Класс птицы

1. При­знак при­спо­соб­лен­но­сти птиц к по­ле­ту

 

1) по­яв­ле­ние четырёхка­мер­но­го серд­ца

2) ро­го­вые щитки на ногах

3) на­ли­чие полых ко­стей

4) на­ли­чие коп­чи­ко­вой же­ле­зы

За­да­ние 0 № 3901

2. Об услож­не­нии ор­га­ни­за­ции птиц по срав­не­нию с пре­смы­ка­ю­щи­ми­ся сви­де­тель­ству­ет

 

1) внут­рен­нее опло­до­тво­ре­ние

2) на­ли­чие желт­ка в яйце

3) сухая кожа без желёз

4) четырёхка­мер­ное серд­це

За­да­ние 0 № 3902

3. В со­став пояса верх­них ко­неч­но­стей птиц вхо­дит

 

1) цевка

2) клю­чи­ца

3) пле­че­вая кость

4) лок­те­вая кость

За­да­ние 0 № 3903

4. Какие осо­бен­но­сти раз­мно­же­ния птиц от­ли­ча­ют их от пре­смы­ка­ю­щих­ся

 

1) оби­лие желт­ка в яйце

2) от­кла­ды­ва­ние яиц

3) вы­карм­ли­ва­ние потом­ства

4) внут­рен­нее опло­до­тво­ре­ние

За­да­ние 0 № 3904

5. У птиц, в от­ли­чие от пре­смы­ка­ю­щих­ся, в про­цес­се эво­лю­ции

 

1) тем­пе­ра­ту­ра тела стала не­по­сто­ян­ной

2) сфор­ми­ро­вал­ся по­кров из ро­го­во­го ве­ще­ства

3) сфор­ми­ро­ва­лось четырёхка­мер­ное серд­це

4) раз­мно­же­ние стало про­ис­хо­дить с по­мо­щью яиц

За­да­ние 0 № 3905

6. Серд­це у птиц

 

1) четырёхка­мер­ное

2) двух­ка­мер­ное

3) трёхка­мер­ное, с пе­ре­го­род­кой в же­лу­доч­ке

4) трёхка­мер­ное, без пе­ре­го­род­ки в же­лу­доч­ке

За­да­ние 0 № 3906

7. У птиц ар­те­ри­аль­ная кровь не сме­ши­ва­ет­ся с ве­ноз­ной, так как их серд­це

 

1) не имеет кла­па­нов между пред­сер­ди­я­ми и же­лу­доч­ка­ми

2) не имеет пе­ре­го­род­ки в же­лу­доч­ке

3) со­сто­ит из трёх камер

4) раз­де­ле­но пол­но­стью на пра­вую и левую по­ло­ви­ны

За­да­ние 0 № 3907

8. Двой­ное ды­ха­ние ха­рак­тер­но для

 

1) на­се­ко­мых

2) мол­люс­ков

3) мле­ко­пи­та­ю­щих

4) птиц

За­да­ние 0 № 3908

9. При­зна­ком при­спо­соб­лен­но­сти птиц к по­ле­ту НЕ яв­ля­ет­ся

 

1) теп­ло­кров­ность

2) от­сут­ствие зубов

3) на­ли­чие киля на гру­ди­не

4) от­сут­ствие мо­че­во­го пу­зы­ря

За­да­ние 0 № 3909

10. Сиг­на­лом к осен­не­му перелёту на­се­ко­мо­яд­ных птиц слу­жит умень­ше­ние:

 

1) ко­ли­че­ства пищи,

2) длины све­то­во­го дня,

3) влаж­но­сти воз­ду­ха,

4) тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха.

За­да­ние 0 № 3910

11. Перья спо­соб­ству­ют со­хра­не­нию тепла в теле птицы, так как:

 

1) со­сто­ят из ство­ла и опа­ха­ла,

2) воз­дух, ко­то­рый на­хо­дит­ся между ними, об­ла­да­ет боль­шой теп­ло­про­вод­но­стью,

3) воз­дух, ко­то­рый на­хо­дит­ся между ними, об­ла­да­ет малой теп­ло­про­вод­но­стью,

4) они сма­за­ны мас­ля­ни­стой жид­ко­стью, ко­то­рая об­ра­зу­ет­ся в коп­чи­ко­вой же­ле­зе.

За­да­ние 0 № 3911

12. Птен­цы гнез­до­вых птиц от­ли­ча­ют­ся от вы­вод­ко­вых:

 

1) чис­лом птен­цов в вы­вод­ке,

2) тем, что их птен­цы по­яв­ля­ют­ся на свет зря­чи­ми, опушёнными, могут бе­гать и са­мо­сто­я­тель­но на­хо­дить корм,

3) рас­тя­ну­той во вре­ме­ни от­клад­кой яиц, птен­цы из ко­то­рых по­яв­ля­ют­ся почти од­но­вре­мен­но,

4) тем, что их птен­цы вы­луп­ля­ют­ся сле­пы­ми, почти го­лы­ми, ро­ди­те­ли долж­ны кор­мить их и за­щи­щать.

За­да­ние 0 № 3912

13. Для боль­шин­ства со­вре­мен­ных птиц ха­рак­тер­ны:

 

1) длин­ный хво­сто­вой отдел по­зво­ноч­ни­ка,

2) от­сут­ствие гру­ди­ны,

3) киль на гру­ди­не,

4) на­ли­чие рёбер в брюш­ном от­де­ле по­зво­ноч­ни­ка.

За­да­ние 0 № 3913

14. Про­грес­сив­ной чер­той, воз­ник­шей у птиц в про­цес­се эво­лю­ции, яв­ля­ет­ся:

 

1) по­яв­ле­ние лёгких,

2) два круга кро­во­об­ра­ще­ния,

3) по­сто­ян­ная тем­пе­ра­ту­ра тела,

4) по­яв­ле­ние коры го­лов­но­го мозга.

За­да­ние 0 № 3914

15. Воз­душ­ные мешки как часть ды­ха­тель­ной си­сте­мы име­ют­ся у:

 

1) птиц,

2) зем­но­вод­ных,

3) пре­смы­ка­ю­щих­ся,

4) мле­ко­пи­та­ю­щих.

За­да­ние 0 № 3915

16. Ви­лоч­ка у птиц – это срос­ши­е­ся:

 

1) груд­ные кости,

2) клю­чи­цы,

3) рёбра пер­вой пары,

4) во­ро­ньи кости.

За­да­ние 0 № 3916

17. Птицы от­ли­ча­ют­ся от пре­смы­ка­ю­щих­ся на­ли­чи­ем в ске­ле­те:

 

1) шей­но­го от­де­ла по­зво­ноч­ни­ка,

2) крест­цо­во­го от­де­ла по­зво­ноч­ни­ка,

3) цевки.

4) груд­ной клет­ки,

За­да­ние 0 № 3917

18. Какая осо­бен­ность стро­е­ния ор­га­нов кро­во­об­ра­ще­ния птиц, обес­пе­чи­ва­ю­щая вы­со­кий уро­вень об­ме­на ве­ществ, по­яви­лась в про­цес­се эво­лю­ции?

 

1) на­ли­чие двух кру­гов кро­во­об­ра­ще­ния,

2) пол­ное раз­де­ле­ние ар­те­ри­аль­ной и ве­ноз­ной крови,

3) рит­мич­ная ра­бо­та серд­ца и ав­то­ма­тия,

4) на­ли­чие кла­па­нов между пред­сер­ди­я­ми и же­лу­доч­ка­ми.

За­да­ние 0 № 3918

19. Ар­хео­пте­рик­са, а в на­сто­я­щее время про­то­ави­са, счи­та­ют пред­ка­ми:

 

1) птиц,

2) мле­ко­пи­та­ю­щих,

3) ле­та­ю­щих рыб,

4) реп­ти­лий.

За­да­ние 0 № 3919

20. По­че­му самцы птиц часто имеют яркую окрас­ку?

 

1) при­вле­ка­ет вни­ма­ние самок сво­е­го вида,

2) от­пу­ги­ва­ет самок дру­го­го вида,

3) де­ла­ет их менее за­мет­ны­ми на ярком фоне,

4) от­пу­ги­ва­ет сам­цов дру­го­го вида.

За­да­ние 0 № 3920

21. Наи­бо­лее вы­со­кий уро­вень об­ме­на ве­ществ ха­рак­те­рен для птиц, так как они:

 

1) рас­хо­ду­ют много энер­гии во время полёта,

2) за­се­ли­ли на­зем­но-воз­душ­ную среду оби­та­ния,

3) живут в раз­ных при­род­ных зонах,

4) пи­та­ют­ся рас­ти­тель­ной и жи­вот­ной пищей.

За­да­ние 0 № 3921

22. Какой из ор­га­нов ком­пен­си­ру­ет от­сут­ствие зубов в клюве птицы?

 

1) же­ле­зи­стый же­лу­док

2) му­скуль­ный же­лу­док

3) ки­шеч­ник с силь­но ще­лоч­ной сре­дой

4) пе­чень

За­да­ние 0 № 3922

23. Четырёхка­мер­ное серд­це у

 

 

1) го­лу­бя

2) ля­гуш­ки

3) прыт­кой яще­ри­цы

4) окуня

За­да­ние 0 № 11665

24. Что об­ще­го в ор­га­ни­за­ции птиц и пре­смы­ка­ю­щих­ся?

 

1) двой­ное ды­ха­ние

2) пол­ное раз­де­ле­ние ар­те­ри­аль­ной и ве­ноз­ной крови

3) от­сут­ствие по­то­вых желёз

4) теп­ло­кров­ность

За­да­ние 0 № 12477

25. Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­чен го­лов­ной мозг го­лу­бя?

 

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

За­да­ние 0 № 12509

26. Что об­ще­го в ор­га­ни­за­ции птиц и пре­смы­ка­ю­щих­ся?

 

1) двой­ное ды­ха­ние

2) пол­ное раз­де­ле­ние ар­те­ри­аль­ной и ве­ноз­ной крови

3) от­сут­ствие по­то­вых желёз

4) теп­ло­кров­ность

За­да­ние 0 № 16465

27. По­че­му перья птиц яв­ля­ют­ся хо­ро­шим тер­мо­изо­ля­то­ром?

 

1) они рас­по­ла­га­ют­ся на по­верх­но­сти тела

2) они обес­пе­чи­ва­ют об­те­ка­е­мую форму

3) они имеют мно­же­ство по­ло­стей

4) они об­ла­да­ют эла­стич­но­стью

За­да­ние 0 № 17870

28. «Двой­ное ды­ха­ние» су­ще­ству­ет у

 

1) хря­ще­вых рыб

2) зем­но­вод­ных

3) мле­ко­пи­та­ю­щих

4) птиц

За­да­ние 0 № 18462

29. Наи­боль­шее раз­ви­тие моз­же­чок по­лу­чил у

 

1) че­ло­ве­ка

2) рыб

3) зем­но­вод­ных

4) птиц

За­да­ние 0 № 18991

30. При­знак, име­ю­щий­ся у го­лу­бей, но от­сут­ству­ю­щий у кро­ко­ди­лов

 

1) четырёхка­мер­ное серд­це

2) внут­рен­нее опло­до­тво­ре­ние

3) теп­ло­кров­ность

4) раз­ви­тие эм­бри­о­на в яйце

За­да­ние 0 № 19031

31.  Чей мозг изоб­ражён на ри­сун­ке?

 

1) го­лу­бя

2) кро­ли­ка

3) ха­ме­лео­на

4) окуня