Заключение

Открытие киральной чистоты молекул биогенного происхождения проливает новый свет на возникновение жизни на Земле, которое могло быть вызвано спонтанным нарушением существующей до того зеркальной симметрии. Факторами возникновения асимметрии могли быть радиация, температура, давление, воздействие электромагнитных полей и др. Возможно, что жизнь на Земле зародилась в виде структур, схожих с генами современных организмов. Это мог быть акт самоорганизации материи в виде скачка, а не постепенной эволюции. В связи с этим говорят о Большом Биологическом Взрыве.

Исследования показывают, что в ходе развития жизни асимметрия все больше и больше вытесняет симметрию из биологических и химических процессов. Внешне симметричные полушария головного мозга различаются по своим функциям. Явно асимметричным признаком является разделение полов, причем каждый пол вносит в процесс воспроизведения свою генетическую информацию. Симметрия и асимметрия живого проявляются и в важнейших факторах эволюции. Так в устойчивости видов проявляется симметрия, а в их изменчивости – асимметрия.

Прогресс в познании роли асимметрий позволяет всем нам рассматривать как великое научное предвидение слова Луи Пастера: «Жизнь, открытая нам, есть продолжение асимметрии мира и ее следствий... Я даже думаю, что все виды жизни в изначальной своей структуре, в своих внутренних формах являются порождением космической асимметрии». Как с этим можно не согласиться?!..

Библиографический список

1. Горбачев, В.В. Концепции современного естествознания: -М.: ООО «Издательский дом «ОНИКС 21 век»: ООО «Издательство «Мир и образование», 2003.

2. Садохин, А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 447с.

3. http://physiclib.ru/books/item/f00/s00/z0000018/st025.shtml

4. http://www.atheism.ru/science/science.phtml?id=850

5. http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook131/01/part-011.htm

1 http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook131/01/part-011.htm

2 http://www.atheism.ru/science/science.phtml?id=850

3 Садохин, А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 447с.

4 http://physiclib.ru/books/item/f00/s00/z0000018/st025.shtml