- •Общие положения
- •Требования к оформлению и структуре содержания курсовой работы
- •Примерный вариант структуры курсовой работы:
- •Критерии оценивания курсовой работы
- •Оформление курсовой работы
- •Защита курсовой работы
- •Список рекомендуемых информационных источников
- •Курсовая работа
- •Оформление оформления листа содержания пояснительной записки курсовой работы
- •Темы курсовой работы по дисциплине «Живопись с основами цветоведения» ппссз 42.02.01 «Реклама»
- •Образец оформления титульного листа
- •Образец оформления списка информационных источников список использованных информационных источников
- •Http://www.Hermitagemuseum.Org/ Эрмитаж, история, коллекции. Http://rusmuseum.Ru/ Русский музей, история, коллекции. Http://www.Tretyakovgallery.Ru/ Третьяковская галерея.
- •Задание
- •Критерии оценивания курсовой работы
- •Гапоу со Областной техникум дизайна и сервиса Рейтинговый лист оценки защиты курсового проекта по учебной дисциплине оп.02 «Живопись с основами цветоведения»
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •42.02.01 «Реклама»
Образец оформления списка информационных источников список использованных информационных источников
Литература
Алленов М.М., Евангулова О.С., Лившиц Л.И. Русское искусство X – начала XX в.: Архитектура. Скульптура. Живопись. Графика – М.: Искусство, 1989., 480 стр.
Алпатов М.В. Всеобщая история искусств. Т. 1-3. – М.: Л.: Искусство, 1948-1955., 1694 стр.
Беляева С.Е. Спецрисунок и художественная графика, Уч-к для СПО, ИЦ Академия, 2006 г., 240 стр.
Даглдиян К.Т.Декоративная композиция: учеб пособие / К.Т. Даглдиян. Изд 2-е, перераб. и доп. – Ростов на/Дону: Феникс, 2010. . – 312, [1] с ил., [32] с ил.
Интернет – источники
Http://www.Hermitagemuseum.Org/ Эрмитаж, история, коллекции. Http://rusmuseum.Ru/ Русский музей, история, коллекции. Http://www.Tretyakovgallery.Ru/ Третьяковская галерея.
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«ОБЛАСТНОЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА»
Рассмотрено метод У Т В Е Р Ж Д А Ю:
объединением Зам. дир. по учебной работе
«___»_________20____г. ______________Дектярева Н.В.
Председатель метод объединения «__»_____________20____г._____
Задание
на выполнение курсовой работы по дисциплине
_____________________________________________________________________________
студенту ______________________________________________группы _______, ___ курса
Тема работы: __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Введение
Теоретическая часть
Практическая часть
Выводы и заключение
Список используемых источников
Приложения
Срок выполнения работы с «___» _____________ по «___» _______________20___г.
Руководитель работы _______________________________________________
Заключение руководителя: работа закончена «___» ___________________20___г.
Оценка: _______________________
Подпись преподавателя ___________________________________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Критерии оценивания курсовой работы
Оценка |
Критерии оценивания |
«Отлично» |
- работа выполнена на высоком профессиональном уровне; - материал изложен грамотно, представлен полностью и в срок; - стиль изложения соответствует задачам проекта; - проявлена инициатива, творческий подход, способность к выполнению сложных заданий; - проанализировано цветовое состояние творческого источника; - распознаны и составлены хроматические цветовые ряды; - копия художественного произведения выполнена с соблюдением колорита, техники и манеры письма художника; - стилистические особенности творческого источника переданы в живописной самостоятельной композиции; - обучающийся свободно отвечает на вопросы, связанные с проектом |
«Хорошо» |
- работа выполнена на достаточно высоком профессиональном уровне, допущено до 4-5 фактических ошибок; - материал представлен в срок, но с некоторыми недоработками; - допущены отдельные логические и стилистические погрешности; - задачи проекта выполнены без инициативы и творческих находок; - цветовое состояние творческого источника проанализирована недостаточно полно; - хроматические цветовые ряды распознаны, но составлены с неточностями; - копия художественного произведения выполнена с соблюдением манеры письма художника; - стилистические особенности творческого источника в живописной самостоятельной композиции переданы с небольшими изменениями; - обучающийся отвечает на вопросы, связанные с проектом, но недостаточно полно |
«Удовлет ворительно» |
- уровень работы недостаточно высок, допущено до 8 фактических ошибок; - работа представлена со значительном опозданием; - материал изложен недостаточно полно, допущены различные речевые, стилистические и логические ошибки; - задачи проекта выполнены без творческих находок и не в полном объеме; - цветовое состояние творческого источника проанализировано недостаточно полно, но без грубых ошибок; - хроматические цветовые ряды распознаны, но составлены с нарушениями; - копия художественного произведения выполнена с нарушением техники и манеры письма художника; - стилистические особенности творческого источника в живописной самостоятельной композиции переданы со значительными изменениями; - обучающийся может ответить лишь не некоторые вопросы, заданные по проекту |
«Неудовлет ворительно» |
- работа выполнена на низком уровне; - материал представлен со значительным опозданием; - допущены грубые орфографические, пунктуационные, стилистические и логические ошибки; - задачи проекта практические не выполнены или выполнены частично; - цветовое состояние творческого источника проанализировано не в полном объеме, с грубыми ошибками; - хроматические цветовые ряды распознаны, но составлены с серьезными нарушениями; - копия художественного произведения выполнены без соблюдения техники и манеры письма художника; - стилистические особенности творческого источника отсутствуют в живописной самостоятельной композиции; - ответы на вопросы по проекту обнаруживают непонимание предмета и отсутствие ориентации в материале проекта |
ПРИЛОЖЕНИЕ 7