3. Вступ

Метою навчальної дисципліни «Актуальні проблеми запобігання злочинам» є оволодіння курсантами, студентами та слухачами знаннями у відповідності із завданнями і вимогами програми курсу; формування навичок кримінологічного мислення, оцінки кримінологічних ситуацій; напрацювання вмінь складати аналіз кримінологічної обстановки в регіоні, проводити емпіричні дослідження, здійснювати планування запобіганню злочинності в Україні.

Основними завданнями навчальної дисципліни «Актуальні проблеми запобігання злочинам» є:

• вивчення показників злочинності в Україні, її детермінантів, головних напрямків кримінологічних досліджень на сучасному етапі, кримінологічні характеристики окремих видів злочинності;

• вивчення нормативно-правових актів щодо запобігання злочинності та застосування їх в практичній діяльності;

• опанування необхідною науково-методологічною базою, що забезпечує знання існуючих проблем кримінології, шляхів розв’язання спірних положень, самовдосконалення фахового рівня;

• формування досконалих навичок щодо прийняття обґрунтованих і законних рішень щодо запобігання злочинності;

• розвиток правової свідомості як передумови для опанування національного законодавства;

• формування навичок організації та самостійного проведення кримінологічних досліджень.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми курсанти, студенти та слухачі повинні:

знати:

• фактори, які обумовлюють наявність існування у суспільстві злочинності, причинно-наслідкові комплекси, які породжують окремі види, групи злочинів та конкретні злочини;

• кримінологічну характеристику злочинців;

• методику проведення кримінологічних досліджень;

• комплекс загальносуспільних заходів запобігання злочинності і набір спеціально-кримінологічних способів і заходів профілактики.

вміти:

• аналізувати рівень, структуру і динаміку злочинності в окремому регіоні;

• виявляти причини і умови, які сприяють вчиненню конкретних злочинів;

• організовувати і проводити кримінологічні дослідження на окремому об’єкті, території;

• розробляти і реалізовувати різноманітні запобіжні заходи.

Поточний контроль:

• вхідне тестування навчальної дисципліни (вхідний контроль) проводиться на першому семінарському занятті;

• опитування на семінарських заняттях;

• оцінювання підготовлених доповідей;

• вирішення конкретних життєвих ситуацій (аналіз законодавчих актів, матеріалів практики, задачі, казуси)

• проведення вхідного тестового контролю (мозкова атака), тестування з теми заняття, що базується на загальних основах кримінології (попередній кримінологічний курс), контрольного модульного опитування.

Підсумковий контроль:

• залік.

Авторський курс вибіркової навчальної дисципліни «Актуальні проблеми запобігання злочинам» побудований на основі навчальної дисципліни попереднього навчання - “Кримінологія”. У зв’язку з цим, необхідним є постійний навчальний та науковий зв’язок з основними питаннями вказаної дисципліни. Міждисциплінарні зв’язки: “Кримінальне право України. Загальна частина. Особлива частина”, “Кримінальне право зарубіжних країн”, “Кримінальний процес”.