Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФЛТ відповіді на екзамен.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
350 Кб
Скачать
☆

14.Нижча нервова діяльність

Нижча нервова діяльність діяльність головного мозку, спрямована на інтеграцію функцій внутрішніх органів

Крім вищої, є й нижча нервова діяльність, яка безпосередньо регулює окремі функції організму; вона є природною. Приклад такої природної діяльності — виділення слини, коли їжа потрапляє в рот. Це — прояв нижчої нервової діяльності.

15.Поведінка

Поведінка слід розглядати, як інтегральним показником психічної активності людини, тож поведінка можна з'ясувати, як цілісну активність людини, спрямовану задоволення біологічних, фізіологічних, психологічних і соціальних потреб.

Поведінка — форма адаптації, притаманна живим організмам, здатним рухатися, яка здійснюється за рахунок спрямованої зміни взаємодії організму з факторами довкілля.

17.Психастенія — хворобливий стан, у якому найбільш вираженою особливістю психічного складу людини є тривожно-помисливий характер, який виявляється в постійній невпевненості в собі, нерішучості, боязкості й уразливості. Такі люди схильні до сумнівів, їм постійно важко приймати будь-яке рішення; вони нескінченно аналізують свої вчинки, схильні до зниженої самооцінки, рідко бувають задоволені собою.

21.Свідомість- відображення дійсності у вигляді знань, закріплених у мові, в усіх її смислах і значеннях, які можуть бути повідомлені, передані іншим людям. Виникає свідомість тільки в суспільстві.

28.Умовний рефлекс негативний

29.Умовний рефлекс позитивний

Ці умовні рефлекси виробляються не на абсолютні, а на відносні ознаки подразників. Наприклад, якщо тварині одночасно пред'являти малий і великий трикутники, а їжею підкріплювати тільки малий трикутник, тоді, згідно з правилами утворення умовного рефлексу, на малий трикутник утворюється позитивний умовний рефлекс, а на великій - негативний умовний рефлекс (диференціювання

20.Рухливість нервових процесів— це швидкість переходу збудження у гальмування, і навпаки.

Рухливість нервових процесів проявляється у здатності змінювати поведінку залежно від умов, швидко переходити від однієї дії до іншої, від пасивного стану до активного і навпаки

22.Сигнальна система друга

23.Сигнальна система перша

Крім аналізаторів, що сприймають різні подразнення зовнішнього світу і складових матеріальний субстрат конкретно-наочного мислення, властивого тваринам перша сигнальна система Насправді, за І. П. Павлову), у людини виникла здатність абстрактного, абстрактного мислення за допомогою слова, спочатку чутного (усне мовлення) і пізніше видимого (письмова мова). Це склало другу сигнальну систему,

Вища нервова діяльність людини базується на двох сигнальних системах.

Перша сигнальна система — це діяльність великих півкуль головного мозку, за допомогою якої формуються і здійснюються умовні рефлекси на реальні матеріальні подразники.

Друга сигнальна система — це діяльність великих півкуль мозку людини, яка забезпечує формування й здійснення умовних рефлексів на словесні сигнали.

24.Сила нервового процесу- це властивість нервових кліток зберігати нормальну працездатність при значній напрузі збуджувального і гальмового процесів

Сила нервового процесу –– характеризується працездатністю, витривалість НС і означає здатність її переносити тривале, або короткочасне, але сильне збудження або гальмування.

26.Тимчасовий зв'язок (фізіологічна), зв'язок, що виникає між групами нервових клітин кори головного мозку при утворенні умовного рефлексу . Вона утворюється при одночасному збудженні центру безумовного рефлексу (наприклад, харчового центру) і нервового центру якого-небудь аналізатора (наприклад, нюхового, зрітельного). Між умовним стимулом і реакцією в процесі утворення умовного рефлексу формується функціональний зв'язок.

30.Шизофренія— психічне захворювання, що характеризується розладом розумових процесів. Вона найчастіше проявляється у вигляді слухової галюцинації та параної або дивних маній чи дезорганізованості мови і мислення. Це супроводжується значною соціальною або професійною дисфункцією. Поява симптомів зазвичай відбувається в юнацькому віці, з глобальною поширеністю упродовж життя[2]Діагноз ставлять на підставі спостережуваної поведінки та інформації про симптоми пацієнта.