- •1. Жалпы мәліметтер:
- •1.1. Оқытушылар жөнінде мәліметтер:
- •1.1. Оқытушылар жөнінде мәліметтер:
- •1.2 1.2. Контактты ақпарат:
- •Оқу процессін ұйымдастыру
- •Оқу процессін ақпаратты қамту
- •2. Пәннің мақсаты:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Оқытудың соңғы нәтижелері.
- •5. Пререквизиттер:
- •6. Пәннің қысқаша мазмұны
- •7. Сабақтардың тақырыптық жоспары «Хирургиялық аурулар» пәні бойынша
- •2015 2016 Оқу жылы барысында 7 курска арналған практикалық сабақтың (пс)
- •Тақырыптық жоспары
- •«Хирургиялық аурулар» дисциплина бойынша
- •2015-2016 Оқу жылы барысындағы 7 курсқа арналған Оқытушымен бірге өзіндік жұмысының (обөж) тақырыптық жоспары
- •«Хирургиялық аурулар» дисциплина бойынша
- •2015-2016 Оқу жылы барысындағы 7 курсқа арналған
- •10. Оқу және оқыту әдістері:
- •11. Білімді бағалау критерийлері мен ережелері: әр деңгейдегі білімді бағалау Бақылау түрлері.
«Хирургиялық аурулар» дисциплина бойынша
2015-2016 Оқу жылы барысындағы 7 курсқа арналған Оқытушымен бірге өзіндік жұмысының (обөж) тақырыптық жоспары
№ |
Сабақтың тақырыптары |
Сағат саны |
|
1 кредит |
15 сағат |
1 |
Жедел аппендицит және жедел холецистит. Хирургиялық бөлмеде нақты науқасқа: Волкович-Кохер, Ровзинг, Ситковский, Образцов, Воскресенский, Яере-Розанов симптомдарын көрсету. |
3 |
2 |
Жедел ішек өтпеушілігі. Хирургиялық бөлмеде ЖІӨ-нің бар болуына іш қуысы мүшелерінің жалпы шолу R- графиясын және ирригографияны интерпретациялау. |
3 |
3 |
Жара ауруының асқынуы. Хирургиялық бөлмеде бауырүстілік аймақта ауаның «орағы» бар болуына іш қуысы мүшелерінің жалпы шолу R-графиясын интерпретациялау. |
3 |
4 |
Жедел флеботромбоздар, тромбофлебиттер, артерия эмболиясы. Хирургиялық бөлмеде Троянов-Тренделенбург сынамасын, Дельбе-Пертес марштық сынамасын жүргізуді көрсету. |
3 |
5 |
Жедел флеботромбоздар, тромбофлебиттер, артерия эмболиясы. Хирургиялық бөлмеде тік ішекті саусақпен тексеруді сипаттау. |
3 |
|
2 кредит |
15 сағат |
1 |
Сүйек сынықтары, травматикалық остеомиелит. Травматологиялық бөлмеде сүйек сынығының R- суретін интерпретациялау |
3 |
2 |
Орнынан таю, біріншілік иықтың шығуы. Травматологиядық бөлмеде Кохер, Джанелидзе, Гиппократ бойынша йық буының түзетуды сипаттау. |
3 |
3 |
Туа пайда болған және травматикалық ұршықтың орнынан таюы (шығуы). Травматологиялық бөлмеде жамбас буынының пункциялау нүктесін көрсету. |
3 |
4 |
Туа пайда болған және травматикалық ұршықтың орнынан таюы (шығуы). ЛОР бөлмеде тікелей емес ларингоскопияны жүргізуді көрсету. |
3 |
5 |
Сыртқы есту жолының бөгде денесі, мұрын қуысы. ЛОР болмеде рефлектор және қулақ мұржасының көмегімен отоскопия жүргізу. |
3 |
|
3 кредит |
15 сағат |
1 |
Простатит, простата аденомасы, цистит. Қуықасты безінің тік ішек арқылы (ректальды) тексеруін сипаттау. |
3 |
2 |
Бүйрек ұстамасы, зәрдің жедел кідіруі. Жүмсақ катетермен қуықты катетеризациялау. |
3 |
3 |
Крипторхизм. Паранефральды блокаданы өткізу |
3 |
4 |
Көру мүшесінің жарақаты, себептері, клиникасы. Көздің өткірлігін тексеру. |
3 |
5 |
Глаукоманың жедел ұстамасы. Көзге бинокулярды байламдарды салу. |
3 |
|
4 кредит - Балалар хирургиясы |
15 сағат |
1 |
Жедел аппендицит. Дәлелді медицина және коммуникативті дағдыны емхана жағдайында госпитализацияға дейінгі кезеңде дәрегерлік көмек көрсетуді ұйымдастыру жалпы ұстанымы. Хирургиялық бөлмеде науқастарды жүргізу,балап – тану,тігістерді шешу. |
3 |
2 |
Жедел ішек өткізбеушілігі. /ЖІӨ/. Халық аралық классификациясы. Хирургиялық бөлмеде науқастарды жүргізу, балап – тану, тігістерді шешу. |
3 |
3 |
Балалардағы туа пайда болған бұлшықеттік қисық мойын және туа пайда болған қисық табанды госпитализацияға дейінгі кезеңінде. Хирургиялық бөлмеде науқастарды жүргізу, балап – тану, тігістерді шешу. |
3 |
4 |
Балалардағы туа пайда болған буын шығуларында госпитализацияға дейінгі кезенде. Хирургиялық бөлмеде науқастарды жүргізу, балап – тану, тігістерді шешу. |
3 |
5 |
Балалардағы алдыңгы құрсақ қуысының жарақаттары.Ұйымдастырудың жалпы принциптері. Хирургиялық бөлмеде науқастарды жүргізу, балап – тану, тігістерді шешу. |
3 |
|
Барлығы |
60 сағат |
