При оценке учитываются следующие качественные показатели:

- уровень освоения студентом материала, предусмотренного рабочими программами дисциплин;

- уровень практических умений, продемонстрированных выпускником при выполнении ВКР (издательского проекта)

- уровень знаний и умений, позволяющий решать производственные задачи при выполнении ВКР (издательского проекта);

- качество устного доклада выпускника

- свободное владение материалом ВКР (издательского проекта)

- глубина и точность ответов на вопросы

- отзыв руководителя и рецензия

- правильность оформления работы

- качество и точность выполнения работы

- оформление и применение необходимых расчетов

- самостоятельность, логичность и четкость изложения материала

- умение самостоятельно обосновывать выводы и практические рекомендации по результатам дипломного исследования.

Уровень знаний студента определяется следующими оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Оценка 5 (отлично)

- оформление ВКР (издательского проекта) соответствует требованиям

- полностью описана теоретическая часть работы согласно заданию

- присутствует самостоятельность при выполнении задания

- логичность и четкость изложения работы

- умение использовать литературу

- умение обосновывать ВКР (издательский проект)

- имеет положительные отзывы руководителя выпускной квалификационной (издательского проекта) работы и рецензента;

Оценка 4 (хорошо)

- оформление ВКР (издательского проекта) соответствует требованиям

- полностью описана теоретическая часть

- при оформлении допущены ошибки

- работа достаточно обоснована на защите

- имеет положительные отзывы руководителя выпускной квалификационной (издательского проекта) работы и рецензента;

Оценка 3 (удовлетворительно)

- ВКР (издательский проект) оформлена не в соответствии с требованиями (существуют недостатки)

- не полностью рассмотрены вопросы в теоретической части

- при защите работа не полностью обоснована

Оценка 2 (неудовлетворительно)

- описание теоретической части не соответствует выданному заданию

- отсутствие форм бланков по рассматриваемой теме

- отсутствует логичность и четкость изложения при защите ВКР (издательского проекта).

Приложение № 1

СОГЛАСОВАНО У Т В Е Р Ж Д А Ю

Председатель методической Директор ГПБ ОУ

цикловой комиссии «Тверской полиграфический колледж»

___________ Ю.А.Пыхтеева ___________ В.Н.Соловьев

« 07 » сентября 2016 г. « 07 » сентября 2016 г.

Протокол № ____________

Темы

выпускных квалификационных работ (издательских проектов)

для группы по специальности 42.02.02 Издательское дело (заочное отделение)

срок обучения 2года 10 месяцев

1. Жанр комикса в детской литературе. Особенности редакционно-издательской подготовки

2. Издание детективов для детей. Особенности редакционно-издательской подготовки

3. Издание для досуга. Особенности редакционно-издательской подготовки (издание – по выбору студента)

4. Особенности издания произведений в жанре дедектива (издания – по выбору студента)

5. Особенности редакционно-издательской подготовки изданий фольклорных произведений (издание – по выбору студента)

6. Особенности редакционно-издательской подготовки литературно-художественного произведения современного автора (издание – по выбору студента)

7. Особенности редакционно-издательской подготовки современного литературно-художественного сборника (издание – по выбору студента)

8. Отраслевой терминологический словарь. Особенности редакционно-издательской подготовки

9. Особенности редакционно-издательской подготовки литературно-художественного сборника поэта-классика

10. Особенности редакционно-издательской подготовки научно-популярного издания (издание – по выбору студента)

11. Особенности редакционно-издательской подготовки собрания сочинений для детей зарубежных авторов (издание – по выбору студента)

12. Особенности редакционно-издательской подготовки энциклопедического издания.

13. Особенности редакционно-издательской подготовки художественного альбома.

14. Особенности редакционно-издательской подготовки духовно-просветительного издания.

15. Особенности редакционно-издательской подготовки литературно-художественного произведения на примере издания тверского автора.

16. Особенности редакционно-издательской подготовки классических детских произведений.

17. Особенности редакционно-издательской подготовки переводного издания (издание – по выбору студента)

18. Особенности редакционно-издательской подготовки журнала

19. Особенности редакционно-издательской подготовки газеты

20. Особенности редакционно-издательской подготовки подарочного издания.

21. Особенности редакционно-издательской подготовки поэтического сборника (издание – по выбору студента)

22. Особенности редакционно-издательской подготовки поэтического сборника на примере тверских авторов (издание – по выбору студента)

23. Особенности проектирования детской книжки-игрушки.

24. Особенности редакционно-издательской подготовки издания детской фантастики.

25. Альбом современной иконописи (издание - по выбору студента)

26. Особенности редакционно-издательской подготовки эксклюзивных изданий (издание – по выбору студента)

27. Редакционно-издательская подготовка развивающих изданий для детей

28. Учебник как вид издания (на примере профилирующих учебников для высших учебных заведений)

29. Учебник как вид издания (на примере общеобразовательных учебников среднего профессионального образования)

30. Учебник как вид издания (на примере общеобразовательных учебников)

31. Работа редактора над учебно-методическим комплектом для общеобразовательной школы

32. Региональный энциклопедический словарь как вид издания

33. Редакторская подготовка лингвистического словаря

34. Работа редактора над справочным изданием (издание – по выбору студента)

35. Работа редактора над справочным литературоведческим изданием (издание – по выбору студента)

36. Принципы редакторской подготовки национальной энциклопедии

37. Производственные справочники. Особенности редакторской подготовки

38. Особенности редакторской подготовки нормативных изданий (издания – по выбору студентов)

39. Редакторская подготовка путеводителей (на примере изданий по выбору студента)

40. Фотоальбомы в репертуаре современного издательства.

41. Особенности редакционно-издательской подготовки литературно-художественного произведения о Великой Отечественной Войне.

42. Особенности редакционно-издательской подготовки переводного литературно-художественного произведения современного автора

43. Особенности редакционно-издательской подготовки интерактивного издания

44. Особенности редакционно-издательской подготовки изданий по краеведению (на примере издания по выбору студента)

45. Особенности редакционно-издательской подготовки иллюстрационного издания

Приложение № 2

Согласовано УТВЕРЖДАЮ

Председатель методической Директор ГБОУ СПО

цикловой комиссии «Тверской полиграфический колледж»

_____________________ /Ю.А. Пыхтеева/ _________________ /В.Н. Соловьев/

« 14 » декабря 2016г. « 14 » декабря 2016г.

Протокол № 3

Закрепление тем выпускных квалификационных работ

(издательских проектов)

для групп по специальности 42.02.02 «Издательское дело»

(заочное отделение)

№ темы	Название темы	Фамилия, имя обучающегося
1	Жанр комикса в детской литературе. Особенности редакционно-издательской подготовки издания на примере комикса «Фыр-Фыр-Фыр» Анастасии Радостной	Кордюкова Анастасия
2	Издание для досуга. Особенности редакционно-издательской подготовки книги «Кулинарная коллекция домашних рецептов»	Егорова Таисия
3	Особенности издания произведений в жанре детектива на примере издания Л.В. Довыденко «Бабушка Маланья – Голова баранья или Приключения в наследство. Иронический детектив»	Власихин Дмитрий
4	Особенности редакционно-издательской подготовки изданий фольклорных произведений на примере сборника Н.Е. Боярских «Из уст в уста»	Савельева Диана
5	Особенности редакционно-издательской подготовки литературно-художественного произведения на примере повести тверского автора Леонида Нечаева «Нещечко»	Сорокина Вера
6	Особенности редакционно-издательской подготовки научно-популярного издания на примере книги К.В. Бакуркина «Коммунальными намерениями, или что нужно знать об устройстве, краткой истории и принципах работы системы ЖКХ, чтобы её изменить»	Шаталина Юлия
7	Особенности редакционно-издательской подготовки поэтического сборника на примере книги тверского автора К. Рыжовой «Тетрадка Ыхманги»	Панкратова Александра
8	Редакторская подготовка путеводителя на примере издания С.Михне «Путеводитель по Твери»	Федотов Антон
9	Особенности редакционно-издательской подготовки интерактивного издания на примере книги Эрнест Сетон-Томпсон «Маленькие дикари»	Мазанова Юлия
10	Особенности редакционно-издательской подготовки иллюстрационного издания «Атлас современного состояния территории МО «Конаковский район» Тверская область» составителя Ю.В. Жидковой	Жидкова Юлия

Приложение 3

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«ТВЕРСКОЙ ПОЛИГРАФИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Специальность: 42.02.02 «Издательское дело»

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

______________/Е.А. Носова/

«____»____________20___г.

ЗАДАНИЕ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ

(Издательский проект)

Студента_____________________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Группы___________

Формы обучения Очной

Тема утверждена приказов №________________ от «______»________________20___ г.

Тема выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) ____________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Содержание дипломного проекта (перечень подлежащих разработке вопросов):

Актуальность темы дипломного проекта;

Характеристика издательского продукта;

Описание маркетинговой ситуации (анализ книжного рынка);

Требования к издательскому продукту;

Читательский адрес для данного издательского продукта;

Предполагаемый характер использования издания;

Особенности верстки издания;

Перечень применяемых издательских технологий;

Материалы для изготовления книги;

Расчет себестоимости производства издательского продукта;

Графическая часть дипломного проекта:

- корректурные оттиски переиздаваемого издания;

- размеченные полосы макета: титульного листа, оборота титульного листа, выпускных данных, оглавления/содержания, рядовых полос (1-2), спусковых полос;

- оригиналы иллюстраций издания;

- оригинал-макет издания в полном объеме обработанного материала.

Наличие видео-презентации доклада по ДП является обязательным.

Дата выдачи задания «____» _____________________2017 г.

Срок сдачи студентом готовой работы: « 01 » мая 2017 г.

Консультанты:

Экономическая часть _________________ _________________________________________________

(подпись) (инициалы и фамилия)

Руководитель _________________ _________________________________________________

(подпись) (инициалы и фамилия)

Задание принял к исполнению ________________________________________________________________

(подпись)

Приложение 4