- •Общественное здоровье и здравоохранение как наука и предмет преподавания.
- •2) Методы исследования, используемые в общественном здоровье и здравоохранении
- •3) Здоровье населения, его социальные и биологические закономерности
- •4) Теоретические основы и организационные принципы отечественного здравоохранения
- •5) Организация статистического исследования, его этапы и содержание
- •III этап статистического исследования – обработка полученный данных.
- •IV этап статистического исследования - анализ полученного материала, выводы и предложения на основе результатов исследования.
- •6) Основные исторические этапы развития отечественного здравоохранения
- •I этап статистического исследования - составление программы и плана исследования.
- •1. Определение единицы наблюдения и составление программы сбора материала;
- •3. Составление программы анализа собранного материала.
- •II этап статистического исследования – сбор материала.
- •7) Основные принципы организации лечебно- профилактической помощи населению рф
- •8) Статистика и ее применение в медицине
- •9) Статистическая совокупность, методика вычисления и применение в практической деятельности врача.
- •10) Относительные величины, методика вычисления и применение в практической деятельности врача.
- •11) Средние величины, методика вычисления и применение в практической деятельности врача.
- •14) Динамические ряды.
- •15) Оценка достоверности результатов исследования
- •16) Содержание понятий перв. Заб, общая. Заб., патол. Пораж.
- •17) Номенклатура и классификация болезней.
- •18) Демография, демографические показатели и из значение для здравоохранения.
- •19) Механическое движение населения.
- •21) Методы и методики изучения заболеваемости населения.
- •25) Врачебная этика и деонтология.
- •31) Организация амбулаторно-поликлинической помощи детскому населению.
- •45) Родильный дом с женской консультацией.
- •48) Травматизм как социально-гигиеническая проблема. Организация медицинской помощи.
- •50) Злокачественные новообразования как социально-гигиеническая проблема.
- •52) Экономика здравоохранения.
- •53) Медицинское страхование и его виды.
- •78) Младенческая смертность как медико-социальная проблема. Факторы, определяющие ее уровень.
- •89) Маркетинг в здравоохранении, основные понятия, принципы и методы.
- •90) Менеджмент в здравоохраении.
I этап статистического исследования - составление программы и плана исследования.
Программа статистического исследования предусматривает решение следующих вопросов:
1. Определение единицы наблюдения и составление программы сбора материала;
2. Составление программы разработки материала; Программа разработки полученных данных предусматривает составление макетов статистических таблиц с учетом группировок.
3. Составление программы анализа собранного материала.
Программа анализа предусматривает перечень статистических методик, необходимых для выявления закономерностей изучаемого явления.
План исследования предусматривает решение следующих организационных вопросов:
1. Выбор объекта исследования
2. Определение объема статистической совокупности
3. Сроки и место (территория) проведения исследования, виды и способы наблюдения и сбора материала
4. Характеристика исполнителей (кадры)
5. Характеристика технического оснащения и требуемых материальных средств
6. Объект статистического исследования — это совокупность, с которой будут собираться необходимые сведения. Это может быть население, студенты, больные, госпитализированные в больницы и т.п.
II этап статистического исследования – сбор материала.
Сбор материала - это процесс регистрации, заполнения официально существующие или специально разработанных учетных документов (талоны, карт и т.п.). Сбор материала проводят согласно составленным ранее программе и плану исследования.
III этап статистического исследования – обработка полученный данных.
3-й этап статистического исследования включает следующие последовательно выполняемые исследователем действия:
1. Контроль собранного материала - это проверка собранного материала с целью отбора учетных документов, имеющих дефекты для их последующего исправления, дополнения или исключения из исследования. Например, в анкете не указан пол, возраст или нет ответов на другие поставленные вопросы. В этом случае необходимы дополнительные учетные документы (амбулаторные карты, истории болезни и т.п.). Если эти данные не могут быть получены из дополнительных учетных документов, привлеченных исследователем, то некачественные карты (анкеты) должны быть исключены из исследования.
2. Шифровка - это применение условных обозначений выделяемых признаков. При ручной обработке материала шифры могут быть цифровые, буквенные; при машинной — только цифровые.
3. Группировка материала - это распределение собранного материала по атрибутивному или количественному признаку (типологическая или вариационная). Пример: группировка студентов по курсам обучения: I курс, II курс, III курс, IV курс, V курс, VI курс.
4. Сводка данных в статистические таблицы - занесение полученных после подсчета цифровых данных в таблицы
5. Вычисление статистических показателей и статистическая обработка материала.
IV этап статистического исследования - анализ полученного материала, выводы и предложения на основе результатов исследования.
6) Основные исторические этапы развития отечественного здравоохранения
История развития ЗО.
В древнем мире - школы лекарей, санитарный контроль за состоянием рынков, колодцев, попытки регламентации деятельности таких мероприятий (Спарта, мусульманские страны)
До 16 века строгой системы ЗО не было. В 16 в. - первые поытки подготовки врачебных кадров и образования больниц.
В России в 1581 г. отдельным указом Ивана Грозного учреждена царева аптека, которая оказывала медицинскую помощь царю и семье, а впоследствии и боярам. Затем она была переименована в аптекарский приказ, который управлял дворянскими аптеками. В 1654 г. открыта первая лекарская школа при аптекарском приказе. Особое развитие системы ЗО произошло во времена Петра I. Аптечный приказ переименован в медицинскую канцелярию, созданы школы медицинских госпиталей, подготовки врачей.
Во время Земской реформы медицинская помощь оказывалась на селе. Принципы Земской медицины: участковость, разъездная врачебная помощь, обеспечение уездов фельдшерами.
В ВКЛ организовывались общества призрения - учреждения при монастырях и церквях.
На 5-ом Всероссийском съезде советов 1918 г. учрежден народный комиссариат, первый нарком - Семашко.
Системы ЗО:
1. госудаственная (бюджетная) система - система Бевериджа (подробнее см. вопрос 3)
Государственная система - основана в Англии Бевериджем. Источник финансирования - государственный бюджет (70%), дотации предприятий, пожертвования, личные взносы, налоги от зарплат.
В 1980 г. эксперты ВОЗ предложили организационные принципы государственной системы ЗО внедрять во всех странах мира.
2. страховая система
3. частная (рыночная) система (подробнее см. вопрос 4).
Основное различие - источник финансирования. В РБ - 2 формы: государственная и частная.
