V. Актуалізація опорних знань.
Фронтальне опитування.
Для того, щоб дати визначення поняттю «Українська революція», пригадайте вивчений матеріал із змістового модуля «Українські землі на початку ХХ ст.». Дайте відповіді на запитання.
Метод «Чиста дошка» Слайд 6
Що називають «революцією»?
(переворот в житті людей, що характеризується зміної одного ладу іншим)
Які найголовніші загальнонаціональні завдання стояли перед українським народом на початку ХХ ст.?
(повалення самодержавства; створення єдиної, незалежної, соборної України )
Чим було викликане посилення національно-визвольного руху в Україні на початку ХХ ст.?
(Це був результат важливих процесів, які викликала в українському суспільстві Перша світова війна. Українці були долучені до досягнень цивілізації, потрапивши у багатонаціональні військові з’єднання почали усвідомлюватим себе, як представники окремої нації. Таким чином, війна сприяла піднесенню націнально – визвольного руху поневолених народів, перетворення українців на повноцінну націю, готову до створення власної держави.)
Яка подія відбулася 23 лютого (8 березня) 1917 року в Росії та як вона вплинула на розвиток подій в Україні?
(Цього дня в Петрограді відбувається Лютнева революція, яка відкрила нову сторінку в історії України. Український народ вітав революцію й вимагав ліквідації в Україні старої адміністрації, результатом стає українська революція, створення Української Центральної Ради – головної державотворчої організації українства. Розгорнулась діяльність українських національних партій.)
Сформулюйте визначення поняття «Українська революція». Слайд 3
(Українська революція – національно-демократична революція, наслідок повалення самодержавства в Російській імперії, головною метою якої було створення Української держави та демократизація життя українського суспільства.)
VI. Сприйняття та усвідомлення нового навчального матеріалу
Після Лютневої революції та зречення російським царем Миколою ІІ свого престолу, влада формально перейшла до рук Тимчасового уряду на чолі із князем Г.Львовим.
Задачі, які постали перед Тимчасовим урядом: Слайд 8
Питання про самовизначення України стало головним у політичній боротьбі. Це зумовило появу в Україні представницького органу всеукраїнського значення – Центральної Ради. Слайд 9
Утворення Центральної Ради
.
Слайд 10
4 (17) березня 1917 року – створення Української Центральної Ради. Метою створення було досягнення автономії України. Резиденцією ЦР став Педагогічний музей в Києві. Головою став Михайло Грушевський. Хто ж він такий? Яким він бачив сам себе, і яким маємо сприймати його ми? Слайд 11
Перед вивченням теми ви отримали випереджувальне завдання: зібрати інформацію про цього політичного діяча та створити власний проект у вигляді презентації.
Я звертаю вашу увагу на завдання, яке ви повинні виконати в кінці уроку. Під час захисту проекту ви повинні будете створити сенкан про цього політичного діяча (пам’ятка складання сенкану знаходиться у вас на партах.) (Слайд 11) Отже до роботи. Запрошуємо до виступу ___________________. Час на виступ – 5 хвилин.
Слайд 12. Таким чином, після Лютневої революції в Україні склалися три центри влади: Тимчасовий Уряд, Ради робітничих та солдатських депутатів, Центральна Рада на чолі з М.С. Грушевським.
Слайд 13. Перші звернення ЦР до українського народу не передбачали кардинальних змін в українському суспільстві.
В
ільна
Україна у вільній Росії!
Хай живе Маніфестація в Києві Автономію
Федеративна 19 березня (1 квітня) 1917 року Україні! Республіка! 100 тисяч осіб
Вимоги скликання Установчих зборів та
Українського національного конгресу
Слайд 14
6-8 квітня 1917 року – діяльність Українського національного конгресу. Прибуло понад 900 делегатів з різних куточків України. Слайд 15
«Скликалася вся Україна, вся пробуджена, обвіяна новим чуттям, огріта новим подіями, неспокійна, полохлива, нетерпляча в своїх сподіваннях, пам'ятлива на минуле безбуття, пройнята одною метою й одною волею – вся українська земля. Бо не тільки сивий Київ помолодівшими руками згортав до купи всі свої недобиті царизмом і народжені революцією сили..." (В. Винниченко "Відродження нації")
Говорячи про значення конгресу наводимо слова В. Винниченка.
«...Дійсно, Конґрес був першим кроком відродженої нації по шляху державности. Будучи одночасно сильним орґанізуючим і аґітаційним засобом, він став першим, підготовчим етапом у творенню як ідеї української держави, так і в частковому переведенню її в життя. А саме: Конґрес, як повновласний орґан національної волі, офіціально передав усю свою повновласть вибраному з себе органові: новій Центральній Раді. З цього моменту Центральна Рада ставала, дійсно, представницьким, законним (по законам революційного часу) орґаном усієї української демократії. Всі виступи її надалі мали вже характер правний, оскільки, розуміється, право української соборної демократії поважалось ким небудь, крім самого українства.
В кожному разі для українства, для свідомих його елементів і для тих елементів, які інтуітивно, законами чистої природи схилялись до свого самопізнання, (а їх були мілліони), для української нації Всеукраїнський Конґрес у квітні 1917 р. і вибрана ним Центральна Рада були революційно-правними орґанами, а воля їхня, постанови їхні мали морально-обов'язковий характер.
Це був перший камінь у будові української державности. І з гордостю кожний українець може сказати, що не насильство, не примус, не обман, не грабіж чужого були фундаментом нашої відроджуваної держави, а добра воля, щиросердне хотіння, ентузіазм і самовідданість всіх складових і будівничих елементів її...»
Робота з документом і текстом підручника Турченко с. 49-50.
Кульчицький с. 139-140
а. Яким було значення Конгресу?
б. Яким був головний результат роботи конгресу?
в. Чому УЦР стала легітимним органом?
г. Чому УЦР стала представницьким органом?