- •Практическая работа № 1 тема: Строение животной клетки: клеточная мембрана и модель ее строения, цитоплазма, ядро, органоиды, включения, гиалоплазма
- •Этапы самостоятельной работы
- •Практическая работа № 3 тема: Общая морфо – функциональная характеристика опорно – трофических тканей. Происхождение, развитие, классификация, строение и функции мышечной ткани
- •Этапы самостоятельной работы
- •Практическая работа № 4 тема: Общая характеристика мышц и их свойства. Морфофункциональные типы мышц. Основные группы соматической мускулатуры
- •Теоретический обзор:
- •Этапы самостоятельной работы
- •Соединения костей скелета
- •Теоретический обзор:
- •Этапы самостоятельной работы
- •Практическая работа № 8 тема: Состав и свойства крови. Форменные элементы крови. Лимфа. Кроветворение
- •Теоретический обзор:
- •Этапы самостоятельной работы
- •Этапы самостоятельной работы
- •Практическая работа № 10
- •Теоретический обзор:
- •Этапы самостоятельной работы
- •Практическая работа № 11 тема: Особенности пищеварения в различных отделах
- •Теоретический обзор:
- •Этапы самостоятельной работы
- •1. Опишите строение нефрона.
- •2. Зарисуйте и подпишите схему кровоснабжения почки:
- •3. Зарисуйте и обозначьте основные элементы нефрона с указанием фаз образования мочи:
- •4. Зарисуйте и объясните значение поворотно- противоточной системы:
- •Домашнее задание:
- •Подпишите составные части нефрона и укажите в какой части происходят определённые фазы образования мочи:
- •Практическая работа № 14 тема: Характеристика анализаторов
- •Теоретический обзор:
- •Этапы самостоятельной работы
- •Список литературы
- •Банк рефератов, Анатомия и физиология сельскохозяйственных животных [Электронный ресурс], - http://www.Bestreferat.Ru/referat-221005.Html.
3. Зарисуйте и обозначьте основные элементы нефрона с указанием фаз образования мочи:
|
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4. Зарисуйте и объясните значение поворотно- противоточной системы:
|
___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ |
Задание 3. Вопросы терминологического диктанта:
Внимательно прочитайте термины
Дайте им полное определение
Нефрон - ____________________________________________________________________
Фильтрация - _____________________________________________________________
______________________________________________________________
Реабсорбция - _____________________________________________________________
Мальпигиево тельце - _________________________________________________________
Юкстагломерулярный аппарат - _____________________________________________
_______________________________________________
Почечная лоханка - _________________________________________________________
Мочепузырный треугольник - _______________________________________________
_________________________________________________
Диурез - __________________________________________________________________
Экскреция - _______________________________________________________________
Ренин - __________________________________________________________________
Домашнее задание:
Подпишите составные части нефрона и укажите в какой части происходят определённые фазы образования мочи:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы:
Расскажите о строении почек и их кровоснабжении?
Опешите механизм мочеобразования?
Расскажите о регуляции мочеобразования и деятельности почек?
Расскажите о кожном покрове и его функциях?
Расскажите о производных кожного покрова?
Практическая работа № 13
ТЕМА: Механизм образования и работы рефлексов
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучить сложные формы поведения животных и его причины; механизм образования и торможения условных рефлексов; типы высшей нервной деятельности
Теоретический обзор:
Схема дуги условного рефлекса.
Схема образования условного рефлекса
Типы темперамента
Этапы самостоятельной работы
1. Выберите один правильный ответ
1. Безусловные рефлексы:
А) врождённые, видовые, относительно постоянные, возникают при действии одного раздражителя;
Б) приобретённые, индивидуальные, изменчивые, возникают при действии не менее двух раздражителей.
2. Какой вид торможения имеет наиболее выраженное охранительное значение:
А) запредельное;
Б) угасание;
В) индукционное.
3. Какой вид торможения лежит в основе процесса забывания:
А) запаздывание;
Б) угасание;
В) индукционное.
Решите, правильно или неправильно то или иное предложенное суждение.
2. Выпишите номера правильных суждений.
1. Безусловные рефлексы – приобретённые.
2. Рефлекторная дуга условных рефлексов динамична.
3. Условные рефлексы вырабатываются на базе безусловных.
4. Безусловный раздражитель должен быть всегда сильнее условного раздражителя.
5. В основе образования условных рефлексов лежит постоянная связь.
6. При образовании условного рефлекса сначала действует безусловный раздражитель, а затем условный раздражитель.
7. Торможение условных рефлексов обеспечивает адекватное поведение и нормальную психическую деятельность.
8. Запаздывание связано с деятельностью анализаторов.
9. Условные рефлексы, выработанные на основе безусловных рефлексов предыдущего порядка называются – условные рефлексы высших порядков.
10. Динамический стереотип лежит в основе привычек, навыков, умений.
11. В основу деления типов ВНД по И.П. Павлову были положены 3 функциональные признака ВНД: сила, подвижность, скорость.
12. Общие типы ВНД, характерные для человека и животных.
3. Определить тип темперамента
Контрольные вопросы:
Ряд каких условий необходимых для образования условных рефлексов сформулировал И.П. Павлов?
Дайте характеристику условий сформулированных И.П. Павловым?
Расскажите о внешнем торможении?
Расскажите о внутреннем торможении?
Что представляет собой высшая нервная деятельность и какие её типы были открыты?
Опишите структуру поведенческого акта?
