Введение.

Цель проекта: повышение эффективности работы по приобщению детей к творчеству С. Я. Маршака

Задачи проекта:

• Познакомить детей с биографией С. Я. Маршака;

• Познакомить детей с основными произведениями С. Я. Маршака:

• Обогатить знания детей об окружающем мире: объекты социального назначения, природный мир, мир творчества, профессии и ремесла, предметный мир…

• Формировать эмоционально-образное восприятие произведений.

• Воспитывать способность наслаждаться художественным словом, чувствовать и понимать образный язык сказок, пьес, рассказов, стихов…

• Воспитывать у детей способность сопереживать героям произведений. Способствовать воспитанию у детей добрых чувств, умения удивляться красоте родной природы. Продолжать работу по формированию нравственного и патриотического воспитания.

• Развивать познавательные и умственные способности, речь детей.

• Приобщить родителей к семейному чтению литературы.

 

Гипотеза – педагогическая деятельность по ознакомлению с писателем будет способствовать развитию у детей желания и стремления познавать творчество других поэтов и писателей, формированию целостной картины мира, развитие литературной речи, развитие художественного восприятия и эстетического вкуса.

Проектный продукт: книжки-малышки для детей детского сада и первоклассников .

 Продолжительность работы над проектом : 15.01-15.02.2014г.

4.

Ход работы над проектом.

В ходе проекта были намечены этапы реализации проекта:

1.Анкетирование учащихся 3 класса.

2.Сбор и обработка информации по данной теме.

3.Изучение биографии С. Я. Маршака .

4.Знакомство с его творчеством.

5.Разучивание английских песен, переведённых Маршаком.

6. Узнать о времени, когда творил С.Я. Маршак .

7.Узнать, как из нашей речи уходят слова и появляются новые .

8.Выяснить темы произведений С. Я. Маршака .

9.Провести викторину по произведениям Маршака .

10.Создать книжку-малышку для малышей. 5.

1.Биография Самуила Яковлевича Маршака.

Мы изучили литературные источники и выяснили, что поэт родился 22 октября «3 ноября н. с. »в Воронеже в семье заводского техника ,талантливого изобретателя. А началось всё, когда Маршаку было всего 4 года, уже тогда он пытался сочинять стихотворные строчки. В 12 лет Самуил Яковлевич писал целые поэмы.

В гимназии учителя поощряли первые литературные опыты будущего поэта. В 1912, Маршак уехал учиться в Англию, во время каникул, много путешествовал пешком по Англии, слушал английские народные песни. В свободное время мы под руководством учителя английского языка ,Людмилы Васильевны нашли и выучили английские песенки и стихи.

В1914 вернулся на родину. С начала 1920-х создал детский театр. В 1923, создавал свои первые оригинальные сказки в стихах-Сказка о глупом мышонке, пожар, почта, с английского детские народные песенки- Дом который построил Джек .

• Большая часть жизнь Самуила Яковлевича связана с Москвой.

Об этом напоминает памятная доска, установленная на доме № 14/16 по улице Чкалова, где он жил и работал.

Во время Великой Отечественной войны Маршак пишет стихи о войне, которые публикуются во фронтовых газетах, сочиняет лозунги к военным плакатам. Выезжает на фронт, выступает перед солдатами.

С. Я. Маршак скончался 4 июля 1964 года в Москве.

6.