Разбор задач тестовой части заданий
4 Класс. Вариант 2
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Г |
В |
В |
Б |
В |
В |
Задача №1
Бабочка из мультфильма «Дюймовочка» по запаху может обнаружить цветок на расстоянии 8 метров. На каком расстоянии бабочка не может учуять запах цветка?
А. 8 000мм. |
Б. 80дм. |
В. 800см. |
Г. 8 000см. |
Решение:
Переводим данные единицы измерения в метры:
8 000мм=8м 80дм=8м 800см=8м 8000см=80м
Рассуждаем: если бабочка не может учуять запах цветка, то нужное нам расстояние больше 9 метров. Это расстояние – Г. 8000см.
Ответ: Г. 8 000см.
Комментарий:
С этой задачей справились 82% школьников. Чтобы решить эту задачу, надо знать соотношение единиц измерения длины. Скорее всего, те, у кого эти знания непрочны, выбрали ошибочный вариант ответа.
Задача №2
Мальвина учила Буратино: «Если сумма цифр некоторого числа делится на 9 без остатка, то и само число делится на 9 без остатка». Какое из приведённых ниже чисел не делится на 9 без остатка?
А. 406 807 030 402 060 608. |
В. 390 000 002 000 008 405. |
Б. 80 750 760 004 010 502. |
Г. 808 031 052 000 860 040. |
Решение:
Чтобы ответить на вопрос, надо найти сумму цифр каждого числа и проверить: делится ли она на 9.
А. 4+0+6 +8+0+7 +0+3+0 +4+0+2 +0+6+0 +6+0+8=54 54:9=6
Б. 8+0 +7+5+0 +7+6+0 +0+0+4 +0+1+0 +5+0+2=45 45:9=5
В. 3+9+0 +0+0+0 +0+0+2 +0+0+0+ 0+0+8+ 4+0+5=31 31:9=3(ост.4)
Г. 8+0+8 +0+3+1 +0+5+2 +0+0+0+ 8+6+0+ 0+4+0=45 45:9=5
Ответ: В. 390 000 002 000 008 405.
Комментарий:
Так как в задаче нужно было только указать ответ без пояснений, сложно отследить, как был получен тот или иной неверный ответ. Те, кто выбрали ошибочный вариант ответа либо допустили ошибку в рассуждениях, либо в вычислениях, либо выбрали ответ наугад. Данную задачу правильно решили 55% учащихся.
Задача №3
Вспомни фрагмент из мультфильма «Двенадцать месяцев», когда злая мачеха отправила падчерицу ночью в лес за подснежниками. И она не заблудилась, в этом ей помогли ориентиры.
Что такое ориентир?
А. Определение своего местонахождения на местности. |
Б. Движущийся предмет, сделанный руками человека, заметный издалека. |
В. Заметный на местности неподвижный предмет, помогающий определять свое местонахождение, направление движения. |
Г. Использование компаса и карты. |
Ответ: В. Заметный на местности неподвижный предмет, помогающий определять свое местонахождение, направление движения.
Комментарий:
71% детей указал правильный ответ. Те, кто не справился с заданием, скорее всего не знают лексического значения слова «ориентир», не используют его в разговорной речи.
Задача №4
Падчерица пошла из дома в лес на огонь в сторону запада. В какую из сторон горизонта она будет возвращаться?
А. На север. |
Б. На восток. |
В. На запад. |
Г. На юг. |
Ответ: Б. На восток.
Комментарий:
90 % школьников указали правильный ответ. Учащиеся, которые допустили ошибку в выборе ответа не смогли проанализировать данную ситуацию- указать противоположную сторону или спутали расположение сторон горизонта.
Задача №5
Кот Леопольд узнал, что его имя начинается с согласного звука, а какое из данных слов начинается с согласного и заканчивается на гласный звук?
А. Январь. |
Б. Ударили. |
В. Ёлка. |
Г. Огонь. |
Решение:
А. [й’инвар’], Б. [удар’ил’и], В. [й’олка], Г. [агон’].
Ответ: В. Ёлка.
Комментарий:
Большинство школьников получили верный ответ-73%. Ошибки были допущены на знание понятий «согласный», «гласный» звуки и обозначение буквами Ё, Я два звука (согласного и гласного), когда они стоят в начале слова или возникли затруднения при понимании самого задания
Задача №6
В мультфильме «Остров Ошибок» Коля Сорокин путешествует. У какого слова не такой состав, как у слова ПОВОЗКА?
А. Повязка. |
Б. Вылазка. |
В. Полочка. |
Г. Прогулка. |
Решение:
По-воз-к-а.
А. По-вяз-к-а. Б. Вы-лаз-к-а. В. Полоч-к-а. Г. Про-гул-к-а.
Ответ: В. Полочка.
Комментарий:
Больше половины школьников указали верный ответ-65%. Ошиблись скорее всего те ребята, которые имеют затруднения в разборе слов по составу.
