Список использованных источников.

Источники следует располагать одним из следующих способов: в порядке появления ссылок в тексте выпускной квалификационной работы, в алфавитном порядке фамилий первых авторов или заглавий – 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Ссылки оформляются в тексте в квадратных скобках. Указывается номер источника, и через запятую, «с» точка и номер страницы в источнике (при наличии страниц). Например: [12, с. 129].

Приложения.

Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа.

Приложения могут быть обязательными и информационными. Информационные приложения могут быть рекомендуемого или справочного характера. В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Е, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова "ПРИЛОЖЕНИЕ" следует буква, обозначающая его последовательность. Если в документе одно приложение, оно обозначается "Приложение А".

Порядок заполнения и ведения дневника

1) Дневник заполняется студентом и регулярно ведется в течение всей практики. Разделы должны быть подписаны указанными в дневнике лицами, а в соответствующих местах должна быть проставлена печать ОУ. Прибыв на место практики, студент обязан зарегистрировать факт прибытия.

2) Записи делаются ежедневно. Они должны  отражать краткие сведения о проделанной работе. По окончании практики студент пишет заключение, которое подписывается руководителем практики от организации.

3. Руководитель практики от организации пишет в дневнике характеристику на студента и дает ему оценку.

4. Дневник хранится в архиве ОУ до окончания студентом обучения.

6.3 Аттестация студента по итогам практики

Аттестация по итогам практики проводится на основании отзыва руководителей от предприятия и академии и защиты оформленного отчета. По итогам положительной аттестации студенту выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время. Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из академии как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом вуза.

7 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

По окончании практики руководитель практики от организации составляет на студента отзыв характеристику и подписывает ее у руководства организации, заверяет печатью.

Все документы, свидетельствующие о прохождении практики студентом, должны быть аккуратно оформлены и собраны в отдельную папку.

Руководитель практики от образовательной организации в течение 10 дней обеспечивает организацию ее защиты в форме зачета. По итогам защиты практики выставляется оценка, о чем делаются соответствующие записи в зачетной ведомости и зачетной книжке.

При защите практики учитывается объем выполнения программы практики, правильность оформления документов, содержание отзыва-характеристики; правильность ответов на заданные руководителем практики вопросы.

Зачет по практике приравнивается к оценке по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. При этом студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из академии как имеющие академическую задолженность.

Оценка по практике дифференцированная. Практика оценивается по 5-балльной системе:

отлично;

хорошо;

удовлетворительно;

неудовлетворительно.

Оценка “отлично” – выставляется в том случае, если студент выполнил всю программу практики и на защите индивидуального отчета показывает глубокое и всестороннее знание специфики математических методов и информационных технологий, применяемых на предприятии. Умеет применять теоретические знания для решения математических задач и внедрения информационных технологий на практике. Свободно ориентируется в учебно-методической литературе и предоставленной на практике документацией.

Оценка “хорошо” – выставляется в том случае, если студент выполнил программу практики и на защите отчета показывает достаточные знания специфики математических методов и информационных технологий, применяемых на предприятии. Умеет применять теоретические знания для внедрения информационных технологий на практике. Свободно ориентируется в учебно-методической литературе и предоставленной на практике документации.

Оценка “удовлетворительно” – выставляется в том случае, если студент в основном выполнил программу практики и на защите отчета показывает достаточные знания в области информационных технологий, применяемых на предприятии. Умеет применять теоретические знания внедрения информационных технологий на практике. Ориентируется в большей части учебно-методической литературе и предоставленной на практике документации.

Оценка “неудовлетворительно” – выставляется в том случае, если студент не выполнил программу практики и на защите отчета показывает недостаточные знания информационных технологий, применяемых на предприятии. Не умеет применять теоретические знания для внедрения информационных технологий на практике. Слабо ориентируется в большей части учебно-методической литературы и предоставленной на практике документации.

Материалы практики (отчет, характеристика отзыв и др.) после ее защиты хранятся на кафедре.

Для самоконтроля при прохождении учебной практики используются контрольные тесты по темам вынесенным на практику

Тест « Передача информации. Локальные компьютерные сети»

1. Компьютеры одной организации, связанные каналами передачи информации для совместного использования общих ресурсов и периферийных устройств и находящиеся в одном здании, называют сетью:

1. региональной

2. территориальной

3. локальной

4. глобальной

2. Компьютер, предоставляющий свои ресурсы другим компьютерам при совместной работе, называется:

1. коммутатором

2. сервером

3. модемом

4. адаптером

3. Скорость передачи информации по локальной сети обычно находится в диапазоне:

1. от 10 до 100 Мбит/с

2. от 10 до 100 Кбит/с

3. от 100 до 500 бит/с

4. от 10 до 100 бит/с

4. Сколько Кбайт будет передаваться за одну секунду по каналу с пропускной способностью 10 Мбит/с?

1. 1280

2. 10240

3. 160

4. 10000

5. Сколько Мбайт будет передаваться за одну минуту по каналу с пропускной способностью 100 Мбит/с?

1. 750

2. 12,5

3. 6000

4. 600

6. 1 Гбит/с равен:

1. 1024 Мбит/с

2. 1024 Мбайт/с

3. 1024 Кбит/с

4. 1024 байт/с

7. За сколько секунд будет передано 25 Мбайт информации по каналу с пропускной способностью 10 Мбит/с?

1. 20

2. 2,5

3. 40

4. 200

8. Вариант соединения компьютеров между собой, когда кабель проходит от одного компьютера к другому, последовательно соединяя компьютеры и периферийные устройства между собой – это:

1. линейная шина

2. соединение типа «звезда»

3. древовидная топология

9. Если к каждому компьютеру подходит отдельный кабель из одного центрального узла – это:

1. линейная шина

2. соединение типа «звезда»

3. древовидная топология

10. Выберите правильные ответы:

1. Каждый компьютер, подключенный к локальной сети, должен иметь сетевую карту

2. Одноранговые сети используются в том случае, если в локальной сети более 10 компьютеров

3. Сервер – это мощный компьютер, необходимый для более надежной работы локальной сети

4. Сеть на основе сервера – когда все компьютеры локальной сети равноправны

Тест «Основные понятия и направления разработки БД в Access»

1. База данных - это?

а) набор данных, собранных на одной дискете;

б) данные, предназначенные для работы программы;

в) совокупность взаимосвязанных данных, организованных по определенным правилам, предусматривающим общие принципы описания, хранения и обработки данных;

г) данные, пересылаемые по коммуникационным сетям.

2. Ключами поиска в системе управления базами данных называются:

а) диапазон записей файла БД, в котором осуществляется поиск;

б) логические выражения, определяющие условия поиска;

в) поля, по значению которых осуществляется поиск;

г) номера записей, удовлетворяющих условиям поиска;

д) номер первой по порядку записи, удовлетворяющей условиям поиска.

3. Реляционная база данных - это?

а) БД, в которой информация организована в виде прямоугольных таблиц;

б) БД, в которой элементы в записи упорядочены, т.е. один элемент считается главным, остальные подчиненными;

в) БД, в которой записи расположена в произвольном порядке;

г) БД, в которой существует возможность устанавливать дополнительно к вертикальным иерархическим связям горизонтальные связи.

4. В чем состоит особенность поля "мемо"?

а) служит для ввода числовых данных;

б) служит для ввода действительных чисел;

в) Для ввода длинного текста. Данные хранятся не в поле, а в другом месте, а в поле хранится только указатель на то, где расположен текст;

г) имеет ограниченный размер;

д) имеет свойство автоматического наращивания

5. Структура реляционной базы данных (БД) полностью определяется:

а) перечнем названий полей и указанием числа записей БД;

б) перечнем названий полей с указанием их ширины и типов;

в) числом записей в БД;

г) содержанием записей, хранящихся в БД.

6. Проектирование логической структуры БД заключается в ее разбиении на

а) поля

б) таблицы

в) строки

г) ячейки

7. Система управления базами данных (СУБД) —это:

а) программная система, поддерживающая наполнение и манипулирование данными в файлах баз данных;

б) набор программ, обеспечивающий работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним;

в) прикладная программа для обработки текстов и различных документов;

г) оболочка операционной системы, позволяющая более комфортно работать с файлами.

8. В число основных функций СУБД не входит:

а) определение того, какая именно информация (о чем) будет храниться в базе данных;

б) создание структуры файла базы данных;

в) первичный ввод, пополнение, редактирование данных;

г) поиск и сортировка данных.

9. Таблицы в базах данных предназначены:

а) для хранения и обработки данных базы;

б) для отбора и обработки данных базы;

в) для ввода данных базы и их просмотра;для выполнения сложных программных действий.

г) для автоматического выполнения группы команд;

10. Что из перечисленного не является объектом Access:

а) таблицы;

б) формы;

в) отчеты;

г) ключи;

д) запросы.

11. Для чего предназначены запросы:

а) для хранения данных базы;

б) для отбора и обработки данных базы;

в) для ввода данных базы и их просмотра;

г) для автоматического выполнения группы команд;

д) для выполнения сложных программных действий.

12. Для чего предназначены формы:

а) для хранения данных базы;

б) для отбора и обработки данных базы;

в) для ввода данных базы и их просмотра;

г) для автоматического выполнения группы команд;

д) для выполнения сложных программных действий.

13. В каком диалоговом окне создают связи между полями таблиц базы данных:

а) таблица связей;

б) схема связей;

в) схема данных;

г) таблица данных;

д) отчёт данных

14. Содержит ли какую-либо информацию таблица, в которой нет ни одной записи?

а) пустая таблица, не содержит ни какой информации;

б) пустая таблица содержит информацию о структуре базы данных;

в) пустая таблица содержит информацию о будущих записях;

г) таблица без записей существовать не может;

д) всё выше верно.

15. В чем состоит особенность поля "счетчик"?

а) служит для ввода числовых данных;

б) служит для ввода действительных чисел;

в) данные хранятся не в поле, а в другом месте, а в поле хранится только указатель на то, где расположен текст;

г) имеет ограниченный размер;

д)имеет свойство автоматического присваивания.