- •1 Послушайте передачи сми Луганской народной республики, найдите нарушение литературных норм (10 предложений записать).
- •2) Гтрк лнр. «о ситуации на линии соприкосновения». 22 ноября 2016:
- •3) ЛуганскИнформЦентр, Луганск, Новости, 17 ноября 2016, 12:55: Первый слет молодежных трудотрядов лнр в честь 20-летия движения прошел в Луганске:
- •4) ЛуганскИнформЦентр, Луганск, Новости, 31 августа 2015, 14:48, «Инкассация Госбанка лнр полностью укомплектована техникой и специалистами».
- •5) ЛуганскИнформЦентр, Луганск, Новости, 17 марта 2016, 12:46, «Рабочая группа по налоговым вопросам продолжает рассматривать предложения предпринимателей»:
- •7) ЛуганскИнформЦентр, Луганск, Новости, 25 мая 2015, 15:21 «Условия осуществления хозяйственной деятельности по транспортировке газа»:
- •8) ЛуганскИнформЦентр, Луганск, Новости, 4 сентября 2015, 18:22, «Отказ от своих солдат является "только вершиной нацистского айсберга" Украины»:
- •10) ЛуганскИнформЦентр, Луганск, Новости, 24 августа 2016, 15:25 «всу обстреляли жилые дома в поселке Анновка в Брянке»:
- •4 Напишите в разговорном стиле ваши воспоминания или размышления о войне или жизни в лнр. Проанализируйте с этой точки зрения ее лексический и синтаксический состав.
- •3 Напишите служебную записку и характеристику на студента вашей группы, найдите в них характерные для официально-делового стиля языковые особенности.
- •6 Подберите 10 фразеологизмов, которые используете в речи вы, ваши друзья, и 10 фразеологизмов, которые в речи используют родители или родственники старшего поколения. Прокомментируйте.
- •7 Подберите отрывок из художественной литературы, произведите анализ фразеологического и грамматического состава выбранного вами текста.
6 Подберите 10 фразеологизмов, которые используете в речи вы, ваши друзья, и 10 фразеологизмов, которые в речи используют родители или родственники старшего поколения. Прокомментируйте.
Фразеологизм – оборот, который свободно воспроизводится в речи, имеет целостное, устойчивое и, зачастую, образное значение. С точки зрения структуры строится как сочинительное либо подчинительное словосочетание (носит непредикативный или предикативный характер).
В каком случае некое словосочетание превращается во фразеологизм? Когда каждая из его составных частей теряет самостоятельность как смысловая единица. И вместе они образуют словосочетание с новым, иносказательным смыслом и образностью.
Фразеологизмы, которые используют в речи мои друзья и я.
1 Плыть по течению — подчиняться влиянию обстоятельств, ходу событий
2 Переполнить чашу терпения — заставить нервничать
3 Перемывать косточки — злословить, сплетничать, судачить о ком-либо
4 На волне успеха — воспользоваться случаем
путаницу
5 Мутить воду — сознательно запутывать какое-либо дело, сбивать с толку или вносить
6 Как с гуся вода — кому-либо всё нипочём
7 Как пить дать — точно, несомненно, легко, быстро; столь же легко, как дать путнику
напиться
8 Буря в стакане воды — большие волнения по ничтожному поводу.
9 Гнать волну — нести сплетни, провоцировать скандалы
10 Как две капли воды — похожи, неотличимы
Фразеологизмы, которые используют в речи родственники старшего поколения.
1 «Лиха беда начало!» - Значение этого фразеологизма: трудно только начать, трудно приступить к чему-либо, продолжать будет легче; главное — начать. Говорится с желанием ободрить неопытного перед началом нелегкого дела. Аналогично: «Глаза боятся, руки делают!»
2 «Нет худа без добра!» - Устойчивое сочетание (поговорка)Значение: в любом негативном событии, исходе есть некий позитивный элемент. Аналогично: «Что не делается, всё к лучшему!»
3 «Мал мала меньше!» (о многодетной семье),
4 «Из грязи – в князи!» (о выскочке, карьеристе или случайно разбогатевшем человеке),
5 «С лёгким паром!» — все знают значение этого фразеологизма. Этими словами у нас приветствуют тех, кто парится в баньке.
6 «Хлебом не корми» – отдать предпочтение тому, что в данный момент важнее «хлеба насущного». По ассоциации, что бывают страсти сильнее чувства голода, когда хочется чего-нибудь сильнее, чем удовлетворить свой голод. В данном случае, хлеб выступает как основа жизни.
7 «Не заманишь калачом» – не поддается ни на какие уговоры. Фразеологизм «Не заманишь калачом» появился до 17 в., русские ели ржаной хлеб (как бедные, так и богатые). Из пшеничной муки лишь на праздники пекли калачи и считали их большим лакомством. Калачом не заманишь – никакими лакомствами, никакими обещаниями не пригласишь.
8 «Не хлебом единым жив человек» – это крылатое выражение напоминает о том, что кроме забот о материальном благосостоянии, у человека еще есть духовные запросы и потребности.
9 «Живем, хлеб жуем!», что означает: не жалуемся
10«Через пень-колоду», «Спустя рукава», что означает: плохо выполнять свою работу
Вывод: фразеологизмы рождаются, существуют какое-то время и некоторые из них рано или поздно уходят из активного употребления. Если говорить об актуальности фразеологизмов, то их можно разделить на:
употребительные;
устаревающие;
устаревшие.
Система фразеологизмов русского языка не является раз и навсегда застывшей и неизменяемой. Новые фразеологизмы неизбежно возникают в ответ на явления современной жизни. Заимствуются в качестве калек из других языков. И обогащают современную речь новыми, актуальными метафорами.
