2. Охарактеризуйте различные точки зрения о предмете сравнительного правоведения и дайте аргументированный ответ на вопрос: какая точка зрения представляется Вам наиболее верной?
3. Соотнесите точку зрения и фамилию ученого
1 |
А. сравнительный метод имеет вторичную, производную природу, он предполагает применение других методов, по отношению к которым являлся вспомогательным. Более того, сравнительный метод ни в сфере познавательной, ни в сфере оценочной деятельности не может освободиться от несколько уничижительного клейма вторичности |
2. З. Петери |
Б. сравнительный метод – единственный действительно научный метод выявления общих для всех стран закономерностей развития. |
3 . С.С. Алексеев |
В. Сравнительно-правовой метод позволяет не только выявить противоположность, различия и черты преемственности правовых систем разных исторических типов и правовых семей, но и формулировать общетеоретические положения и конструкции, выявлять закономерности функционирования и развития, которые учитывают особенности правовых систем различных социальных структур, эпох, стран |
. А.Х.
Махненко
Задание 4.
Напишите эссе на одну из предложенных тем
1. Что на ваш взгляд предпочтительней: сравнительное правоведение – это наука, научный метод или вспомогательная дисциплина?
2. Что позволяет выявить сравнительный метод?
3. Каково практическое значение сравнительного правоведения?
4. Что включает в себя содержание сравнительного правоведения?
5. Каковы главные цели сравнительного правоведения?
6. Какой объект сравнительного правоведения является самым распространенным? Почему?
7. Какие опасности могут возникнуть в процессе использования результатов сравнительного правоведения?