Общекультурные компетенции

ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию;

Общепрофессиональные компетенции

ОПК-1 - способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;

ОПК-3-готовность применять систему фундаментальных знаний(математических, естественнонаучных, инженерных, для идентификации, формулирования и решения технических и технологических проблем эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов;

Профессиональные компетенции

ПК -11 - способностью выполнять работы в области производственной деятельности по информационному обслуживанию, основам организации производства, труда и управления производством, метрологическому обеспечению и техническому контролю.

Содержание лабораторных Занятий Перечень тем лабораторных занятий

№ п/п	№ темы	Темы лабораторных работ		Трудоемкость (час.)		Формируемые компетенции		Методы преподавания
1		Создание электронной книги. Относительная и абсолютная адресация в MS Excel.		6		ОК-7, ОПК-1, ОПК-3, ПК-11		лабораторная работа
2		Связанные таблицы. Расчет промежуточных итогов в таблицах MS Excel.		6				лабораторная работа
3		Подбор параметра. Организация обратного расчета.		4				лабораторная работа
4		Изучение технологии поиска решения для задач оптимизации (минимизации, максимизации).		6				лабораторная работа
5		Экономические расчеты в MS EXCEL		6				лабораторная работа
6		Работа со сводными таблицами в MS Excel.		6				лабораторная работа
			34

Общие указания к выполнению лабораторных работ

Для подготовки к лабораторному занятию необходимо:

1. Ознакомиться с темой занятия, целями, порядком выполнения работы, заданиями на лабораторную работу, правилами по технике безопасности.

2. Изучить конспекты лекций и рекомендуемую литературу.

3. Перед выполнением лабораторной работы необходимо получить задание от преподавателя.

4. Лабораторные работы необходимо выполнять в соответствии с графиком.

5. Студент самостоятельно выполняет работу в соответствии с заданием.

6. После окончания работы демонстрирует преподавателю полученный результат и защищает выполненную работу.

7. Получает оценку по лабораторной работе, которая затем в соответствии с графиком используется для определения результирующей оценки.

Критерии оценки:

Во время защиты работы преподаватель оценивает:

1. Степень самостоятельности выполнения заданий.

2. Полноту изложения заданий, степень аргументированности, качество материала.

3. Правильность оформления отчета.

4. Степень выполнения работы.

5. Качество ответов на поставленные контрольные вопросы.