Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДП.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Введение

Выполнение выпускной квалификационной работы (ВКР) является завершающим этапом подготовки специалистов в университете. В процессе данной деятельности студент должен проявить способности решать комплексные задачи в соответствии со специальностью, показать умение обосновать и защитить проектное решение перед Государственной аттестационной комиссией (ГАК).

Дипломный проект – выпускная квалификационная работа, выполняемая студентами технического направления в форме конструкторской, проектной и/или технологической документации в соответствии с требованиями государственных стандартов. Дипломный проект должен содержать графическую часть и расчётно-пояснительную записку.

Успешная защита дипломного проекта (дипломной работы) служит основанием для присвоения студенту квалификации инженера, предусмотренной государственным образовательным стандартом (ГОС).

Данное учебно-методическое пособие разработано в соответствии со стандартом государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Череповецкого государственного университета СТУ 002 – 03 по выполнению выпускной квалификационной работы и требованиями Гост 7.32.2001 "Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления", ГОСТ 2.105.95 "Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам", ГОСТ 7.1.2003 "Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления" и ЕСКД (Единой системы конструкторской документации).

В пособии приведены требования к организации и выполнению дипломного проектирования и состав необходимых для этого документов.

1 Задачи дипломного проектирования

1.1 Дипломное проектирование – самостоятельная разработка, выполняемая студентом на завершающем этапе обучения в техническом вузе. Его цель – завершение формирования специалистов, способных к творческой и организаторской деятельности в сферах экономики, техники и науки, относящихся к направлениям подготовки и специальностям, на которые студенты были зачислены при поступлении в институт.

1.2 Исходя из вышеуказанной цели, основная задача выпускающей кафедры – создать для студентов-дипломников условия, максимально приближенные к реальным на производстве, в конструкторском бюро, в лаборатории, в информационно-вычислительном центре – в зависимости от конкретной темы дипломного проекта (дипломной работы). Это достигается комплексом методических и организационных мероприятий, начиная с главного из них – выдачи реальных заданий, определяемых планами технического перевооружения производств, цехов и агрегатов, программами научно-технического прогресса отрасли, необходимостью устранения узких мест и недостатков технологического процесса.

1.3 При выполнении дипломного проекта студенты должны продемонстрировать следующие качества, необходимые полноценному специалисту:

  • умение выполнить технико-экономический анализ работы производства, цеха, участка, агрегата, на основе которого выявить узкие места, недостатки технологического процесса и оборудования, сформулировать и обосновать основные технические и организационные мероприятия, направленные на устранение этих узких мест и недостатков;

  • умение самостоятельно работать с технической и патентной литературой, выявлять аналоги и прототипы разрабатываемых технических решений, методики их проектирования и расчета;

  • навыки самостоятельного выполнения проектных, конструкторских, расчетных и исследовательских работ с использованием технических средств, информационных технологий (систем автоматизированного проектирования (САПР), компьютерных методов статистической обработки информации и др.);

  • организаторские способности и навыки делового общения, необходимые для преодоления реальных трудностей, возникающих при разработке, исследовании и внедрении новых технических решений в условиях действующего производства.