- •Предисловие
- •Установочная сессия
- •Раздел 1
- •1. Неопределенный артикль (Indefinite Article)
- •2. Существительные (Nouns)
- •3. Местоимения (Pronouns)
- •5. Глаголы to have и have got
- •Раздел 2
- •2. Переведите на русский язык (письменно):
- •1. Переведите письменно на русский язык:
- •2. Переведите письменно на английский язык:
- •1. Письменно ответьте на вопросы:
- •I семестр
- •Раздел 1
- •1. Конструкция there is / are
- •6. Местоимения some, any, much, many, (a) little, (a)few.
- •Раздел 2
- •1. Переведите письменно на русский язык:
- •2. Переведите письменно на английский язык:
- •1. Переведите письменно на русский язык:
- •2. Переведите письменно на английский язык:
- •Контрольная работа I (первый семестр I курс)
- •II семестр
- •Раздел 1
- •1. Степени сравнения прилагательных
- •1.1. Образуйте сравнительную и превосходную степень следующих прилагательных:
- •1.2. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму прилагательного:
- •2.1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple, а затем напишите к предложениям вопросительную и отрицательную форму:
- •3.1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple, а затем напишите к предложениям вопросительную и отрицательную форму:
- •6. Типы вопросов
- •Раздел 2 Вариант I
- •2. Ответьте на вопросы по тексту:
- •Вариант II
- •1. Прочитайте текст и письменно переведите отрывок, выделенный жирным шрифтом.
- •2. Ответьте на вопросы к тексту:
- •Вариант I
- •1. Прочитайте текст и письменно переведите отрывок, выделенный жирным шрифтом.
- •2. Ответьте на вопросы к тексту:
- •Вариант II
- •1. Прочитайте текст и письменно переведите отрывок, выделенный жирным шрифтом.
- •2. Ответьте на вопросы к тексту:
- •Контрольная работа
- •1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple, а затем напишите к предложениям вопросительную и отрицательную форму:
- •2. Употребите сравнительную или превосходную степень прилагательных:
- •3. Употребите сравнительную или превосходную степень прилагательных:
- •4. Употребите прилагательные в скобках в нужной форме:
- •5. Употребите глаголы во времени Future Simple:
- •6. Употребите глаголы во времени Present Simple or Future Simple:
- •7. Подставьте: will, won’t, shall:
- •8. Напишите отрицательные и вопросительные предложения:
- •9. Поставьте глаголы в скобках в Past Simple или Past Continuous:
- •10. Поставьте глаголы в скобках в Past Simple или Past Continuous:
- •11. Поставьте глаголы в скобках в Past Simple или Past Continuous:
- •12. Поставьте глаголы в скобках в Future Simple или Future Continuous:
- •13. Поставьте глаголы в скобках в Future Simple или Future Continuous:
- •14. Задайте общие вопросы к следующим предложениям:
- •15. Закончите разделительные вопросы:
- •16. Закончите разделительные вопросы и дайте краткие ответы на них:
- •21. Поставьте артикли «a», «an» и «the», где необходимо:
- •22. Поставьте «the», где необходимо:
- •Список использованной литературы
- •Содержание
3. Местоимения (Pronouns)
Личные |
Объектные |
Притяжательные |
|
I (я) |
me (меня, мне, мной, обо мне) |
Простые |
Самостоятельные (не требуют употребления существительных) |
my (мой, моя, мое) |
mine (мой, моя, мое) |
||
we (мы) |
us (нас, нам, нами, о нас) |
our (наш, наша, наше) |
ours (наш, наша, наше) |
you (вы – ед.ч.и мн.ч.) |
you (вас, вам, вами, о вас) |
your (ваш, ваша, ваше) |
yours (ваш, ваша, ваше) |
they (они) |
them (их, им, ими, о них) |
their (их) |
theirs (их) |
he (он) |
him (его, ему, им, о нем) |
his (его) |
his (его) |
she (она) |
her (ее, ей, ею, о ней) |
her (ее) |
hers (ее) |
it (местоимение для обозначения неодушевленных имен существительных и животных) |
it (местоимение для обозначения неодушевленных имен существительных и животных) |
its (местоимение для обозначения неодушевленных имен существительных и животных) |
its (местоимение для обозначения неодушевленных имен существительных и животных) |
Задание 3.1. Замените следующие слова нужными местоимениями:
Пример: boy – he
1) Tom and I - _____; 2) book - _____; 3) apple - _____; 4) clowns - _____; 5) you and Jane - _____; 6) children - _____; 7) Mary - _____; 8) guitar - _____; 9) Sam - _____; 10) brother - _____.
Задание 3.2. Поставьте соответствующее притяжательное местоимение:
Пример: (He) His father is a doctor.
(I) _____ sister is ten years old.
(He) _____ mother is a teacher.
(She) _____ house is big.
(They) _____ brother is tall.
(You) _____ bicycles are old.
(We) _____ dog is white.
(He) _____ eyes are blue.
(I) _____ house is small.
(We) _____ cat is black.
Задание 3.3. Выберете соответствующее форму притяжательного местоимения:
Пример: John is (my, mine) friend.
It is (her, hers) cat.
This book is (my, mine).
This is (her, hers) bed.
The red shirt is (your, yours).
The car is (my, mine).
Jim is (your, yours) son.
Mr Smith is (their, theirs) father.
She is (my, mine) sister.
This is (our, ours) house. It is (our, ours).
4. Глагол to be
Утвердительная форма |
Отрицательная форма |
Вопросительная форма |
||
Полная форма |
Краткая форма |
Полная форма |
Краткая форма |
Am I? |
I am |
I’m |
I am not |
I’m not |
|
We are |
We’re |
We are not |
We aren’t |
Are we? |
You are |
You’re |
You are not |
You aren’t |
Are you? |
They are |
They’re |
They are not |
They aren’t |
Are they? |
He is |
He’s |
He is not |
He isn’t |
Is he? |
She is |
She’s |
She is not |
She isn’t |
Is she? |
It is |
It’s |
It is not |
It isn’t |
Is it? |
Задание 4.1. Поставьте в следующих предложениях соответствующее форму глагола to be:
Пример: It is a book.
It ____ a bus.
He ____ a teacher.
They ____ sharks.
We ____ friends.
I ____ a policeman.
Tom ____ a doctor.
Задание 4.2. Поставьте глагол to be в отрицательную форму в следующих предложениях:
Пример: I am not a student.
It ______ an orange.
We ______ Spanish.
You ______ from Madrid.
He ______ a man.
She ______ ten years old.
You ______ a doctor.
They ______ chairs.
It ______ a mouse.
Задание 4.3. Задайте вопросы к следующим предложениям:
Пример: She is a doctor. – Is she a doctor?
She is a student.
You are a policeman.
It is a house.
They are doctors.
We are from London.
She is a dancer.
They are books.
I am a student.
Задание 4.4. Составьте вопросы из следующих слов, используя глагол (to be):
(your mother / at home).
(your parents / well).
(your job / interesting).
(the shops / open today).
(you / interested in sport).
(the post office / near here).
(your children / at school).
