможность, пути вмешательства в явления и процессы для разрешения проблемной ситуации. Поиск решения проблемы должен быть вариативным, т. е. в процессе исследования необходимо разработать и обосновать различные подходы к решению проблемы. Экономическое обоснование дается по каждому варианту: прогнозируются и рассчитываются затраты, связанные с данным вариантом решения проблемы, оцениваются возможные доходы от реализации этого варианта, оценивается эффективность предложенных управленческих, экономических и организационных решений, раскрываются технологии решения проблемы.

Формулировка цели может включать следующие обороты: «проанализировать и обобщить опыт ...», «выявить возможности использования ...», «разработать и обосновать систему мер по ...» и др.

Формулировки «повышение эффективности процесса ...», «совершенствование процесса учета (анализа) ...», «разработать обоснованные рекомендации ...» – это не цели работы, а задачи, способствующие повышению практической значимости работы.

После определения цели работы формулируются задачи, в которых отражено, каким образом студент намерен достичь поставленной цели.

Задачи – это пути достижения цели. Состав задач должен быть упорядочен и систематизирован, т. е. каждая следующая задача исследования должна служить логическим продолжением предыдущей, а последовательное их решение должно обеспечивать достижение цели.

Задачи логически вытекают из общей цели и рассматриваются как основные этапы работы. Формулировки задач необходимо делать как можно точнее и очень тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав или параграфов квалификационной работы. Формулировки задач можно использовать и в названии глав работы. Далее, при написании заключения, целесообразно будет сделать выводы, отражающие достижение цели и решение задач работы. Стилистическое изложение задач делается в форме перечисления: «проанализировать ...», «разработать ...», «обобщить ...», «выявить ...», «доказать ...», «внедрить ...», «показать ...», «выработать ...», «изыскать ...», «найти ...», «изучить ...», «определить ...», «описать ...», «установить ...», «выяснить ...», «дать рекомендации ...», «установить взаимосвязь …» и т.п. (см. Приложение 1, блок «Целевая установка»).

База исследования. Указывается предприятие, на базе которого была выполнения практическая часть ВКР. Базой исследования могут являться разного рода источники (например, коллекция и т. п.). База исследования определяет исследовательский инструментарий (какие методы сбора, обработки и анализа материала использовались и почему были избраны именно эти методы).

Научные методы исследования принято делить на три группы:

1. методы эмпирического исследования (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент). Данные методы определяют приемы и способы сравнения, анализа и организации всего исследования;

2. методы, используемые на эмпирическом и теоретическом уровнях исследования (абстрагирование, анализ и синтез, индукция и дедукция, моделирование). Они определяют научное обоснование исследования, необходимым условием которого является анализ различных сторон изучаемого предмета, вычленение его составных частей и соединение их в единое целое;

3. методы, используемые в теоретических исследованиях (метод восхождения от абстрактного к конкретному и др.).

Обоснование структуры работы. Краткое описание наполнения, проблематики различных разделов текста: каждой главы (с указанием их названий), заключения, списка литературы (с указанием количества библиографических записей), приложений (с указанием их общего количества, характера и формы).

Хотя введение открывает работу, писать его следует после завершения исследования и написания основного текста, потому что именно к этому времени автору обычно становится ясно, что именно он хотел сказать.

Требование практической значимости сводится к тому, что ВКРБ выполняется на основе конкретного фактического материала, собранного студентом на базе реально действующего субъекта социально-экономической сферы (предприятия/организации), и должна представлять интерес для организаторов такой деятельности.

Основная часть. В основной части ВКР должны быть представлены основные результаты исследования, отражена его методика и техника. Основная часть ВКР должна составлять не менее 80 % ее полного объема. Все материалы, не являющиеся насущно важными для понимания и решения научной задачи и дополняющие основной текст, выносятся в приложения.

Основная часть ВКР делится на разделы (именуемые «главами» и «параграфами»). Главы ВКР – основные структурные единицы текста. Каждая глава освещает самостоятельный вопрос темы ВКР, а параграф – от­дельную часть вопроса, которая связана с формулировками задач исследования. При этом названия глав и параграфов не могут повторять общую тему ВКР. Формулировки должны быть кратки и информативны, но при этом не шире темы ВКР.

Последовательность глав (параграфов) должна соответствовать логике раскрытия темы (от общего к частному). Количество структурных единиц текста определяется по согласованию с научным руководителем, при этом учитываются специфика изучаемой проблемы, объем материала. ВКРБ содержит, 2 главы. Каждая из них включает 3 параграфа. Объем параграфа – не менее 6-7 страниц. Содержание глав должно точно соответствовать теме ВКРБ и полностью ее раскрывать. Главы должны быть логически связанны. Главы и параграфы необходимо называть кратко, включая ключевые слова, несущие основную смысловую нагрузку.

Излагать материал необходимо аргументировано, стилистически грамотно, четко, сжато, простым и ясным языком. Весь собранный эмпирический материал следует обобщить, иначе мысли и рассуждения автора могут затеряться в обилии фактографического материала. Особое внимание необходимо обратить на наличие выводов. Каждая глава завершается выводами, которые вытекают из текста и являются переходом к изложению следующей главы. Это обеспечивает единство всей ВКР и преемственность ее структурных частей.

Первая глава носит общетеоретический характер. В ней раскрываются сущность экономических категорий, основные понятия, подходы к решению проблемы исследования. Рассматриваются работы отечественных и зарубежных авторов, касающиеся обозначенной в ВКРБ проблемы, а также возможности ее решения с обоснованием собственной позиции студента. В эту главу желательно включать иллюстративный материал. Она же содержит максимальное количество ссылок на используемые источники (но не более 2 на страницу).

Вторая глава – аналитико-практическая. Здесь дается технико-экономическая характеристика предприятия/организации («2.1. Общая характеристика ООО…»), на материалах которого выполняется работа и проводится глубокий анализ изучаемой проблемы с использованием различных методов исследования, включая экономико-математические («2.2. Анализ финансово-экономической деятельности ООО…»). Рекомендуется проанализировать состояние деятельности экономического субъекта на определенном участке. Анализ проводится с учетом достоверности, сопоставимости данных.

При этом студент не ограничивается констатацией фактов, а определяет тенденции развития экономического субъекта, выявляет соответствующие недостатки, их причины, пути возможного устранения. Этот параграф должен служить экономическим обоснованием последующих разработок. От полноты и качества его выполнения непосредственно зависят глубина и обоснованность предлагаемых мероприятий. В этот параграф обязательно включается иллюстративный материал (диаграммы, графики, рисунки), характеризующий экономические процессы на предприятии/организации в динамике.

Параграф 2.3. является практическим. Его формирование может быть рекомендовано с целью более детальной проработки и реализации практических мероприятий. Он должна содержать методическое, организационное и экономическое решение задач, предложения и рекомендации. Студентом самостоятельно разрабатываются предложения и рекомендации по проблемам совершенствования исследуемого объекта с целью улучшения характеристик его деятельности, экономических показателей и др. Предложения должны быть конкретными, иметь практическую значимость и прямо следовать из выявленных в параграфе 2.2. проблемных зон предприятия. Обязателен расчет экономической эффективности внедрения разработанных мероприятий (их стоимость и прогнозируемый эффект в рублях).

Практическая значимость заключается в выработке конкретных мероприятий, которые следует провести экономическому субъекту для повышения эффективности своей деятельности. Форма внедрения результатов выражается в предложениях по совершенствованию систем социально-экономического регулирования деятельности объекта исследования или рекомендациях по совершенствованию механизма управления экономическими процессами его деятельности. Актуальность разработки или совершенствования расчетных методик обычно выражается в положительном эффекте, связанном с повышением точности расчетов, возможностью на стадии прогнозирования получить количественную оценку выбора рациональных параметров.

Базой для разработки конкретных мероприятий и предложений служит проведенный анализ исследуемой проблемы в параграфе 2.2, а также имеющийся прогрессивный отечественный и зарубежный опыт. Следует учесть, что главным является не просто анализ и обобщение конкретного материала (констатация фактов), а умение студента на основе анализа выявить причины тенденций и найти оптимальное решение наиболее актуальных проблем деятельности организации.

На данном этапе работы важно показать, как предлагаемые мероприятия отразятся на общих показателях деятельности производственно-хозяйственной системы. Здесь определяется эффективность их внедрения. Существенно повысит ценность работы расчет относительных показателей финансово-хозяйственной деятельности организации после внедрения разработанных студентом мероприятий (рентабельность, оборачиваемость и др.).

Высказанные предложения, которые необходимо довести до уровня конкретных методик, рекомендаций, должны быть связаны с задачами, сформулированными во введении. Разрабатывая комплекс мероприятий по теме исследования, важно определить их состав, содержание, последовательность и сроки внедрения. При этом рекомендуется использовать программный продукт Project Manager. Обязательно провести экономическое обоснование путем сопоставления разработанного варианта с фактическим положением дела. Сформулированные и обоснованные выводы этой главы определяют практическую значимость ВКРБ.

Наибольшую ценность представляют ВКРБ, проектные предложения которых будут приняты предприятием для реализации, что требуется подтвердить специальными документами: письмом с предприятия, актом внедрения, протоколом, справкой и т. п.

Примерный объем каждой из трех глав – 25 страниц.

ВКР может быть реализована в одной из следующих форм:

• работа прикладного характера;

• работа методического характера.

Рассмотрим особенности структурирования и представления материала основной части ВКР по каждой из трех форм.

Работы прикладного характера включают две главы.

Первая глава представляет собой теоретическую основу ВКР и включает освещение теории вопросов по избранной теме, степень их практического решения. В ней следует сделать упор на творческое, критическое осмысление и освещение имеющихся научных знаний, теоретических разработок.

Вторая глава имеет прикладной характер. В ней с использованием различных научных методов и современных технологий исследования анализируется собранный автором ВКР практический материал. Эта глава должна содержать анализ, оценку состояния рассматриваемой проблемы на примере организации, выполнение конкретных расчетов, практическую апробацию предложенных теоретических разработок. Последний параграф главы содержит разработку основных рекомендаций и предложений, направленных на улучшение и оптимизацию деятельности конкретной организации. Отличительная особенность данного параграфа заключается в практической применимости и реальности использования предложений и рекомендаций, содержащихся в ВКР.

Таким образом, практическая часть ВКР органически продолжает теоретическую; на основе данных собственного исследования подтверждаются или опровергаются выдвинутые в предыдущих разделах работы концепции, наблюдения, закономерности.

Исходный материал для практической части исследования собирается в ходе поисково-исследовательской работы, производственной и преддипломной практик.

Работы методического характера посвящены характеристике методик (методики) организации производственной деятельности. Методическая тема должна быть достаточно узкой, представлять конкретную проблему, актуальную для профессиональной практики. Чрезмерно широкие, общие темы приводят к поверхностному и описательному изложению.

Теоретическая часть работы предполагает углубленный сравнительный анализ существующих методик на основе публикаций. При этом необходимо формулировать собственную точку зрения на разрабатываемый вопрос, основанную на собственном учебном и практическом опыте.

Практическая часть представляет собой авторский вариант разработки по теме критического осмысления и разработки на этой основе собственной методики (плана, программы) совершенствования управленческой деятельности.

Заключение. Заключение представляет собой не просто перечень полученных результатов проведенного исследования, а их итоговый синтез, т. е. формулирование того нового, что внесено в изучение и решение проблемы. Заключение не должно повторять те выводы, которые даны в конце глав. Нужно синтезировать основные результаты исследования и оформить их в виде нескольких тезисных положений, соответствующих решенным в ходе разработки ВКР задачам. Их последовательность определяется логикой построения работы, т. е. напрямую связана с поставленными задачами, сформулированными во введении. Указывается теоретическая значимость и практическая ценность проведенного исследования. Здесь могут быть намечены перспективы дальнейшего изучения научной проблемы.

Аппарат ВКР включает:

• оглавление,

• список использованной литературы,

• приложения.

Оглавление включает названия всех структурных разделов работы с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти разделы и помещается сразу за титульным листом (см. Приложение 3). Названия глав, параграфов и приложений в оглавлении ВКР должны полностью совпадать с названиями, указанными в основной части ВКР, при этом не допускается сокращение названий глав и параграфов.

Список использованной литературы является обязательным элементом аппарата ВКР. Дает возможность определить полноту охвата источников и литературы по теме и таким образом позволяет судить об уровне проведенного исследования. В список включают описания опубликованных и неопубликованных материалов. Как правило, издания научно-популярного характера в список не включаются. Важно: публикации, на которые ссылается автор в тексте ВКРБ, должны быть датированы последним пятилетием.

К неопубликованным документам относятся внутренние организационные и нормативные документы учреждений и организаций (уставы организаций, положения о структурных подразделениях, должностные инструкции, документы текущего делопроизводства, балансы и т. п.).

Библиографические описания документов (текстовых и электронных ресурсов) в списке использованной литературы располагаются в строгом алфавите авторов и заглавий. Требования к расположению неопубликованных, архивных и прочих документов в списке определяются выпускающей кафедрой.

Библиографические описания составляют в соответствии с действующими стандартами: ГОСТ 7.80–2000 «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления»; ГОСТ 7.1–2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»; ГОСТ 7. 0.12–2011 «Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на русском языке. Общие требования и правила».

Приложение. В случае необходимости ВКР может иметь приложение. Его объем не входит в расчет общего объема ВКР. В него включают материалы, дополняющие основной текст, например, тексты анкет, иллюстрации, графики, фотографии и др. В приложениях могут содержаться промежуточные формулы и расчеты, таблицы, инструкции, методики и пр.

Все материалы, включенные в приложение, целесообразно систематизировать в порядке их упоминания в тексте ВКР. Каждое новое приложение начинается с нового листа, в правом верхнем углу первой страницы приложения пишут «Приложение...» и указывают его порядковый номер (арабскими цифрами) без знака «№». Из текста следует сделать ссылки к этим номерам, например: см. Приложение 1. Каждый материал, приведенный в приложении, должен сопровождаться не только порядковым номером, но и необходимыми комментариями. Поэтому каждому приложению дается содержательный заголовок.

Если приложение подготовлено на основе какого-либо источника, внизу в подстрочном примечании обязательно делается ссылка на этот источник.