- •Перечень внеаудиторных самостоятельных работ
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 2
- •Рекомендации для выполнения работы
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 3
- •Рекомендации для выполнения работы
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 4
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 5
- •Рекомендации для выполнения работы
- •Внеаудиторная самостоятельная работа № 6
- •Рекомендации для выполнения работы
- •Основные этапы выполнения курсовой работы
- •Составление плана курсовой работы
- •Подбор и изучение информационных источников
- •Написание введения
- •Составление основной части курсовой работы
- •Написание заключения, списка источников информации и приложений
- •Подготовка доклада
- •Подготовка презентации
- •Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
- •Примерная тематика курсовой работы (проекта)
- •Введение
Внеаудиторная самостоятельная работа № 2
(количество часов на изучение – 4 часа)
Тема «Основные функции менеджмента»
Цель: развить практические навыки создания электронных презентаций аналитической направленности
Задание: Создать электронную презентацию по теме «SWOT-анализ гостиничного предприятия»
Рекомендации для выполнения работы
Завершающий этап SWOT анализа – составление красивой, подробной и содержательной презентации проделанной работы для защиты практического задания. Презентация SWOT анализа должна содержать подробный доклад, чтобы избежать ошибок в интерпретации подготовленной информации.
План презентации
Презентация результатов и выводов по SWOT анализу имеет четкие смысловые блоки, описанные ниже.
Summary
Первый раздел — Summary. Представляет собой краткое изложение всех ключевых предложений и выводов, которые родились в результате проведения SWOT-анализа. Такой формат предоставления данных является наиболее эффективным и общепринятым в мировой практике. Он позволяет понять вектор вашей презентации.
Введение
Второй раздел — вводный раздел. В данном пункте презентации расскажите об основных целях SWOT анализа и о том, какие факторы внешней и внутренней среды анализировались и рассматривались.
Основная форма SWOT
В третьем разделе продемонстрируйте основную форму SWOT в виде простой матрицы из четырех квадрантов: сильные стороны, слабые стороны, возможности и угрозы. Такая форма исторически является удобным форматом предоставления всех результатов на 1 странице. Желательно в форме SWOT сразу расположить факторы в последовательности важности и приоритетности (от самого важного к самому наименее важному). Важность и высокий приоритет определить просто: чем выше влияние на уровень продаж и прибыли, тем выше приоритет.
Не нужно включать много факторов. Достаточно сосредоточиться на 6-8 ключевых факторов по каждой категории (максимум). Слишком большое количество смущает аудиторию, а также не позволяет правильно расставить приоритеты и сфокусироваться на важных элементах. Факторы, которые в данный момент отошли на задний план в виду своей незначительности, могут быть использованы в следующей волне анализа.
Данные
Data speaks first — ключевой слоган всех презентаций. Подготовьте иллюстрацию доказательств по каждому фактору SWOT анализа. Это поможет с обоснованием выбранных факторов и их приоритетности.
Выводы
Пятый раздел — это ключевые выводы по SWOT анализу. Один из удобных форматов представления – формат SWOT матрицы.
Внеаудиторная самостоятельная работа № 3
(количество часов на изучение – 4 часа)
Тема «Этика делового общения»
Цель: развить навыки систематизации мышления.
Задание: Создать памятку для персонала гостиничного предприятия «Деловой этикет в общении с иностранными клиентами» (вид памятки, её структура и оформление не регламентированы)
Рекомендации для выполнения работы
Важный аспект памятки – побуждение персонала к определенным действиям.
Памятка может включать в себя:
факты по проблеме;
советы;
алгоритм действий в определенных ситуациях;
Памятки имеют ряд преимуществ:
воздействуют на определенную аудиторию, что дает наибольший эффект;
дешевы и просты в изготовлении и распространении.
Виды памяток:
Памятка-алгоритм, в которой все предлагаемые действия жестко фиксированы, их последовательность обязательна;
Памятка-инструкция, в которой даются конкретные указания о необходимости конкретных действий, шагов;
Памятка-совет, рекомендация. В ней целевая группа получает рекомендации о том, при каких условиях то или иное действие (деятельность) осуществляется успешно;
Памятка-разъяснение, в которой опровергаются устоявшиеся мнения и стереотипы и утверждаются другие, основанные на более современных научных исследованиях;
Памятка-стимул, доминантой которой является стимулирование человека, раскрытие перспектив его деятельности и т.п.;
Памятка «вопрос-ответ».
