Ищите визуально интересный материал

Когда я посещала в 2007 четырехдневный мастер-класс по видеосъемкам с Михаэлем Розенблюмом, он рассказывал участникам то, что я слышала уже от многих фотографов: Сначала идите без камеры.

Оглядитесь. Говорите с людьми. Задавайте вопросы. Не снимайте, не суйте никому микрофон под нос. Самое большее – делайте несколько заметок от руки. То, что Вы делаете в этой фазе: Вы ищете действие и сцены, из которых могут появиться интересные видеоэпизоды. Помните: Речь идет здесь не о новостях, а о том, как рассказать историю. Те люди, за которыми Вы сейчас только наблюдаете, в конце концов, будут продолжать свои действия. Вы не упустите неповторимого момента для своей истории, если не повисните на них сразу же с камерой и микрофоном.

Говорите с людьми сколько возможно и задавайте, прежде всего, много вопросов  “Почему?” и “Как?”. Это еще не интервью для Вашей звукозаписи. Это основа для Вашей истории.

Прежде чем Вы вернетесь к Вашей машине или к Вашей сумке, чтобы взять камеру, Вы должны уяснить самому себе, что собственно является историей. Не ожидайте от Вашей камеры, что она сама найдет историю. Она не сделает Вам такого одолжения.

Сначала снимайте, интервьюируйте потом

И этому я научилась у Розенблюма (и это противоречит интуитивному образу действий многих телевизионных и печатных журналистов, научившихся обходиться с видеокамерой). Но логика проста: Если Вы вначале заснимете интересные сцены, затем сможете задавать правильные вопросы по теме. Но если Вы сначала берете интервью у людей, то затем Вы будете стремиться, прежде всего, снять такие сцены, которые иллюстрируют произнесенное – которые необязательно будут визуально самыми интересными сценами.

Ваш  интервьюер говорит о том, о чем  Вы задаете вопросы.

Если Вы руководствуетесь Вашим любопытством, вполне возможно, что Вы будете задавать также неожиданные вопросы – и получите интересные и раскрывающие душу ответы. Если Вы ищете фотоматериал невооруженным взглядом – глазами ребенка, который  всегда спрашивает “Почему?” – тогда возможность поймать оригинальную, достопримечательную историю, возрастает.

Предположим, Вы сняли мальчика на еженедельном базаре, как он сидит на земле за прилавком и отрезает  ножом стебель брокколи. Потом Вы проинтервьюировали его мать, которая стоит за стойкой и продает свои овощи. Так как Вы знаете, что у Вас есть несколько прекрасных снимков мальчика, задайте ей также несколько вопросов о ее сыне. Если бы у Вас еще не было снимков, Вы бы, скорее всего, попытались сфокусироваться  только на матери в качестве главного персонажа.

Я видела более дюжины очень скучных видеорепортажей о местных еженедельных базарах. Все, что я там услышала и увидела, были совершенно предсказуемые вещи о том,  как это- быть крестьянином и предлагать на продажу свежие фрукты и овощи. Бессмысленно делать такие репортажи, которые основаны ни на чем другом, кроме как на впечатлениях, которые каждый нормальный человек может получить при посещении еженедельного базара и которые вызывают именно те ожидания и воспоминания о крестьянах и рынках, которые у каждого и без того есть.