Висновки
У міру становлення та розвитку загального документознавства все більш повнішим і різноманітнішим стає арсенал методів, що можуть бути використані. Тісний зв'язок загального документознавства зі спорідненими науковими дисциплінами визначає подальший розвиток та вдосконалення його наукового інструментарію
Список використаних джерел та літератури
1. Документознавство. Документ і системи документації [Текст] / Ілюшенко М.П., Кузнєцова Т.В., Лівшиц Я.З. – К: [Б.в.], 1998.
2. Зиновьева, Н. Б. Документоведение [Текст]: учеб.-метод. пособ. – М.: ИПО Профиздат, 2001. – 208 с.
3. Кулешов, С.Г. Документознавство: Історія. Теоретичні основи [Текст]. – К.: УДНДІАСД; Держ. акад. керів. кадрів культури і мистецтв, 2000. – 162 с.
4. Кушнаренко, Н.Н. Документоведение [Текст]: учебник. –К.: Т–во Знання; КОО, 2007. – 460 с.
5. Кушнаренко, Н.Н. Документоведение[Текст]: учеб. для вузов.– К.: Знання, 2006. – 459 с.
6. Ларьков, Н.С. Документоведение [Текст]: учебное пособие. – М. [Б.и.], 2004.
7. Леміш, Н.О. Загальне документознавство [Текст]: навч. посіб / Леміш Н.О., Палеха Ю.І. – К.:Ліра, 2008. – 395с.
8. Швецова–Водка, Г. Документознавство[Текст]: навч. посіб. – К: Знання, 2007. – 398 с.
9. Швецова-Водка, Г. Типологія документа[Текст]: навч. посіб. для студ. – К.: Кн. палата України, 1998. − 80 c.
Додатки
Додаток А
Методи документознавчих досліджень
Рівень |
Найменування сукупності методів |
Види методів |
І рівень |
Діалектико-матеріалістичні (загальнофілософські) методи |
Категорії теорії пізнання: аналіз і синтез, індукція і дедукція, порівняння, узагальнення, Ідеалізація, сходження від абстрактного до конкретного тощо |
ІІ рівень |
Загальнонаукові методи |
Емпіричні методи: опис, спостереження, експеримент, моделювання. Теоретичні методи: системний підхід, діяльнісний підхід, функціональний підхід, типологічний підхід |
III рівень |
Соціально-наукові методи |
Логічні, соціологічні, математичні методи, історичний підхід |
IV рівень |
Методи, специфічні для низки споріднених наукових дисциплін |
Аналітико-тематичний, структурно-типологічний, топографічний методи. Соціально-комунікаційно-інформаційний метод |
V рівень |
Конкретні методи документознавчих досліджень |
Методи дослідження документів: розуміння, осмислення, джерелознавчий аналіз, статистичний аналіз, психологічний аналіз тощо. Методи аналізу, що проводять документознавці або споживачів інформації: самоспостереження, експеримент, соціальне опитування, експертна оцінка. Методи обробки одержаних знань |
Додаток Б
Рівні наукового дослідження
Вид рівня дослідження |
Методи |
Емпірично-теоретичний |
Спостереження, описування, вимірювання, аналіз та синтез |
Теоретичний |
Генетичний, типологічний, системний, структурний, функціональний, гіпотетико-дедуктивний, сходження від абстрактного до конкретного, єдності логічного й історичного, моделювання, абстрагування тощо |
Додаток В