Имя числительное

Образец склонения групп количественных числительных

5-20, 30/ 40, 90, 100/ 50-80, 200-900 (склоняется каждая часть числительного)

И.п. пять сорок, сто триста шестьдесят

Р.п. пяти сорока, ста трехсот шестидесяти

Д.п. пяти сорока, ста тремстам шестидесяти

В.п. пять сорок, сто триста шестьдесят

Т.п. пятью сорока, ста тремястами шестьюдесятью

П.п. (о) пяти (о) сорока, ста (о) трехстах шестидесяти

В составных количественных числительных склоняется каждое слово: двумя тысячами ста сорока девятью. Слово тысяча в сочетании со словом один имеет в творительном падеже форму тысячью, а не тысячей: одной тысячью тремястами сорока пятью. Числительные сто, девяносто и сорок имеют только две формы: в именительном и винительном падежах - сто, девяносто, сорок, а в остальных - ста, девяноста, сорока.

Дробные числительные полтора, полтораста имеют только две падежные формы: в именительном и винительном падежах - полтора, полтораста, а в остальных - полутора, полутораста.

Собирательные числительные сочетаются чаще всего с существительными 1) мужского рода со значением лица (двое школьников, трое преподавателей), 2) со словами дети, ребята, люди, лицо (в значении 'человек’), 3) с существительными, имеющими только форму множественного числа (двое ножниц, очков) или обозначающими парные предметы (двое носков), 4) личными местоимениями мы, вы, они (их было шестеро) и с прилагательными, называющими лиц (трое военных), 5) с названиями детенышей (четверо медвежат). С остальными существительными употребляются количественные числительные.

Особыми являются собирательные числительные оба и обе, которые имеют формы рода. При склонении числительного оба (мужского и среднего рода) основа оканчивается на –о (обоих), а формы обе (женского рода)- на –е (обеих).

Глагол

В речи двумя вариантами представлены следующие глагольные формы:

а) некоторые глаголы в форме повелительного наклонения: высунь, выставь, выправь, высыпь, почисть, не порть, не корчь, не морщь, уведомь, лакомься, закупорь, откупорь; взгляни, выйди, не кради, положи (литературные варианты);

б) глаголы видеть - видать, слышать - слыхать, мучить - мучать, лазить - лазать во всех формах, где первые глаголы в парах книжные (узко литературные), вторые разговорные;

в) изобилующие глаголы, первый вариант которых может быть разговорным при наличии второго варианта книжного, или просторечным при соответствующем ему втором варианте литературном: полоскает- полощет, плескает- плещет, махает - машет, колыхает - колышет и др.

Недостаточные глаголы ограниченно образуют спрягаемые формы, как правило, формы 1 лица единственного числа настоящего или будущего простого времени. Выразить данное грамматическое значение можно с помощью аналитических сочетаний с модальным словом: победить - смогу победить, убедить - сумею убедить, очутиться - смогу очутиться и др.

Синтаксические нормы

Чаще всего речевые ошибки связаны с нарушением согласования (употребления в роде, числе и падеже), неправильным управлением (подчинением имени в падежной форме с предлогом или без него) и употреблением деепричастного оборота.