- •Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет№6
- •Билет№7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
- •Билет №12
- •Билет №14
- •Билет №15
- •Билет №16
- •Билет №17
- •Билет №18
- •Билет №19
- •Билет №20
- •Билет №21
- •Билет №22
- •Билет №23
- •Билет №24
- •Билет №25
- •Билет №26
- •Билет №27
- •Билет №28
- •Билет №29
- •Билет №30
Билет №5
Методы изучение продуктов творческой деятельности учащихся. Наблюдение.
Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность».
Омский филиал ВШНИ
Рассмотрен на заседании ПЦК____________________ «____»_____ 2016г. Председатель ПЦК РЖД ______________/Лейсова Е.В./ |
Экзамен по МДК 2.1 Педагогические основы преподавания творческих дисциплин; специальность Жт Курс 4, семестр 7, 41Жт группа |
Утверждаю: Заместитель директора по УР _________/Бабушкина А.О./ «____»_____ 2016г.
|
Билет№6
Методы научных психолого-педагогических исследований. Анкетирование. Тесты.
Возрастная периодизация и основные возрастные кризисы (Выготский Л.С., Д.Б Эльконин).
Омский филиал ВШНИ
Рассмотрен на заседании ПЦК____________________ «____»_____ 2016г. Председатель ПЦК РЖД ______________/Лейсова Е.В./ |
Экзамен по МДК 2.1 Педагогические основы преподавания творческих дисциплин; специальность Жт Курс 4, семестр 7, 41Жт группа |
Утверждаю: Заместитель директора по УР _________/Бабушкина А.О./ «____»_____ 2016г.
|
Билет№7
Методы научных психолого-педагогических исследований. Психолого–педагогический эксперимент.
Возрастные психо - физиологические особенности детей разных возрастных групп. Основные новообразования каждой возрастной группы.
Омский филиал ВШНИ
Рассмотрен на заседании ПЦК____________________ «____»_____ 2016г. Председатель ПЦК РЖД ______________/Лейсова Е.В./ |
Экзамен по МДК 2.1 Педагогические основы преподавания творческих дисциплин; специальность Жт Курс 4, семестр 7, 41Жт группа |
Утверждаю: Заместитель директора по УР _________/Бабушкина А.О./ «____»_____ 2016г.
|
Билет №8
Методы научных психолого-педагогических исследований. Социометрические методы.
Подросток в социуме. Наиболее типичные акцентуации характера.
Омский филиал ВШНИ
Рассмотрен на заседании ПЦК____________________ «____»_____ 2016г. Председатель ПЦК РЖД ______________/Лейсова Е.В./ |
Экзамен по МДК 2.1 Педагогические основы преподавания творческих дисциплин; специальность Жт Курс 4, семестр 7, 41Жт группа |
Утверждаю: Заместитель директора по УР _________/Бабушкина А.О./ «____»_____ 2016г.
|
Билет №9
Применение методов научного исследования в практике
педагогической деятельности.
Свойства личности: темперамент, характер, способности.
Омский филиал ВШНИ
Рассмотрен на заседании ПЦК____________________ «____»_____ 2016г. Председатель ПЦК РЖД ______________/Лейсова Е.В./ |
Экзамен по МДК 2.1 Педагогические основы преподавания творческих дисциплин; специальность Жт Курс 4, семестр 7, 41Жт группа |
Утверждаю: Заместитель директора по УР _________/Бабушкина А.О./ «____»_____ 2016г.
|