Основная часть
Слайд № 1. Воспитатель: Ребята, на какой планете находится наша страна (планета Земля); Какой формы наша планета? Что придумали ученые, чтобы изобразить нашу планету? (карту, глобус). Что такое глобус? (уменьшенная модель Земли). На каком материке мы живем? (Евразия). Кто желает показать на карте, глобусе? (Молодец!). Есть на нашей планете необычная земля. Назвали ее Антарктидой. Находится она на Южном полюсе. Вокруг ее омывает Южный океан. Кто мне покажет, где это? (ребенок показывает Антарктиду на глобусе). Молодцы, ребята. А теперь посмотрите, пожалуйста, на экран.
Слайд № 2 . Воспитатель: Каким цветом отмечена Антарктида? (белым). Что означает белый цвет? (снег, лед, холод). Антарктида - самое холодное место на земле.
Слайд № 3. Там никогда не бывает теплых дней. Температура воздуха минус - 88,3*С. Лишь трещат морозы, идет снег, и метут метели. Первую загадку мы отгадали – что это? (карта). Следующая загадка Антарктиды.
Слайд № 4 . Воспитатель: Ребята, кто знает, как называются ледяные плавающие горы? Давайте все вместе, хором повторим слово АЙСБЕРГ. Откуда появились эти ледяные громады? Как вы думаете, опасны ли айсберги? Для кого? Почему? Чтобы это выяснить, мы отправляемся с вами в лабораторию.
Опыт со льдом:
Воспитатель: Ребята, мы сейчас с вами будем самыми настоящими учеными. Пройдите в лабораторию, возьмите по кусочку льда и поместите каждый свой кусочек льда в емкость с водой, представьте, что это откололся кусок льда. Утонул он? Почему? Посмотрите внимательно, где находится большая часть льда? Какой вывод мы можем сделать? Почему? (потому что под водой находится его большая часть и она не видна).
Слайд № 5 Воспитатель: Как вы думаете, могут постоянно жить люди в Антарктиде? (нет, там только станции, на которых работают ученые, полярники). Кто такие полярники? (Люди, которые работают на полюсе, за полярным кругом).
Слайд № 6. Давайте все вместе, хором повторим слово ПОЛЯРНИКИ. Что они делают в Антарктиде? (наблюдают за погодой, жизнью Антарктиды и передают свои наблюдения на большую землю).
Слайд № 7. Ребята, благодаря этим смелым и отважным людям – ученым, полярникам, мы знаем о погоде и жизни в Антарктиде.
Слайд № 8 Воспитатель: Антарктида - самое холодное место на земле. Как вы думаете, есть ли в Антарктиде живые существа? (да). Назовите их (животные - тюлень, морской котик; птицы, рыбы и т.д.))
ЗАГАДКА№ 4
Слайд № 9 Воспитатель: Кто это? (животные и птицы). А пингвин это птица или животное (рассказ по мнемотаблице), (у птиц есть клюв, тело покрыто перьями, есть две лапы, похожие на ласты высиживают яйца). Скажите, пингвин летает? Если пингвин птица и не летает, то для чего же им нужны крылья? (чтобы плавать). Чем покрыто тело пингвина? (плотными короткими перьями). Почему пингвины, плавая в воде, в такую стужу, не замерзают, не превращаются в сосульку? ( Пингвины не мерзнут и остаются сухими, когда выходят из воды, потому что их плотные короткие перья покрыты слоем жира). Давайте это проверим и пройдем в нашу лабораторию – за столы.
Опыт с кремом и водой – каждый ребенок выполняет самостоятельно
Воспитатель: Ребята, подвиньте поближе к себе емкость с водой. Опустите руки в воду и выньте из воды. Что вы заметили? (капли воды остаются на коже). А теперь вытрите насухо руки и смажьте кремом, который вы видите на блюдце. Смазываем хорошо, тщательно растираем крем на коже рук. Теперь опускаем руки в воду и вынимаем из воды. Что вы заметили? (капли воды скатываются с рук). Также происходит с перьями пингвина. Какай вывод, мы можем сделать?
Вывод: Пингвины не мерзнут и остаются сухими, когда выходят из воды, потому что их перья покрыты слоем жира. Давайте мы с вами превратимся в пингвинчиков (одевают шапочки пингвинчиков):
Слайд № 10 На одной ноге постой-ка, Стоит на 1 ноге, Будто бы пингвинчик стойкий, на 2 ноге. А теперь ты проходи, Ходьба вокруг себя. Да смотри не упади! Крылья кверху поднимай, Поднимание рук вверх, А затем опускай. Опускание вниз. Покачай головой, Наклоны головы вперёд, назад. Ты пингвинчик удалой. Хлопанье в ладоши.
Мы отгадали еще загадку Антарктиды.
Слайд № 11 - открываем картинки: Антарктида, Айсберги, с человечками , животные, птицы.
Воспитатель: Ребята, осталась последняя пятая загадка
Друг за дружкой чередой.
Мирно ходят брат с сестрой. Братец будит весь народ, А сестра, наоборот, — Спать немедленно зовёт. (День, ночь).
Слайд № 12 Вы знаете, в Антарктиде короткий полярный день и очень длинные полярные ночи.
Слайд № 13, 14, 15. В Антарктиде уже наступает полярная ночь, и мы сможем увидеть удивительное явление природы – полярное сияние.