Введение

Методические указания разработаны в соответствии с частью 5 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст.7598), федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 прикладная математика и информатика от «20» мая 2010 г. № 538 (ФГОС ВПО) и рабочим учебным планом ГОУ ВПО «БрГУ» для очной формы обучения от «11» марта 2011 г. № 81.

Требования к содержанию и уровню подготовки обучающегося по направлению 010400 «Прикладная математика и информатика» определены Федеральным государственным образовательным стандартом. По окончании обучения в университете выпускникам присваивается квалификация «Бакалавр».

Согласно ФГОС ВПО бакалавр направления 010400 «Прикладная математика и информатика» должен уметь разрабатывать и использовать методы математического моделирования, вычислительные модели, программные средства для решения научных и практических задач из разных сфер деятельности.

Защита выпускной квалификационной работы (далее - ВКР) является обязательной составляющей государственной аттестации выпускников вузов. На выполнение ВКР и защиту выделяется 6 недель учебного времени.

Цель настоящих методических указаний - оказать помощь обучающимся направления 010400 «Прикладная математика и информатика» в подготовке и защите выпускной квалификационной работы.

В методических указаниях определены основные этапы выполнения ВКР, установлены требования к содержанию и оформлению; представлены образцы официальных бланков, предложены рекомендации для подготовки к публичной защите, сформулированы критерии оценивания работы и ее защиты.

1. Цели и задачи выпускной квалификационной работы

Подготовка и защита ВКР является для обучающегося завершающим этапом освоения основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования. Выпускная квалификационная работа представляет собой законченный труд, содержащий самостоятельное решение теоретической и/или прикладной задачи, подтверждающий наличие профессиональных знаний и навыков выпускника по данному направлению и преследует цели:

• систематизировать, закрепить и расширить теоретические сведения и практические навыки по специальности и применить их при решении одной из конкретных научных, управленческих или проектных задач;

• приобрести опыт обработки и анализа результатов исследований, выдвижения гипотез и формулирования выводов о значимости проведенного исследования;

• выяснить степень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.

ВКР может иметь характер:

• исследования по отдельным теоретическим вопросам математики, приложений математического аппарата, информатики и программирования;

• исследования с авторскими разработками в области информационных технологий;

• реферативного исследования по проблемам в области математики и информационных технологий.

Основные задачи ВКР:

• систематизация знаний в области будущей специальности, приобретение умений выбирать рациональные подходы к решению организационно-управленческих, производственно-техноло-гических, методических и научно-исследовательских проблем, возникающих в различных сферах профессиональной деятельности;

• углубление и расширение знаний и практических навыков, приобретенных обучающимся за годы учебы в университете в области математики, информатики, защиты информации, вычислительной техники и компьютерных технологий;

• демонстрация знаний и умений моделирования и разработки информационных систем и процессов, использования научно-технической и справочной литературы; построения строгих логических выводов, алгоритмизации и программирования инженерных задач, использования современных компьютерных технологий;

• проявление уровня сформированности навыков самостоя-тельной работы в теоретических исследованиях и практической профессиональной деятельности.